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Título : Five Days to Dance Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Pepe Andreu, Autor ; Rafa Molés, Autor ; Joan Valent, Músico ; Natalia Maestro, Productor ; José Luis Rubio, Productor Editorial: Barcelona : Cameo Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 1 disco (DVD) (ca. 79 min.) Il.: son., col. Dimensiones: DVD ISBN/ISSN/DL: 8436540906632 Nota general: Para todos los públicos. Subtítulos en castellano y catalán Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Alemán (ger) Euskera (baq) Materias: [Temas] Baile
[Temas] Educación
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación física
[Temas] Educación física:Ejercicio físico
[Temas] Educación para la ciudadanía
[Temas] Educación psicomotriz
[Temas] Etica
[Temas] Ética - Problemas, ejercicios, etc
[Temas] Psicología de la educación
[Temas] Sociología de la educaciónPalabras clave: cine documental documentales danza baile socialización psicología social psicología del aprendizaje roles asesoría estereotipos educación convivencia relaciones sociales personalidad ciudadanía valores éticos ética valores ciudadanos valores educación en valores Clasificación: 791.229.2(086.8) Resumen: Una pareja de bailarines aparece una mañana en el aula de un instituto. Es lunes y anuncian a un grupo de adolescentes que tienen cinco días para subirse a un escenario y bailar. Una semana para cambiar las cosas. Un pequeño plazo pero un gran reto: mover a las personas cuando el mundo nos paraliza. En línea: http://www.eldocumentaldelmes.com/es/doc/five-days-to-dance-chile-3/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Five Days to Dance [documento proyectable o vídeo] / Pepe Andreu, Autor ; Rafa Molés, Autor ; Joan Valent, Músico ; Natalia Maestro, Productor ; José Luis Rubio, Productor . - Barcelona : Cameo, 2015 . - 1 disco (DVD) (ca. 79 min.) : son., col. ; DVD.
ISSN : 8436540906632
Para todos los públicos. Subtítulos en castellano y catalán
Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Alemán (ger) Euskera (baq)Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T3127 DVD AND FIV Libro III Sección E - 0 - Colección General Disponible Formación de Profesores de Educación Secundaria
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T3046 MAN ICE for Libro III Sección E - III - Aula de Manualidades Disponible
Título : Mentor Courses : A resource book for trainer-trainers Tipo de documento: texto impreso Autores: Angi Malderez, Autor ; Caroline Bodóczky, Autor Editorial: Cambridge : Cambridge University Press Fecha de publicación: 1999 Colección: Cambridge Teacher Training and Development Número de páginas: 220 p. Dimensiones: 24,5 x 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-56690-2 Idioma : Inglés (eng) Materias: [Temas] Educación
[Temas] Profesores
[Temas] Profesores:Educación permanentePalabras clave: asesoría Clasificación: 37 Resumen: Este enfoque experiencial de la tutoría ofrece una variedad de actividades para explorar los roles y deberes de los mentores y para practicar las habilidades necesarias para apoyar el desarrollo de los aprendices-maestros.
Este libro proporciona un recurso muy necesario para reflejar el creciente interés en la tutoría como parte del desarrollo profesional de los maestros. Adopta un enfoque práctico y experimental para la formación de mentores.En línea: http://www.cambridge.org/gw/cambridgeenglish/catalog/teacher-training-developmen [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Mentor Courses : A resource book for trainer-trainers [texto impreso] / Angi Malderez, Autor ; Caroline Bodóczky, Autor . - Cambridge : Cambridge University Press, 1999 . - 220 p. ; 24,5 x 19 cm. - (Cambridge Teacher Training and Development) .
ISBN : 978-0-521-56690-2
Idioma : Inglés (eng)
Materias: [Temas] Educación
[Temas] Profesores
[Temas] Profesores:Educación permanentePalabras clave: asesoría Clasificación: 37 Resumen: Este enfoque experiencial de la tutoría ofrece una variedad de actividades para explorar los roles y deberes de los mentores y para practicar las habilidades necesarias para apoyar el desarrollo de los aprendices-maestros.
Este libro proporciona un recurso muy necesario para reflejar el creciente interés en la tutoría como parte del desarrollo profesional de los maestros. Adopta un enfoque práctico y experimental para la formación de mentores.En línea: http://www.cambridge.org/gw/cambridgeenglish/catalog/teacher-training-developmen [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH460 37 MAL men Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible