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Título : Didáctica de la lengua y la literatura para primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Mendoza Fillola, Director de publicación ; Ezequiel Briz Villanueva, Autor Editorial: Madrid : Pearsons Educación Fecha de publicación: 2003 Colección: Colección Didáctica Subcolección: Primaria Número de páginas: 572 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3455-8 Nota general: Incluye índice. / Autores secundarios: Francisco José Cantero Serena, Francisco Galera Noguera, José Manuel González Calvo, Luis Alberto Hernando Cuadrado, Alberto Hernando García-Cervigón, Luis Sánchez Corral, Félix Sepúlveda Barrios, Jesús Terrón González Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Didáctica - Lengua y literatura
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:Fonología
[Temas] Niños - LenguajePalabras clave: competencias habilidades lectoescritura lectura escritura tipologías textuales Clasificación: 8:37.02 Resumen: La lectura de esta obra sirve para mejorar la formación comunicativa –lingüñistica y literaria- del individuo, para complementar el conocimiento del especialista en esta didáctica específica y ayudar a reflexionar sobre las peculiaridades de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura Nota de contenido:
Introducción.
Parte I: Marco conceptual.
1. Didáctica de la Lengua y Literatura: aspectos epistemológicos
2. Conceptos básicos en Didáctica de la Lengua y Literatura.
3. El enfoque comunicativo.
4. El currículum de lengua y literatura.
Parte II: Bases para la formación lingüístico-comunicativa y literaria.
5. Habilidades y competencias lingüísticas.
6. La lectoescritura. Métodos y procesos.
7. el dominio de la lengua oral. El dominio ortográfico.
8. Didáctica de la literatura: las relaciones entre el discurso y el sujeto.
9. De la competencia literaria al proceso educativo: actividades y recursos.
10. El canon formativo y la educación lecto-literaria.
11. Las actividades para el desarrollo de las habilidades comunicativas.
12. La evaluación de las habilidades lingüísticas.
Parte III: Referentes para la reflexión metalingüística.
13. Del conocimiento gramatical al discurso. Sus tipologías textuales.
14. Los contenidos gramaticales. Aspectos fónicos, morfosintácticos, textuales y léxicos.
15. Fonética y didáctica de la pronunciación.En línea: http://www.sedll.org/es/home.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Didáctica de la lengua y la literatura para primaria [texto impreso] / Antonio Mendoza Fillola, Director de publicación ; Ezequiel Briz Villanueva, Autor . - Madrid : Pearsons Educación, 2003 . - 572 p. - (Colección Didáctica. Primaria) .
ISBN : 978-84-205-3455-8
Incluye índice. / Autores secundarios: Francisco José Cantero Serena, Francisco Galera Noguera, José Manuel González Calvo, Luis Alberto Hernando Cuadrado, Alberto Hernando García-Cervigón, Luis Sánchez Corral, Félix Sepúlveda Barrios, Jesús Terrón González
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Didáctica - Lengua y literatura
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:Fonología
[Temas] Niños - LenguajePalabras clave: competencias habilidades lectoescritura lectura escritura tipologías textuales Clasificación: 8:37.02 Resumen: La lectura de esta obra sirve para mejorar la formación comunicativa –lingüñistica y literaria- del individuo, para complementar el conocimiento del especialista en esta didáctica específica y ayudar a reflexionar sobre las peculiaridades de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura Nota de contenido:
Introducción.
Parte I: Marco conceptual.
1. Didáctica de la Lengua y Literatura: aspectos epistemológicos
2. Conceptos básicos en Didáctica de la Lengua y Literatura.
3. El enfoque comunicativo.
4. El currículum de lengua y literatura.
Parte II: Bases para la formación lingüístico-comunicativa y literaria.
5. Habilidades y competencias lingüísticas.
6. La lectoescritura. Métodos y procesos.
7. el dominio de la lengua oral. El dominio ortográfico.
8. Didáctica de la literatura: las relaciones entre el discurso y el sujeto.
9. De la competencia literaria al proceso educativo: actividades y recursos.
10. El canon formativo y la educación lecto-literaria.
11. Las actividades para el desarrollo de las habilidades comunicativas.
12. La evaluación de las habilidades lingüísticas.
Parte III: Referentes para la reflexión metalingüística.
