Título : |
The New Art and Science of Teaching Mathematics |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Robert J. Marzano, Autor ; Nathan D. Lang-Raad, Autor |
Editorial: |
Bloomington : Solution Tree Press |
Fecha de publicación: |
2019 |
Número de páginas: |
136 p. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-1-945349-65-2 |
Idioma : |
Inglés (eng) |
Materias: |
[Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Ciencias - Didáctica [Temas] Didáctica [Temas] Educación [Temas] Matemáticas
|
Clasificación: |
37 |
Resumen: |
En "Nuevo arte y ciencia de enseñar matemáticas", los autores Nathan D. Lang-Raad y Robert J. Marzano vuelven a imaginar un innovador marco para las aulas de matemáticas. Los lectores descubrirán innumerables estrategias, herramientas y métodos matemáticos para enseñar matemáticas en cada paso del proceso, desde la articulación de objetivos de aprendizaje y la realización de lecciones de matemáticas hasta la participación de los estudiantes, el seguimiento del progreso y la celebración de los éxitos.
Utilice este recurso didáctico para implementar las mejores prácticas basadas en la investigación en la enseñanza de las matemáticas:
-Explore cómo este marco puede ayudarle a optimizar sus métodos y establecer las mejores prácticas en la enseñanza de las matemáticas.
-Familiarícese con las 10 áreas de diseño y los 43 elementos de estrategias de enseñanza eficaces que componen el marco.
-Desarrolle una comprensión de cuáles de los 43 elementos de instrucción son más efectivos en el aula de matemáticas y en qué tipos de lecciones deben usarse al enseñar matemáticas.
-Utilice las "Preguntas guía" para el diseño del currículo de cada capítulo para apoyar la planificación y ayudar en la reflexión como profesor de matemáticas.
-Descubra un proceso de cuatro pasos diseñado para ayudarle a profundizar su experiencia en estrategias de enseñanza de matemáticas. |
En línea: |
https://www.marzanoresources.com/new-art-and-science-of-classroom-assessment.htm [...] |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
The New Art and Science of Teaching Mathematics [texto impreso] / Robert J. Marzano, Autor ; Nathan D. Lang-Raad, Autor . - Bloomington : Solution Tree Press, 2019 . - 136 p. ISBN : 978-1-945349-65-2 Idioma : Inglés ( eng)
Materias: |
[Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Ciencias - Didáctica [Temas] Didáctica [Temas] Educación [Temas] Matemáticas
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Clasificación: |
37 |
Resumen: |
En "Nuevo arte y ciencia de enseñar matemáticas", los autores Nathan D. Lang-Raad y Robert J. Marzano vuelven a imaginar un innovador marco para las aulas de matemáticas. Los lectores descubrirán innumerables estrategias, herramientas y métodos matemáticos para enseñar matemáticas en cada paso del proceso, desde la articulación de objetivos de aprendizaje y la realización de lecciones de matemáticas hasta la participación de los estudiantes, el seguimiento del progreso y la celebración de los éxitos.
Utilice este recurso didáctico para implementar las mejores prácticas basadas en la investigación en la enseñanza de las matemáticas:
-Explore cómo este marco puede ayudarle a optimizar sus métodos y establecer las mejores prácticas en la enseñanza de las matemáticas.
-Familiarícese con las 10 áreas de diseño y los 43 elementos de estrategias de enseñanza eficaces que componen el marco.
-Desarrolle una comprensión de cuáles de los 43 elementos de instrucción son más efectivos en el aula de matemáticas y en qué tipos de lecciones deben usarse al enseñar matemáticas.
-Utilice las "Preguntas guía" para el diseño del currículo de cada capítulo para apoyar la planificación y ayudar en la reflexión como profesor de matemáticas.
-Descubra un proceso de cuatro pasos diseñado para ayudarle a profundizar su experiencia en estrategias de enseñanza de matemáticas. |
En línea: |
https://www.marzanoresources.com/new-art-and-science-of-classroom-assessment.htm [...] |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
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