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El círculo de la sabiduría / Gómez de Liaño, Ignacio
Título : El círculo de la sabiduría : los mandalas del budismo tántrico Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez de Liaño, Ignacio, Autor Editorial: Madrid : Siruela Fecha de publicación: cop. 1998 Colección: Biblioteca de ensayo Subcolección: Serie mayor num. 8 Número de páginas: 521 p. Il.: il. b. y n. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7844-424-3 Palabras clave: Filosofía y religión. Budismo. Clasificación: 24 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Ignacio Gómez de Liaño Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis El círculo de la sabiduría : los mandalas del budismo tántrico [texto impreso] / Gómez de Liaño, Ignacio, Autor . - Madrid : Siruela, cop. 1998 . - 521 p. : il. b. y n. ; 24 cm. - (Biblioteca de ensayo. Serie mayor; 8) .
ISBN : 978-84-7844-424-3
Palabras clave: Filosofía y religión. Budismo. Clasificación: 24 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Ignacio Gómez de Liaño Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 2898 24 GOM cir Libro IV Sección E - IV - Religión Disponible
Título : Lecciones de los maestros Tipo de documento: texto impreso Autores: Steiner, George, Autor ; María Condor, Traductor Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Madrid : Siruela Fecha de publicación: 2020 Colección: Biblioteca de ensayo Subcolección: Serie mayor num. 89 Número de páginas: 192 p. Dimensiones: 14,5 x 21,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-16465-13-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias: [Temas] Educación
[Temas] PedagogíaClasificación: 37 Resumen: El intenso encuentro personal entre maestro y discípulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y pasión en los géneros más profundos de pedagogía. Basado en las Conferencias Norton sobre el arte y las tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca a muchos personajes ejemplares: Sócrates y Platón, Jesús y sus discípulos, Virgilio y Dante, Brahe y Kepler, Husserl y Heidegger, entre otros. Fundamentales en la evolución de la cultura occidental son Sócrates y Jesús, maestros carismáticos que no dejaron enseñanzas escritas ni fundaron escuelas. En los esfuerzos de sus discípulos, en los relatos de pasión inspirados por su muerte, Steiner ve los comienzos de un vocabulario interior, los reconocimientos cifrados de buena parte de nuestro lenguaje moral, filosófico y teológico. Después analiza una serie de tradiciones y disciplinas, referidas todas ellas a tres temas subyacentes: el poder del maestro para aprovechar la dependencia y vulnerabilidad del discípulo; la complementaria amenaza de subversión y traición al mentor por parte del discípulo; y el recíproco intercambio de confianza y amor, de aprendizaje y enseñanza entre profesor y alumno. En línea: https://www.siruela.com/catalogo.php?id_libro=3203&completa=S&titulo=lecciones-d [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Lecciones de los maestros [texto impreso] / Steiner, George, Autor ; María Condor, Traductor . - 2ª ed. . - Madrid : Siruela, 2020 . - 192 p. ; 14,5 x 21,5 cm. - (Biblioteca de ensayo. Serie mayor; 89) .
ISBN : 978-84-16465-13-2
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Materias: [Temas] Educación
[Temas] PedagogíaClasificación: 37 Resumen: El intenso encuentro personal entre maestro y discípulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y pasión en los géneros más profundos de pedagogía. Basado en las Conferencias Norton sobre el arte y las tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca a muchos personajes ejemplares: Sócrates y Platón, Jesús y sus discípulos, Virgilio y Dante, Brahe y Kepler, Husserl y Heidegger, entre otros. Fundamentales en la evolución de la cultura occidental son Sócrates y Jesús, maestros carismáticos que no dejaron enseñanzas escritas ni fundaron escuelas. En los esfuerzos de sus discípulos, en los relatos de pasión inspirados por su muerte, Steiner ve los comienzos de un vocabulario interior, los reconocimientos cifrados de buena parte de nuestro lenguaje moral, filosófico y teológico. Después analiza una serie de tradiciones y disciplinas, referidas todas ellas a tres temas subyacentes: el poder del maestro para aprovechar la dependencia y vulnerabilidad del discípulo; la complementaria amenaza de subversión y traición al mentor por parte del discípulo; y el recíproco intercambio de confianza y amor, de aprendizaje y enseñanza entre profesor y alumno. En línea: https://www.siruela.com/catalogo.php?id_libro=3203&completa=S&titulo=lecciones-d [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH579 37 STE lec Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible