Información de una colección
|
Documentos disponibles dentro de la subcolección (53)
Refinar búsqueda
Título : Las pirámides Tipo de documento: texto impreso Autores: John Weeks, Autor ; Tiana Ferrer, Montserrat, Traductor ; López Barja de Quiroga, Pedro, rev., Autor Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: D.L. 1990 Colección: Historia del mundo para jóvenes Subcolección: Monografías num. 16 Número de páginas: 47 p Il.: il., lam. col., maps., graf ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-517-0 Nota general: 7.032(32) Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Arte:Egipcio
[Temas] Egipto - HistoriaPalabras clave: arquitectura Gizeh Keops Kefrén Mikerinos Saqqara Dahshur esfinges Esfinge momias momificación sarcófagos Anubis Libro de los Muertos relieves pinturas faraones canteros constructores arquitectos Zoser Imhotep urbanismo historia del urbanismo necrópolis Clasificación: 94(32):7.032(32) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - La tierra de las pirámides.
- Cómo se planea una pirámide.
- Las piedras: extracción y talla.
- El transporte de la piedra.
- La construcción de la pirámide.
- Los obreros de la época de la pirámide.
- Conclusión.En línea: http://www.cervantesvirtual.com/bib/portal/antigua/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Las pirámides [texto impreso] / John Weeks, Autor ; Tiana Ferrer, Montserrat, Traductor ; López Barja de Quiroga, Pedro, rev., Autor . - Madrid : Akal, D.L. 1990 . - 47 p : il., lam. col., maps., graf. - (Historia del mundo para jóvenes. Monografías; 16) .
ISBN : 978-84-7600-517-0
7.032(32)
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Arte:Egipcio
[Temas] Egipto - HistoriaPalabras clave: arquitectura Gizeh Keops Kefrén Mikerinos Saqqara Dahshur esfinges Esfinge momias momificación sarcófagos Anubis Libro de los Muertos relieves pinturas faraones canteros constructores arquitectos Zoser Imhotep urbanismo historia del urbanismo necrópolis Clasificación: 94(32):7.032(32) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - La tierra de las pirámides.
- Cómo se planea una pirámide.
- Las piedras: extracción y talla.
- El transporte de la piedra.
- La construcción de la pirámide.
- Los obreros de la época de la pirámide.
- Conclusión.En línea: http://www.cervantesvirtual.com/bib/portal/antigua/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T937 94(32) WEE pir 01 Libro III Sección E - III - Historia Disponible T938 94(32) WEE pir 02 Libro III Sección E - III - Historia Disponible
Título : Las revoluciones Rusas Tipo de documento: texto impreso Autores: Tom Corfe, Autor ; Tiana Ferrer, Montserrat, Traductor ; Hernández Sandoica, Elena, Autor Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: D.L. 1991 Colección: Historia del mundo para jóvenes Subcolección: Monografías num. 38 Número de páginas: 63 p Il.: il., lam. col., maps., graf ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-613-9 Nota general: 947.084.2/.8
(Nota sobre las fechas: Las Revoluciones de "Febrero" y "Octubre" de 1917 tuvieron lugar, según el calendario occidental, en marzo y en noviembre, aunque la URSS no adoptaría este calendario hasta más adelante. Aquí hemos utilizado el calendario moderno. [n.a]Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Comunismo
[Temas] Historia contemporánea - Libros de texto
[Temas] Revolución rusa (1917-1921)Palabras clave: zares zarismo Imperio Ruso URSS soviets Comitern Duma glasnost intelligentsia kadetes koljós Kremlin kulaks mencheviques NEP Okkhrana pogrom Politburo Pravda Romanov rublo samizdat socialdemócratas marxistas socialismo socialistas comunistas Sovnarkom cheka San Petersburgo Petrogrado Leningrado Nicolás II industrialización revolución industrial Edad Contemporánea revolucionarios reformistas Karl Marx Vladimir Ilich Ulianov Lenin guerra ruso-japonesa Acorazado Potemkin Potemkin Pedro Stolypin Serguéi Yúlievich Witte José Stalin Rasputín Primera Guerra Mundial Alexander Kerenski Lvov León Trotski Brest-Litovsk Soviet Supremo Partido Comunista Ruso planes quinquenales sovjós colectivización NKVD Segunda Guerra Mundial Guerra Fría telón de acero Nikita Kruschev Unión Soviética Leónidas Breznev Yury Andropov Konstantín Chernenko Mijaíl Gorbachov Clasificación: 94(47)"1917/1922" Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - 1905: La revolución que fracasó.
