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Título : Arte : La cuarta competencia básica en esta era digital Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jason Ohler, Autor Editorial: Cali [Colombia] : Eduteka Fecha de publicación: 2003 Dimensiones: html Nota general: Artículo escrito por Jason Ohler y publicado originalmente por la Revista "Education Leadership" en la edición correspondiente a Octubre de 2000. http://www.uas.alaska.edu/edtech/fourthr/4thR.html/4Rs.abstract.html Idioma : Español (spa) Palabras clave: hardware software lectura escritura crítica enseñanza aprendizaje taxonomías Bloom Gardner competencias alfabetización informacional evaluación de contenidos arte nuevos medios Web 3.0 ALFIN TIC's textos hipertextos páginas web blogs collages inteligencias múltiples habilidades DAOW tecnología educativa ensayos reportajes documentales oralidad alfabetismo oral memos vídeo historias digitales podcast diseñadores diseño artistas creación creatividad Resumen: En este artículo el Dr. Jason Ohler, director del Programa de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska, argumenta que la Educación Artística, fundamental para los estudiantes de hoy, debe involucrar las TIC, pues los ambientes multimedia, omnipresentes en la actualidad, requieren prepararlos para pensar, comunicarse y actuar como diseñadores y artistas Nota de contenido:
- El arte y la era digital.
- Un camino largo y lleno de obstáculos.
- ¿Nos debemos preocupar?
- Sugerencias.
- Abogando por la enseñanza del arte como materia básica.En línea: http://www.eduteka.org/Profesor16.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Arte : La cuarta competencia básica en esta era digital [documento electrónico] / Jason Ohler, Autor . - Cali [Colombia] : Eduteka, 2003 . - ; html.
Artículo escrito por Jason Ohler y publicado originalmente por la Revista "Education Leadership" en la edición correspondiente a Octubre de 2000. http://www.uas.alaska.edu/edtech/fourthr/4thR.html/4Rs.abstract.html
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: hardware software lectura escritura crítica enseñanza aprendizaje taxonomías Bloom Gardner competencias alfabetización informacional evaluación de contenidos arte nuevos medios Web 3.0 ALFIN TIC's textos hipertextos páginas web blogs collages inteligencias múltiples habilidades DAOW tecnología educativa ensayos reportajes documentales oralidad alfabetismo oral memos vídeo historias digitales podcast diseñadores diseño artistas creación creatividad Resumen: En este artículo el Dr. Jason Ohler, director del Programa de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska, argumenta que la Educación Artística, fundamental para los estudiantes de hoy, debe involucrar las TIC, pues los ambientes multimedia, omnipresentes en la actualidad, requieren prepararlos para pensar, comunicarse y actuar como diseñadores y artistas Nota de contenido:
- El arte y la era digital.
- Un camino largo y lleno de obstáculos.
- ¿Nos debemos preocupar?
- Sugerencias.
- Abogando por la enseñanza del arte como materia básica.En línea: http://www.eduteka.org/Profesor16.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : DAOW : Alfabetismo digital, Arte, Oralidad y Escritura Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jason Ohler, Autor Editorial: Cali [Colombia] : Eduteka Fecha de publicación: 2014 Dimensiones: html Nota general: Traducción al español del documento "Follow the DAOW of literacy" Idioma : Español (spa) Palabras clave: [Temas]Aprendizaje - Educación
[Temas]Bibliotecas y educación
[Temas]Educación
[Temas]Educación - Enseñanza
[Temas]Educación de niños - Didáctica
[Temas]Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos]II Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos]III Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos]III Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos]IV Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos]IV Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
hardware software lectura escritura crítica enseñanza aprendizaje taxonomías Bloom Gardner competencias alfabetización informacional evaluación de contenidos arte nuevos medios Web 3.0 ALFIN TIC's textos hipertextos páginas web blogs collages inteligencias múltiples habilidades DAOW tecnología educativa ensayos reportajes documentales oralidad alfabetismo oral memos vídeo historias digitales podcastResumen: Lo digital, el arte, la oralidad y la escritura conforman lo que Jason Ohler denomina el DAOW del alfabetismo. En su opinión, estas son habilidades cruciales para el éxito en los campos personal, académico y laboral en esta era digital; además, se articulan muy bien en ambientes de narración digital. Este artículo explica cada una de estas habilidades y responde por su importancia al contar historias. También, explica la relación entre el alfabetismo digital y el alfabetismo en medios Nota de contenido:
- ¿Por qué es importante la narración ORAL en las narraciones digitales?