13. Del conocimiento gramatical al discurso. Sus tipologías textuales.
14. Los contenidos gramaticales. Aspectos fónicos, morfosintácticos, textuales y léxicos.
15. Fonética y didáctica de la pronunciación.En línea: http://www.sedll.org/es/home.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Título : Eduteka Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Cali, Colombia), Organisme de soutenance ; Boris Sánchez Molano, Creador Editorial: Cali [Colombia] : Eduteka Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Bibliotecas y educación
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Gestión de la Información
[Temas] Profesores:Educación permanente
[Temas] Psicología de la educación
[Temas] Recursos en Internet
[Temas] Sociología de la educación
[Temas] Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] II Sección:Biblioteca
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[Recursos electrónicos] IV Sección:Recursos didácticos
[Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la ComunicaciónPalabras clave: Actividades Alfabetismo en Medios Aprendizaje por Proyectos Aprendizaje Virtual Aprendizaje Visual Biblioteca Competencias Currículos Derechos de Autor Entrevistas Estándares Evaluación FGPU Google Guías de uso Habilidades de Aprendizaje INSA TIC Libros Mític@ Netiqueta Objetivos de Aprendizaje Organizadores Gráficos Pensamiento Crítico Políticas Públicas Programación Proyectos Colaborativos Reseñas Seguridad Siglo XXI Taxonomía Unesco Web 2.0 WebQuest Resumen: EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías Nota de contenido:
- Artículos: Aprendizaje Virtual. Biblioteca. Competencias. Currículos. Derechos de Autor. Entrevistas. Evaluaciones. Google. Guías de uso. Habilidades de Aprendizaje. Investigaciones. Libros. Objetivos de Aprendizaje. Pensamiento Crítico. Políticas Públicas. Reseñas. Seguridad. Siglo XXI. Taxonomía. Unesco. Visiones TIC. Web 2.0. WebQuest
- Proyectos Clase: Lengua Castellana y Literatura. Matemáticas. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Competencias Ciudadanas. Idiomas Extranjeros. Informática. Competencia para Manejar. Información(CMI). Alfabetismo en medios. Humanidades. Arte. Educación religiosa. Educación Física. Educación Media Técnica
- Recursos: Alfabetismo en medios. Aprendizaje por Proyectos. Aprendizaje Visual. Blogs. CMI. Educación en Tecnología. Educación General. Educación y TIC. Estándares. Evaluación. Herramientas. Integración TIC. Matemáticas. Organizaciones. Pensamiento Crítico. Portales Educativos. Programación de Computadores. Proyectos Colaborativos. Webquests
- Áreas Académicas: Arte. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Humanidades. Informática. Lengua Castellana y Literatura. Lenguas Extranjeras
- Módulos Temáticos: CMI. Alfabetismo en Medios. Currículo INSA. Pensamiento Crítico. Aprendizaje Visual. Estándares en TIC. Programación. Aprendizaje por Proyectos. Proyectos Colaborativos. Modelos de Integración de las TIC . Mitic@
- Servicios: Registro. Contáctenos. REDuteka. Gestor Proyectos de Clase. Currículo interactivo. Planeador de Proyectos Colaborativos. EdukaTICEn línea: http://www.eduteka.org/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Eduteka [documento electrónico] / Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Cali, Colombia), Organisme de soutenance ; Boris Sánchez Molano, Creador . - Cali [Colombia] : Eduteka, 2014.
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Bibliotecas y educación
[Temas] Educación
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- Artículos: Aprendizaje Virtual. Biblioteca. Competencias. Currículos. Derechos de Autor. Entrevistas. Evaluaciones. Google. Guías de uso. Habilidades de Aprendizaje. Investigaciones. Libros. Objetivos de Aprendizaje. Pensamiento Crítico. Políticas Públicas. Reseñas. Seguridad. Siglo XXI. Taxonomía. Unesco. Visiones TIC. Web 2.0. WebQuest
- Proyectos Clase: Lengua Castellana y Literatura. Matemáticas. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Competencias Ciudadanas. Idiomas Extranjeros. Informática. Competencia para Manejar. Información(CMI). Alfabetismo en medios. Humanidades. Arte. Educación religiosa. Educación Física. Educación Media Técnica
- Recursos: Alfabetismo en medios. Aprendizaje por Proyectos. Aprendizaje Visual. Blogs. CMI. Educación en Tecnología. Educación General. Educación y TIC. Estándares. Evaluación. Herramientas. Integración TIC. Matemáticas. Organizaciones. Pensamiento Crítico. Portales Educativos. Programación de Computadores. Proyectos Colaborativos. Webquests
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- Servicios: Registro. Contáctenos. REDuteka. Gestor Proyectos de Clase. Currículo interactivo. Planeador de Proyectos Colaborativos. EdukaTICEn línea: http://www.eduteka.org/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Arte : La cuarta competencia básica en esta era digital Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jason Ohler, Autor Editorial: Cali [Colombia] : Eduteka Fecha de publicación: 2003 Dimensiones: html Nota general: Artículo escrito por Jason Ohler y publicado originalmente por la Revista "Education Leadership" en la edición correspondiente a Octubre de 2000. http://www.uas.alaska.edu/edtech/fourthr/4thR.html/4Rs.abstract.html Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Arte