- Marzo de 1917: El final del zarismo.
- Noviembre de 1917: Los bolcheviques se hacen con el poder.
- La revolución de Stalin: La construcción de una nueva Rusia.
- El legado de la revolución: De Kruschev a Gorbachov.En línea: http://clio.rediris.es/n37/oposiciones2/tema64.pdf Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Las revoluciones Rusas [texto impreso] / Tom Corfe, Autor ; Tiana Ferrer, Montserrat, Traductor ; Hernández Sandoica, Elena, Autor . - Madrid : Akal, D.L. 1991 . - 63 p : il., lam. col., maps., graf. - (Historia del mundo para jóvenes. Monografías; 38) .
ISBN : 978-84-7600-613-9
947.084.2/.8
(Nota sobre las fechas: Las Revoluciones de "Febrero" y "Octubre" de 1917 tuvieron lugar, según el calendario occidental, en marzo y en noviembre, aunque la URSS no adoptaría este calendario hasta más adelante. Aquí hemos utilizado el calendario moderno. [n.a]
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Comunismo
[Temas] Historia contemporánea - Libros de texto
[Temas] Revolución rusa (1917-1921)Palabras clave: zares zarismo Imperio Ruso URSS soviets Comitern Duma glasnost intelligentsia kadetes koljós Kremlin kulaks mencheviques NEP Okkhrana pogrom Politburo Pravda Romanov rublo samizdat socialdemócratas marxistas socialismo socialistas comunistas Sovnarkom cheka San Petersburgo Petrogrado Leningrado Nicolás II industrialización revolución industrial Edad Contemporánea revolucionarios reformistas Karl Marx Vladimir Ilich Ulianov Lenin guerra ruso-japonesa Acorazado Potemkin Potemkin Pedro Stolypin Serguéi Yúlievich Witte José Stalin Rasputín Primera Guerra Mundial Alexander Kerenski Lvov León Trotski Brest-Litovsk Soviet Supremo Partido Comunista Ruso planes quinquenales sovjós colectivización NKVD Segunda Guerra Mundial Guerra Fría telón de acero Nikita Kruschev Unión Soviética Leónidas Breznev Yury Andropov Konstantín Chernenko Mijaíl Gorbachov Clasificación: 94(47)"1917/1922" Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - 1905: La revolución que fracasó.
- Marzo de 1917: El final del zarismo.
- Noviembre de 1917: Los bolcheviques se hacen con el poder.
- La revolución de Stalin: La construcción de una nueva Rusia.
- El legado de la revolución: De Kruschev a Gorbachov.En línea: http://clio.rediris.es/n37/oposiciones2/tema64.pdf Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 9793 94 (47) COR rev 01 Libro IV Sección E - IV - Geografía e historia Disponible
Título : Los barcos vikingos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ian Atkinson, Autor ; Tiana Ferrer, Montserrat, Traductor ; López Barja de Quiroga, Pedro, rev., Autor Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: D.L. 1990 Colección: Historia del mundo para jóvenes Subcolección: Monografías num. 20 Número de páginas: 48 p Il.: il., lam. col., maps., graf ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-537-8 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Navegación
[Temas] Vikingos
[Temas] Vikingos - CivilizaciónPalabras clave: navegantes viajes exploradores expediciones descubrimientos geográficos América Descubrimiento de América embarcaciones Escandinavia escandinavos arqueología botes naves marinos knorr tripulantes Clasificación: 94(368) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - Hacia el oeste.
- Buscando el camino a través del mar.
- La nave de Gokstad.
- El viaje del Viking.
- Los antepasados de la nave de Gokstad.
- Distintos barcos vikingos.
- La construcción de un barco vikingo.
- La vida y la muerte a bordo de un barco.
- Los descendientes de los barcos vikingos.En línea: http://www.vikingeskibsmuseet.dk/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Los barcos vikingos [texto impreso] / Ian Atkinson, Autor ; Tiana Ferrer, Montserrat, Traductor ; López Barja de Quiroga, Pedro, rev., Autor . - Madrid : Akal, D.L. 1990 . - 48 p : il., lam. col., maps., graf. - (Historia del mundo para jóvenes. Monografías; 20) .