- ¿Por qué es importante la ESCRITURA en la narración digital?
- ¿Por qué es importante el ARTE en las narraciones digitales?
- ¿Por qué es importante el alfabetismo digital?En línea: http://www.eduteka.org/DAOW.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis DAOW : Alfabetismo digital, Arte, Oralidad y Escritura [documento electrónico] / Jason Ohler, Autor . - Cali [Colombia] : Eduteka, 2014 . - ; html.
Traducción al español del documento "Follow the DAOW of literacy"
Idioma : Español (spa)Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : La energía inagotable del futuro : RTVE.es Tipo de documento: documento electrónico Autores: Steve Cowley, Persona entrevistada ; Eduard Punset, Entrevistador Editorial: RTVE.es Fecha de publicación: 2010 Colección: Redes num. 73 Nota general: La publicación recoge el vídeo del programa y la transcripción de la entrevista que Eduard Punset hizo al físico Steven Cowley, director del centro británico para la Fusión de Culhman. - Enlace enviado por José Segovia especialmente para la IV Sección y Clase XVIII Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ecología ahorro energético Centrales nucleares Ciencia y Tecnología Medio Ambiente programas de televisión documentales Resumen: La humanidad se ve obligada ya a hacer rentables nuevas formas de energía. Las más nueva y prometedora es la energía de fusión. El físico Steven Cowley nos pone al día de los avances en la carrera por conseguir reproducir en la Tierra la energía de las estrellas En línea: https://www.iter.org/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis La energía inagotable del futuro : RTVE.es [documento electrónico] / Steve Cowley, Persona entrevistada ; Eduard Punset, Entrevistador . - RTVE.es, 2010. - (Redes; 73) .
La publicación recoge el vídeo del programa y la transcripción de la entrevista que Eduard Punset hizo al físico Steven Cowley, director del centro británico para la Fusión de Culhman. - Enlace enviado por José Segovia especialmente para la IV Sección y Clase XVIII
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Ecología ahorro energético Centrales nucleares Ciencia y Tecnología Medio Ambiente programas de televisión documentales Resumen: La humanidad se ve obligada ya a hacer rentables nuevas formas de energía. Las más nueva y prometedora es la energía de fusión. El físico Steven Cowley nos pone al día de los avances en la carrera por conseguir reproducir en la Tierra la energía de las estrellas En línea: https://www.iter.org/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
http://www.rtve.es/television/20101121/pequenos-soles-tierra/373518.shtmlURL
Título : Five Days to Dance Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Pepe Andreu, Autor ; Rafa Molés, Autor ; Joan Valent, Músico ; Natalia Maestro, Productor ; José Luis Rubio, Productor Editorial: Barcelona : Cameo Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 disco (DVD) (ca. 79 min.) Il.: son., col. Dimensiones: DVD ISBN/ISSN/DL: 8436540906632 Nota general: Para todos los públicos. Subtítulos en castellano y catalán Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Alemán (ger) Euskera (baq) Palabras clave: cine documental documentales danza baile socialización psicología social psicología del aprendizaje roles asesoría estereotipos educación convivencia relaciones sociales personalidad ciudadanía valores éticos ética valores ciudadanos valores educación en valores Clasificación: 791.229.2(086.8) Resumen: Una pareja de bailarines aparece una mañana en el aula de un instituto. Es lunes y anuncian a un grupo de adolescentes que tienen cinco días para subirse a un escenario y bailar. Una semana para cambiar las cosas. Un pequeño plazo pero un gran reto: mover a las personas cuando el mundo nos paraliza. En línea: http://www.eldocumentaldelmes.com/es/doc/five-days-to-dance-chile-3/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Five Days to Dance [documento proyectable o vídeo] / Pepe Andreu, Autor ; Rafa Molés, Autor ; Joan Valent, Músico ; Natalia Maestro, Productor ; José Luis Rubio, Productor . - Barcelona : Cameo, 2015 . - 1 disco (DVD) (ca. 79 min.) : son., col. ; DVD.
