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Documentos disponibles de esta editorial (5)
Refinar búsquedaAl andar se hace camino / Colegio Madrid (México)
Título : Al andar se hace camino : 75 años Colegio Madrid Tipo de documento: texto impreso Autores: Colegio Madrid (México), Autor Editorial: Colegio Madrid Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 226 p. Il.: fot. col. Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Educación
[Temas] Escuelas
[Temas] MéxicoLink: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Al andar se hace camino : 75 años Colegio Madrid [texto impreso] / Colegio Madrid (México), Autor . - Colegio Madrid, 2016 . - 226 p. : fot. col.
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Educación
[Temas] Escuelas
[Temas] MéxicoLink: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH538 37 COL mad Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible
Título : Antología de cuentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Colegio Madrid (México), Autor Editorial: Colegio Madrid Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 109 p. Nota general: En la composición de la obra se utilizaron tipos Schneider creados en 1936. La edición consta de 1700 ejemplares. Idioma : Español (spa) Clasificación: 821.134.2-3"20" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Antología de cuentos [texto impreso] / Colegio Madrid (México), Autor . - Colegio Madrid, 2007 . - 109 p.
En la composición de la obra se utilizaron tipos Schneider creados en 1936. La edición consta de 1700 ejemplares.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 821.134.2-3"20" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 6990 N-C (es) COL ant Libro IV Sección E - IV - Literatura ficción Disponible
Título : Antología literaria Nuestras voces Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Aguilar Salas, Editor científico Editorial: Colegio Madrid Fecha de publicación: 2014 Colección: Nosotros Hoy num. 18 Número de páginas: 201 p Il.: il Nota general: Relatos y poemas ganadores del XVIII Concurso Literario "Nuestras Voces" que cada año convoca a los alumnos, maestros, ex alumnos y personal del Colegio Madrid de México Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Cuentos españoles - Antologías
[Temas] Literatura:Narrativa:Relato corto
[Temas] Literatura:Poesía:Española:Antologías
[Temas] Relatos hiperbrevesPalabras clave: Colegio Madrid microrrelatos minificción Clasificación: 821.134.2-8"20" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Antología literaria Nuestras voces [texto impreso] / Lourdes Aguilar Salas, Editor científico . - Colegio Madrid, 2014 . - 201 p : il. - (Nosotros Hoy; 18) .
Relatos y poemas ganadores del XVIII Concurso Literario "Nuestras Voces" que cada año convoca a los alumnos, maestros, ex alumnos y personal del Colegio Madrid de México
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Cuentos españoles - Antologías
[Temas] Literatura:Narrativa:Relato corto
[Temas] Literatura:Poesía:Española:Antologías
[Temas] Relatos hiperbrevesPalabras clave: Colegio Madrid microrrelatos minificción Clasificación: 821.134.2-8"20" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T2713 821-8 AGU ant Libro III Sección E - III - Lengua y literatura Disponible
Título : Aprender a pensar históricamente : la escritura de la historia en el bachillerato Tipo de documento: texto impreso Autores: Sebastián Plá, Autor Editorial: Colegio Madrid Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Plaza y Valdés Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-722-397-4 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Enseñanza - Metodología
[Temas] Historia
[Temas] Historia - Didáctica
[Temas] Historia - EnsayoPalabras clave: metodología de la historia expresión escrita escritura Clasificación: 93(072) Resumen: A lo largo de estas páginas el autor indaga sobre la función de la escritura de la historia en el pensar históricamente de los estudiantes de bachillerato. En esta investigación minuciosa se explican los procesos de significación del pasado que se dan dentro del ámbito escolar y se definen las características del pensar históricamente que se trabajan dentro del aula, a partir de los textos producidos por los estudiantes.
Este estudio es una discusión teórica sobre el vínculo y el distanciamiento entre la historia profesional y la historia escolar; es también una reflexión acerca de la historia como acto moralizante y sobre el papel del estudiante como autor en la creación de la intertextualidad, la comprensión del tiempo histórico y la construcción de juicios reflexivos sobre el pasado.
El lector encontrará en estas páginas en espacio de discusión sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la historia dentro del ámbito escolarEn línea: http://www.ub.edu/histodidactica/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Aprender a pensar históricamente : la escritura de la historia en el bachillerato [texto impreso] / Sebastián Plá, Autor . - Colegio Madrid : Plaza y Valdés, 2005 . - 216 p.
ISBN : 978-970-722-397-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Enseñanza - Metodología
[Temas] Historia
[Temas] Historia - Didáctica
[Temas] Historia - EnsayoPalabras clave: metodología de la historia expresión escrita escritura Clasificación: 93(072) Resumen: A lo largo de estas páginas el autor indaga sobre la función de la escritura de la historia en el pensar históricamente de los estudiantes de bachillerato. En esta investigación minuciosa se explican los procesos de significación del pasado que se dan dentro del ámbito escolar y se definen las características del pensar históricamente que se trabajan dentro del aula, a partir de los textos producidos por los estudiantes.
Este estudio es una discusión teórica sobre el vínculo y el distanciamiento entre la historia profesional y la historia escolar; es también una reflexión acerca de la historia como acto moralizante y sobre el papel del estudiante como autor en la creación de la intertextualidad, la comprensión del tiempo histórico y la construcción de juicios reflexivos sobre el pasado.
El lector encontrará en estas páginas en espacio de discusión sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la historia dentro del ámbito escolarEn línea: http://www.ub.edu/histodidactica/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1502 93(072) PLA apr Libro III Sección E - III - Historia Disponible 6881 93(072) PLA apr Libro IV Sección E - IV - Geografía e historia Disponible
Título : Intercambio académico Colegio Madrid - Colegio Estudio : Abril - Mayo 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Colegio Madrid (México), Autor Editorial: Colegio Madrid Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 20 p Il.: principalmente fot Nota general: Memoria del intercambio realizado entre los meses de abril y mayo de 2014 entre el Colegio Madrid de México y el Colegio Estudio Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Colegio Estudio
[Temas] Colegio Estudio - ProfesoresPalabras clave: intercambios En línea: http://www.colegiomadrid.edu.mx/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Intercambio académico Colegio Madrid - Colegio Estudio : Abril - Mayo 2014 [texto impreso] / Colegio Madrid (México), Autor . - Colegio Madrid, 2014 . - 20 p : principalmente fot.
Memoria del intercambio realizado entre los meses de abril y mayo de 2014 entre el Colegio Madrid de México y el Colegio Estudio
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Colegio Estudio
[Temas] Colegio Estudio - ProfesoresPalabras clave: intercambios En línea: http://www.colegiomadrid.edu.mx/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T2352 CE MAD Int Libro III Sección E - 0 - Colección General Disponible