ISBN : 978-84-7600-537-8
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Navegación
[Temas] Vikingos
[Temas] Vikingos - CivilizaciónPalabras clave: navegantes viajes exploradores expediciones descubrimientos geográficos América Descubrimiento de América embarcaciones Escandinavia escandinavos arqueología botes naves marinos knorr tripulantes Clasificación: 94(368) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - Hacia el oeste.
- Buscando el camino a través del mar.
- La nave de Gokstad.
- El viaje del Viking.
- Los antepasados de la nave de Gokstad.
- Distintos barcos vikingos.
- La construcción de un barco vikingo.
- La vida y la muerte a bordo de un barco.
- Los descendientes de los barcos vikingos.En línea: http://www.vikingeskibsmuseet.dk/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T946 94(368) ATK bar 01 Libro III Sección E - III - Historia Disponible T947 94(368) ATK bar 02 Libro III Sección E - III - Historia Disponible
Título : Los celtas Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa de la Vega Menocal, Autor Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: D.L. 1993 Colección: Historia del mundo para jóvenes Subcolección: Monografías num. 49 Número de páginas: 48 p Il.: il., lam. col., maps., graf ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0215-4 Nota general: Otra clasificación: 931 / 936.4 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Civilización celta Palabras clave: indoeuropeos protoceltas túmulos fosas campos de urnas urnas Neolítico neolitización revolución neolítica Edad de los Metales célticos bárbaros Hallstatt Edad del Hierro torques arte celta fíbulas orfebrería joyas metalurgia arte funerario cultos religiosidad tumbas sepulturas muerte arqueología historia del urbanismo arquitectura defensiva arquitectura militar fortificaciones carros migraciones La Tène gálatas galos esmaltes Cernunnos ofrendas druidas vates bardos Más Allá ultratumba celtíberos Celtiberia necrópolis vetones vacceos carpetanos arevacos artabros caporos galaicos tardulos veteres lusitanos cynetes cántabros turdetanos turdulos oretanos bastetanos contestanos lobetanos bellos titos sedetanos ilercavones lusones pelendones autrigones vardulos vascones ilergetes cerretanos lacetanos laietanos cassetanos lusetanos monumentos funerarios toros caballos espadas puñales armas armamento denarios monedas régulos clientela clientelismo devotio téseras castros populi civitates guerreros Clasificación: 94(364) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - En busca de los antiguos celtas.
- ¿Cómo veían los autores clásicos a los celtas?
- La época de los príncipes.
- La expansión celta.
- La civilización de los oppida.
- El arte celta.
- La religión.
- Los celtas en la Península Ibérica.
- La cultura castreña del noroesteEn línea: http://www.historia.educa.aragon.es/Atlas/Atlas_indice.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Los celtas [texto impreso] / Teresa de la Vega Menocal, Autor . - Madrid : Akal, D.L. 1993 . - 48 p : il., lam. col., maps., graf. - (Historia del mundo para jóvenes. Monografías; 49) .
ISBN : 978-84-460-0215-4
Otra clasificación: 931 / 936.4
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Civilización celta Palabras clave: indoeuropeos protoceltas túmulos fosas campos de urnas urnas Neolítico neolitización revolución neolítica Edad de los Metales célticos bárbaros Hallstatt Edad del Hierro torques arte celta fíbulas orfebrería joyas metalurgia arte funerario cultos religiosidad tumbas sepulturas muerte arqueología historia del urbanismo arquitectura defensiva arquitectura militar fortificaciones carros migraciones La Tène gálatas galos esmaltes Cernunnos ofrendas druidas vates bardos Más Allá ultratumba celtíberos Celtiberia necrópolis vetones vacceos carpetanos arevacos artabros caporos galaicos tardulos veteres lusitanos cynetes cántabros turdetanos turdulos oretanos bastetanos contestanos lobetanos bellos titos sedetanos ilercavones lusones pelendones autrigones vardulos vascones ilergetes cerretanos lacetanos laietanos cassetanos lusetanos monumentos funerarios toros caballos espadas puñales armas armamento denarios monedas régulos clientela clientelismo devotio téseras castros populi civitates guerreros Clasificación: 94(364) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - En busca de los antiguos celtas.