[Temas] Arte y ciencia
[Temas] Arte y sociedad
[Temas] Comunicación en el arte - Divulgación
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] II Sección:Trabajo Manual
[Recursos electrónicos] III Sección:Dibujo
[Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] III Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] III Sección:Trabajo Manual
[Recursos electrónicos] IV Sección:Arte
[Recursos electrónicos] IV Sección:Cultura Audiovisual
[Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] IV Sección:Plástica y Dibujo
[Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la ComunicaciónPalabras clave: hardware software lectura escritura crítica enseñanza aprendizaje taxonomías Bloom Gardner competencias alfabetización informacional evaluación de contenidos arte nuevos medios Web 3.0 ALFIN TIC's textos hipertextos páginas web blogs collages inteligencias múltiples habilidades DAOW tecnología educativa ensayos reportajes documentales oralidad alfabetismo oral memos vídeo historias digitales podcast diseñadores diseño artistas creación creatividad Resumen: En este artículo el Dr. Jason Ohler, director del Programa de Tecnología Educativa de la Universidad de Alaska, argumenta que la Educación Artística, fundamental para los estudiantes de hoy, debe involucrar las TIC, pues los ambientes multimedia, omnipresentes en la actualidad, requieren prepararlos para pensar, comunicarse y actuar como diseñadores y artistas Nota de contenido:
- El arte y la era digital.
- Un camino largo y lleno de obstáculos.
- ¿Nos debemos preocupar?
- Sugerencias.
- Abogando por la enseñanza del arte como materia básica.En línea: http://www.eduteka.org/Profesor16.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Arte : La cuarta competencia básica en esta era digital [documento electrónico] / Jason Ohler, Autor . - Cali [Colombia] : Eduteka, 2003 . - ; html.
Artículo escrito por Jason Ohler y publicado originalmente por la Revista "Education Leadership" en la edición correspondiente a Octubre de 2000. http://www.uas.alaska.edu/edtech/fourthr/4thR.html/4Rs.abstract.html
Idioma : Español (spa)Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Los ayuntamientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pasqual Maragall, Autor ; Mario Giménez, Editor científico ; Rosa Regás, Director de publicación Editorial: Barcelona : Destino Fecha de publicación: 1997 Colección: ¿Qué era? ¿Qué es? num. 1 Número de páginas: 93 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-233-2859-8 Nota general: Otra clasificación: 352(460)
Colección dirigida por Rosa RegásIdioma : Español (spa) Materias: [Temas] Ciudades
[Temas] Democracia
[Temas] Historia de España:Dictadura franquista (1939-1975)
[Temas] Historia de España:Juan Carlos I (1975-2014)Palabras clave: municipios municipalidad administración local urbanismo geografía política Cataluña gestión pública alcaldes concejales alcaldías régimen local sistema electoral elecciones competencias sector terciario tercer sector sector servicios terciarización de la economía deuda déficit impuestos Juegos Olímpicos historia del urbanismo gobierno Clasificación: 94(460)"1939-1996" Resumen: La colección ¿Qué era? ¿Qué es? pretende ser una plataforma de reflexión y debate sobre la evolución que han sufrido, en los últimos 20 años, los grandes temas políticos y sociales de nuestra democracia Nota de contenido:
- Pasado y presente de los Ayuntamientos en España.
- Los ayuntamientos hoy.
- Los ayuntamientos como productores de bienes y servicios.
- Los ingresos y los gastos de los ayuntamientos.
- La transformación de Barcelona.
- El futuro de las ciudades.En línea: http://ssweb.mpt.es/REL/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Los ayuntamientos [texto impreso] / Pasqual Maragall, Autor ; Mario Giménez, Editor científico ; Rosa Regás, Director de publicación . - Barcelona : Destino, 1997 . - 93 p. - (¿Qué era? ¿Qué es?; 1) .
ISBN : 978-84-233-2859-8
Otra clasificación: 352(460)
Colección dirigida por Rosa Regás
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Ciudades
[Temas] Democracia
[Temas] Historia de España:Dictadura franquista (1939-1975)
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- Pasado y presente de los Ayuntamientos en España.
- Los ayuntamientos hoy.
- Los ayuntamientos como productores de bienes y servicios.
- Los ingresos y los gastos de los ayuntamientos.
- La transformación de Barcelona.
- El futuro de las ciudades.En línea: http://ssweb.mpt.es/REL/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1047 94(460) MAR ayu Libro III Sección E - III - Historia Disponible PermalinkPermalink