ISSN : 8436540906632
Para todos los públicos. Subtítulos en castellano y catalán
Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Alemán (ger) Euskera (baq)
Palabras clave: cine documental documentales danza baile socialización psicología social psicología del aprendizaje roles asesoría estereotipos educación convivencia relaciones sociales personalidad ciudadanía valores éticos ética valores ciudadanos valores educación en valores Clasificación: 791.229.2(086.8) Resumen: Una pareja de bailarines aparece una mañana en el aula de un instituto. Es lunes y anuncian a un grupo de adolescentes que tienen cinco días para subirse a un escenario y bailar. Una semana para cambiar las cosas. Un pequeño plazo pero un gran reto: mover a las personas cuando el mundo nos paraliza. En línea: http://www.eldocumentaldelmes.com/es/doc/five-days-to-dance-chile-3/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T3127 DVD AND FIV Libro III Sección Colección General Disponible
Título : Más allá de las palabras : Alfabetismo en nuevos medios, competencia y evaluación en la educación = New media literacy, fluency and assessment in education Otro título : Beyond words Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jason Ohler, Autor ; Eduteka, Traductor Editorial: Cali [Colombia] : Eduteka Fecha de publicación: 2014 Dimensiones: html Nota general: Traducción al español realizada por Eduteka del documento "Beyond Words literacy" Idioma : Español (spa) Palabras clave: hardware software lectura escritura crítica enseñanza aprendizaje taxonomías Bloom Gardner competencias alfabetización informacional evaluación de contenidos arte nuevos medios Web 3.0 ALFIN TIC's textos hipertextos páginas web blogs collages inteligencias múltiples habilidades DAOW tecnología educativa ensayos reportajes documentales oralidad alfabetismo oral memos vídeo historias digitales podcast Resumen: Dr. Jason Ohler ofrece una mirada en profundidad al surgimiento y desarrollo del alfabetismo y a la importancia de adquirir fluidez en nuevos medios. Todo lo anterior enmarcado en estrategias tangibles para que los estudiantes puedan usarlos para comunicarse y demostrar sus aprendizajes más allá de lo textual y para que los docentes puedan valorarlos Nota de contenido:
- Primera parte. Vistazo general a conceptos y prácticas.
- Segunda parte. Surgimiento de los nuevos alfabetismos en medios.
- Tercera parte. Desarrollo y aprendizaje de nuevos medios.
- Cuarta parte. Nuevas formas o tipos de alfabetismo.En línea: http://www.eduteka.org/mas-alla-palabras.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Más allá de las palabras = Beyond words : Alfabetismo en nuevos medios, competencia y evaluación en la educación = New media literacy, fluency and assessment in education [documento electrónico] / Jason Ohler, Autor ; Eduteka, Traductor . - Cali [Colombia] : Eduteka, 2014 . - ; html.
Traducción al español realizada por Eduteka del documento "Beyond Words literacy"
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: hardware software lectura escritura crítica enseñanza aprendizaje taxonomías Bloom Gardner competencias alfabetización informacional evaluación de contenidos arte nuevos medios Web 3.0 ALFIN TIC's textos hipertextos páginas web blogs collages inteligencias múltiples habilidades DAOW tecnología educativa ensayos reportajes documentales oralidad alfabetismo oral memos vídeo historias digitales podcast Resumen: Dr. Jason Ohler ofrece una mirada en profundidad al surgimiento y desarrollo del alfabetismo y a la importancia de adquirir fluidez en nuevos medios. Todo lo anterior enmarcado en estrategias tangibles para que los estudiantes puedan usarlos para comunicarse y demostrar sus aprendizajes más allá de lo textual y para que los docentes puedan valorarlos Nota de contenido:
- Primera parte. Vistazo general a conceptos y prácticas.
- Segunda parte. Surgimiento de los nuevos alfabetismos en medios.
- Tercera parte. Desarrollo y aprendizaje de nuevos medios.
- Cuarta parte. Nuevas formas o tipos de alfabetismo.En línea: http://www.eduteka.org/mas-alla-palabras.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
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