Título : |
El número y las operaciones aritméticas básicas: su psicodidáctica |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
José Luis Luceño Campos, Autor |
Editorial: |
Alcoy (Alicante) : Marfil |
Fecha de publicación: |
1986 |
Colección: |
Pedagógica |
Subcolección: |
Temas básicos num. 6 |
Número de páginas: |
154 p |
Il.: |
il. bl. y n. |
Dimensiones: |
23,9 x 16,8 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-268-0453-2 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias: |
[Temas] Aritmética [Temas] Matemáticas [Temas] Matemáticas:Enseñanza - Metodología
|
Clasificación: |
51 Matemáticas |
Resumen: |
Con este manual se aborda la psicodidáctica, debidamente fundamentada, de uno de los contenidos esenciales que tiene obligación de impartir la escuela básica: LA ARITMÉTICA.
Los aportes científicos provenientes de la psicología y de la pedagogía, así como una rigurosa constatación experimental y práctica,hacende este libro un tratado actualizado de la psicodidáctica de la aritmética no reñido con la sencillez y claridad en su exposición. El profesor de EGB, el profesor de Educación Especial o de Apoyo, el psicólogo escolar, el pedagogo, el estudiante de magisterio i de ciencias de educación, puede encontrar en esta obra los principios teo´rocios y las formulaciones prácticas de la psicodidáctica de una materia que se continúa impartiendo en nuestras escuelas de manera mecánica e irracional, fruto de lo cual es el gran número de fracasos y/o rechazos que se registran en nuestros escolares. |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
El número y las operaciones aritméticas básicas: su psicodidáctica [texto impreso] / José Luis Luceño Campos, Autor . - Alcoy (Alicante) : Marfil, 1986 . - 154 p : il. bl. y n. ; 23,9 x 16,8 cm. - ( Pedagógica. Temas básicos; 6) . ISBN : 978-84-268-0453-2 Idioma : Español ( spa)
Materias: |
[Temas] Aritmética [Temas] Matemáticas [Temas] Matemáticas:Enseñanza - Metodología
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Clasificación: |
51 Matemáticas |
Resumen: |
Con este manual se aborda la psicodidáctica, debidamente fundamentada, de uno de los contenidos esenciales que tiene obligación de impartir la escuela básica: LA ARITMÉTICA.
Los aportes científicos provenientes de la psicología y de la pedagogía, así como una rigurosa constatación experimental y práctica,hacende este libro un tratado actualizado de la psicodidáctica de la aritmética no reñido con la sencillez y claridad en su exposición. El profesor de EGB, el profesor de Educación Especial o de Apoyo, el psicólogo escolar, el pedagogo, el estudiante de magisterio i de ciencias de educación, puede encontrar en esta obra los principios teo´rocios y las formulaciones prácticas de la psicodidáctica de una materia que se continúa impartiendo en nuestras escuelas de manera mecánica e irracional, fruto de lo cual es el gran número de fracasos y/o rechazos que se registran en nuestros escolares. |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
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