- ¿Cómo veían los autores clásicos a los celtas?
- La época de los príncipes.
- La expansión celta.
- La civilización de los oppida.
- El arte celta.
- La religión.
- Los celtas en la Península Ibérica.
- La cultura castreña del noroesteEn línea: http://www.historia.educa.aragon.es/Atlas/Atlas_indice.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T977 94(364) VEG cel 01 Libro III Sección E - III - Historia Disponible
Título : Los celtas Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa de la Vega Menocal, Autor Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: D.L. 2000 Colección: Historia del mundo para jóvenes Subcolección: Monografías num. 49 Número de páginas: 48 p Il.: il., lam. col., maps., graf ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0215-4 Nota general: Otra clasificación: 931 / 936.4 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Civilización celta Palabras clave: indoeuropeos protoceltas túmulos fosas campos de urnas urnas Neolítico neolitización revolución neolítica Edad de los Metales célticos bárbaros Hallstatt Edad del Hierro torques arte celta fíbulas orfebrería joyas metalurgia arte funerario cultos religiosidad tumbas sepulturas muerte arqueología historia del urbanismo arquitectura defensiva arquitectura militar fortificaciones carros migraciones La Tène gálatas galos esmaltes Cernunnos ofrendas druidas vates bardos Más Allá ultratumba celtíberos Celtiberia necrópolis vetones vacceos carpetanos arevacos artabros caporos galaicos tardulos veteres lusitanos cynetes cántabros turdetanos turdulos oretanos bastetanos contestanos lobetanos bellos titos sedetanos ilercavones lusones pelendones autrigones vardulos vascones ilergetes cerretanos lacetanos laietanos cassetanos lusetanos monumentos funerarios toros caballos espadas puñales armas armamento denarios monedas régulos clientela clientelismo devotio téseras castros populi civitates guerreros Clasificación: 94(364) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - En busca de los antiguos celtas.
- ¿Cómo veían los autores clásicos a los celtas?
- La época de los príncipes.
- La expansión celta.
- La civilización de los oppida.
- El arte celta.
- La religión.
- Los celtas en la Península Ibérica.
- La cultura castreña del noroesteEn línea: http://www.historia.educa.aragon.es/Atlas/Atlas_indice.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Los celtas [texto impreso] / Teresa de la Vega Menocal, Autor . - Madrid : Akal, D.L. 2000 . - 48 p : il., lam. col., maps., graf. - (Historia del mundo para jóvenes. Monografías; 49) .
ISBN : 978-84-460-0215-4
Otra clasificación: 931 / 936.4
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Civilización celta Palabras clave: indoeuropeos protoceltas túmulos fosas campos de urnas urnas Neolítico neolitización revolución neolítica Edad de los Metales célticos bárbaros Hallstatt Edad del Hierro torques arte celta fíbulas orfebrería joyas metalurgia arte funerario cultos religiosidad tumbas sepulturas muerte arqueología historia del urbanismo arquitectura defensiva arquitectura militar fortificaciones carros migraciones La Tène gálatas galos esmaltes Cernunnos ofrendas druidas vates bardos Más Allá ultratumba celtíberos Celtiberia necrópolis vetones vacceos carpetanos arevacos artabros caporos galaicos tardulos veteres lusitanos cynetes cántabros turdetanos turdulos oretanos bastetanos contestanos lobetanos bellos titos sedetanos ilercavones lusones pelendones autrigones vardulos vascones ilergetes cerretanos lacetanos laietanos cassetanos lusetanos monumentos funerarios toros caballos espadas puñales armas armamento denarios monedas régulos clientela clientelismo devotio téseras castros populi civitates guerreros Clasificación: 94(364) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - En busca de los antiguos celtas.
- ¿Cómo veían los autores clásicos a los celtas?
- La época de los príncipes.
- La expansión celta.
- La civilización de los oppida.
- El arte celta.
- La religión.
- Los celtas en la Península Ibérica.
- La cultura castreña del noroesteEn línea: http://www.historia.educa.aragon.es/Atlas/Atlas_indice.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T978 94(364) VEG cel 02 Libro III Sección E - III - Historia Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink