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Psicología para todos / Benson, Nigel C.
Título : Psicología para todos Tipo de documento: texto impreso Autores: Benson, Nigel C., Autor Editorial: Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós Fecha de publicación: [2005] Colección: Para todos Número de páginas: 176 p. Il.: il. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1672-2 Palabras clave: Psicología. Clasificación: 159.9 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Nigel C. Benson ; editado por Richard Appignanesi Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Psicología para todos [texto impreso] / Benson, Nigel C., Autor . - Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós, [2005] . - 176 p. : il. ; 21 cm. - (Para todos) .
ISBN : 978-84-493-1672-2
Palabras clave: Psicología. Clasificación: 159.9 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Nigel C. Benson ; editado por Richard Appignanesi Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 2003 159.9 BEN psi Libro IV Sección E - IV - Filosofía Disponible Psicología y religión / Jung, Carl Gustav
Título : Psicología y religión Tipo de documento: texto impreso Autores: Jung, Carl Gustav, Autor ; Butelman, Enrique., Autor ; Brugger, T. M., Autor Mención de edición: 4ª ed. Editorial: Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós Fecha de publicación: 1972 Colección: Biblioteca de psicología y sociología aplicadas num. 2 Número de páginas: 168 p. Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-104-4 Palabras clave: Inconsciencia - Estudios y conferencias. Religión - Psicología - Estudios y conferencias. Clasificación: 159.964.2(04) Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Gustav Carl Jung ; prólogo, supervisión y notas de la versión castellana Enrique Butelman ; traducción de T. M. de Brugger. -- Otros número de clasificación: 159.9(04):2 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Psicología y religión [texto impreso] / Jung, Carl Gustav, Autor ; Butelman, Enrique., Autor ; Brugger, T. M., Autor . - 4ª ed. . - Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós, 1972 . - 168 p. ; 19 cm. - (Biblioteca de psicología y sociología aplicadas; 2) .
ISBN : 978-84-7509-104-4
Palabras clave: Inconsciencia - Estudios y conferencias. Religión - Psicología - Estudios y conferencias. Clasificación: 159.964.2(04) Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Gustav Carl Jung ; prólogo, supervisión y notas de la versión castellana Enrique Butelman ; traducción de T. M. de Brugger. -- Otros número de clasificación: 159.9(04):2 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado B02912 159.9 JUN psi Libro Bachillerato E - 0 - Colección General Disponible Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... / Myriam Nemirovsky
Título : Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... : y temas aledaños Tipo de documento: texto impreso Autores: Myriam Nemirovsky, Autor ; María Bertely Busquets, Director de publicación Mención de edición: 1ª ed.; 1ª reimp Editorial: Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Maestros y enseñanza num. 4 Número de páginas: 192 p. Dimensiones: 20 x 13 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-853-418-2 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Educación
[Temas] Enseñanza - Metodología
[Temas] Enseñanza primaria - Libro del maestro
[Temas] Lectura - MétodosClasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Resumen: Más que enseñar a leer y a escribir, alfabetizar consiste en contribuir al progreso de los sujetos en el dominio de la lectura y de la escritura, independientemente de su edad o escolaridad. A partir de esta premisa, la enseñanza del lenguaje escrito es básica, como han comprobado los miles de maestros asistentes a los seminarios de capacitación en este ámbito. En una primera parte, este libro expone orintaciones que en una segunda parte se concretan en una serie de ejemplos de secuencias didácticas en las que el lector encontrará, más que recetas a seguir al pie de la letra, ideas para adaptar este modelo a su propio trabajo dentro del aula.
Si bien Sobre la enseñanza del lenguaje escrito se concentra en los niños que recién ingresan en la vida escolar y está especialmente dirigido a los maestros de jardín de infantes y primeros años de primaria, sus planteamientos generales son extensivos a los diferentes ciclos escolares y resultarán de interés para todo maestro que colabore con sus alumnos en el inacabable proceso de alfabetización.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Sobre la enseñanza del lenguaje escrito... : y temas aledaños [texto impreso] / Myriam Nemirovsky, Autor ; María Bertely Busquets, Director de publicación . - 1ª ed.; 1ª reimp . - Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós, 2004 . - 192 p. ; 20 x 13 cm. - (Maestros y enseñanza; 4) .
ISBN : 978-968-853-418-2
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Educación
[Temas] Enseñanza - Metodología
[Temas] Enseñanza primaria - Libro del maestro
[Temas] Lectura - MétodosClasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Resumen: Más que enseñar a leer y a escribir, alfabetizar consiste en contribuir al progreso de los sujetos en el dominio de la lectura y de la escritura, independientemente de su edad o escolaridad. A partir de esta premisa, la enseñanza del lenguaje escrito es básica, como han comprobado los miles de maestros asistentes a los seminarios de capacitación en este ámbito. En una primera parte, este libro expone orintaciones que en una segunda parte se concretan en una serie de ejemplos de secuencias didácticas en las que el lector encontrará, más que recetas a seguir al pie de la letra, ideas para adaptar este modelo a su propio trabajo dentro del aula.
Si bien Sobre la enseñanza del lenguaje escrito se concentra en los niños que recién ingresan en la vida escolar y está especialmente dirigido a los maestros de jardín de infantes y primeros años de primaria, sus planteamientos generales son extensivos a los diferentes ciclos escolares y resultarán de interés para todo maestro que colabore con sus alumnos en el inacabable proceso de alfabetización.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado S8555 37 NEM sob Libro II Sección E - 0 - Colección General Excluido de préstamo
Título : Ya no comemos como antes, ¡y menos mal! : Cambia los bulos por evidencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Gemma Del Caño, Autor Editorial: Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 219 p. Dimensiones: 15,5 x 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-3720-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Materias: [Temas] Alimentación
[Temas] Industria alimentaria
[Temas] NutriciónPalabras clave: Bulos alimentarios. Clasificación: 612 Resumen: Lo de ir al supermercado se está convirtiendo en algo completamente estresante. Los ultraprocesados nos persiguen y luchamos incansablemente para evitarlos y hacer una compra segura, saludable, libre de tóxicos. Pero… espera, espera. ¿De qué estamos hablando? ¿Tan peligroso es ir al supermercado?
Lo cierto es que vivimos en una época en la que podemos afirmar rotundamente que nunca hemos comido de forma más segura. Nunca hemos tenido tantos alimentos disponibles como ahora. Pero, paradójicamente, tampoco nuestra cesta de la compra había estado tan llena de productos insanos como ahora. Entonces, ¿qué nos está pasando?
Gemma del Caño, experta farmacéutica, nos presenta en su nuevo libro un recorrido por los principales mitos y bulos que nos meten en la cabeza y que insinúan que antes se comía mejor, que lo natural —sea lo que sea que signifique— es mejor. Porque no siempre volver al pasado es una buena idea, pues corremos el riesgo de volver a cometer los mismos errores de antes. O incluso peor: crear nuevos peligros innecesarios.
La solución pasa por conocer la verdad detrás de la comida que tenemos hoy disponible y poder hacer elecciones libres e informadas.En línea: https://www.planetadelibros.com/libro-ya-no-comemos-como-antes-y-menos-mal/31493 [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ya no comemos como antes, ¡y menos mal! : Cambia los bulos por evidencias [texto impreso] / Gemma Del Caño, Autor . - Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós, 2020 . - 219 p. ; 15,5 x 23 cm.
ISBN : 978-84-493-3720-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Materias: [Temas] Alimentación
[Temas] Industria alimentaria
[Temas] NutriciónPalabras clave: Bulos alimentarios. Clasificación: 612 Resumen: Lo de ir al supermercado se está convirtiendo en algo completamente estresante. Los ultraprocesados nos persiguen y luchamos incansablemente para evitarlos y hacer una compra segura, saludable, libre de tóxicos. Pero… espera, espera. ¿De qué estamos hablando? ¿Tan peligroso es ir al supermercado?
Lo cierto es que vivimos en una época en la que podemos afirmar rotundamente que nunca hemos comido de forma más segura. Nunca hemos tenido tantos alimentos disponibles como ahora. Pero, paradójicamente, tampoco nuestra cesta de la compra había estado tan llena de productos insanos como ahora. Entonces, ¿qué nos está pasando?
Gemma del Caño, experta farmacéutica, nos presenta en su nuevo libro un recorrido por los principales mitos y bulos que nos meten en la cabeza y que insinúan que antes se comía mejor, que lo natural —sea lo que sea que signifique— es mejor. Porque no siempre volver al pasado es una buena idea, pues corremos el riesgo de volver a cometer los mismos errores de antes. O incluso peor: crear nuevos peligros innecesarios.
La solución pasa por conocer la verdad detrás de la comida que tenemos hoy disponible y poder hacer elecciones libres e informadas.En línea: https://www.planetadelibros.com/libro-ya-no-comemos-como-antes-y-menos-mal/31493 [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 9244 612 DEL com Libro IV Sección E - IV - Ciencias aplicadas Disponible