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Programación y evaluación curricular
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T3047 MAN ICE pro Libro III Sección E - III - Aula de Manualidades Disponible
Título : Eduteka Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Cali, Colombia), Organisme de soutenance ; Boris Sánchez Molano, Creador Editorial: Cali [Colombia] : Eduteka Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Bibliotecas y educación
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Gestión de la Información
[Temas] Profesores:Educación permanente
[Temas] Psicología de la educación
[Temas] Recursos en Internet
[Temas] Sociología de la educación
[Temas] Tecnologías de la Información y la Comunicación
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[Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la ComunicaciónPalabras clave: Actividades Alfabetismo en Medios Aprendizaje por Proyectos Aprendizaje Virtual Aprendizaje Visual Biblioteca Competencias Currículos Derechos de Autor Entrevistas Estándares Evaluación FGPU Google Guías de uso Habilidades de Aprendizaje INSA TIC Libros Mític@ Netiqueta Objetivos de Aprendizaje Organizadores Gráficos Pensamiento Crítico Políticas Públicas Programación Proyectos Colaborativos Reseñas Seguridad Siglo XXI Taxonomía Unesco Web 2.0 WebQuest Resumen: EDUTEKA es el Portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y en formar a sus estudiantes en el manejo de esas Tecnologías Nota de contenido:
- Artículos: Aprendizaje Virtual. Biblioteca. Competencias. Currículos. Derechos de Autor. Entrevistas. Evaluaciones. Google. Guías de uso. Habilidades de Aprendizaje. Investigaciones. Libros. Objetivos de Aprendizaje. Pensamiento Crítico. Políticas Públicas. Reseñas. Seguridad. Siglo XXI. Taxonomía. Unesco. Visiones TIC. Web 2.0. WebQuest
- Proyectos Clase: Lengua Castellana y Literatura. Matemáticas. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Competencias Ciudadanas. Idiomas Extranjeros. Informática. Competencia para Manejar. Información(CMI). Alfabetismo en medios. Humanidades. Arte. Educación religiosa. Educación Física. Educación Media Técnica
- Recursos: Alfabetismo en medios. Aprendizaje por Proyectos. Aprendizaje Visual. Blogs. CMI. Educación en Tecnología. Educación General. Educación y TIC. Estándares. Evaluación. Herramientas. Integración TIC. Matemáticas. Organizaciones. Pensamiento Crítico. Portales Educativos. Programación de Computadores. Proyectos Colaborativos. Webquests
- Áreas Académicas: Arte. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Humanidades. Informática. Lengua Castellana y Literatura. Lenguas Extranjeras
- Módulos Temáticos: CMI. Alfabetismo en Medios. Currículo INSA. Pensamiento Crítico. Aprendizaje Visual. Estándares en TIC. Programación. Aprendizaje por Proyectos. Proyectos Colaborativos. Modelos de Integración de las TIC . Mitic@
- Servicios: Registro. Contáctenos. REDuteka. Gestor Proyectos de Clase. Currículo interactivo. Planeador de Proyectos Colaborativos. EdukaTICEn línea: http://www.eduteka.org/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Eduteka [documento electrónico] / Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (Cali, Colombia), Organisme de soutenance ; Boris Sánchez Molano, Creador . - Cali [Colombia] : Eduteka, 2014.
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Bibliotecas y educación
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- Artículos: Aprendizaje Virtual. Biblioteca. Competencias. Currículos. Derechos de Autor. Entrevistas. Evaluaciones. Google. Guías de uso. Habilidades de Aprendizaje. Investigaciones. Libros. Objetivos de Aprendizaje. Pensamiento Crítico. Políticas Públicas. Reseñas. Seguridad. Siglo XXI. Taxonomía. Unesco. Visiones TIC. Web 2.0. WebQuest
- Proyectos Clase: Lengua Castellana y Literatura. Matemáticas. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Competencias Ciudadanas. Idiomas Extranjeros. Informática. Competencia para Manejar. Información(CMI). Alfabetismo en medios. Humanidades. Arte. Educación religiosa. Educación Física. Educación Media Técnica
- Recursos: Alfabetismo en medios. Aprendizaje por Proyectos. Aprendizaje Visual. Blogs. CMI. Educación en Tecnología. Educación General. Educación y TIC. Estándares. Evaluación. Herramientas. Integración TIC. Matemáticas. Organizaciones. Pensamiento Crítico. Portales Educativos. Programación de Computadores. Proyectos Colaborativos. Webquests
- Áreas Académicas: Arte. Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Humanidades. Informática. Lengua Castellana y Literatura. Lenguas Extranjeras
- Módulos Temáticos: CMI. Alfabetismo en Medios. Currículo INSA. Pensamiento Crítico. Aprendizaje Visual. Estándares en TIC. Programación. Aprendizaje por Proyectos. Proyectos Colaborativos. Modelos de Integración de las TIC . Mitic@
- Servicios: Registro. Contáctenos. REDuteka. Gestor Proyectos de Clase. Currículo interactivo. Planeador de Proyectos Colaborativos. EdukaTICEn línea: http://www.eduteka.org/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Didáctica de las artes plásticas
Título : Didáctica de las artes plásticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Isabel Merodio, Autor Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Complutense, Madrid (Madrid) Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8416-472-2 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Didáctica
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Enseñanza - España
[Temas] Enseñanza - Materiales
[Temas] Enseñanza - Metodología
[Temas] Plástica - ManualidadesPalabras clave: enseñanza del arte diseño curricular currículo evaluación evaluación curricular Educación secundaria ESO Bachillerato tercera sección cuarta sección metodología recursos didácticos Resumen: Enseñanaza de la educación plástica. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Didáctica de las artes plásticas [texto impreso] / Mª Isabel Merodio, Autor . - Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad Complutense, Madrid (Madrid), 2000 . - 192 p.
ISBN : 978-84-8416-472-2
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Didáctica
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Enseñanza - España
[Temas] Enseñanza - Materiales
[Temas] Enseñanza - Metodología
[Temas] Plástica - ManualidadesPalabras clave: enseñanza del arte diseño curricular currículo evaluación evaluación curricular Educación secundaria ESO Bachillerato tercera sección cuarta sección metodología recursos didácticos Resumen: Enseñanaza de la educación plástica. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T3048 MAN ICE did Libro III Sección E - III - Aula de Manualidades Disponible
Título : Documentos para la Reforma Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando G. Lucini, Director de publicación Editorial: Madrid : Alhambra Longman Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 11 v Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación - España - España - S.XX
[Temas] Educacion - Sistemas
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Educación en valores
[Temas] Juegos
[Temas] Juegos educativos
[Temas] Matemáticas:Enseñanza - Metodología
[Temas] Profesores:Educación permanente
[Temas] Proyectos curriculares
[Temas] Psicología de la educación
[Temas] Sociología de la educación
[Temas] Teoria del conocimientoPalabras clave: motivación aula competitividad individualismo rendimiento escolar cooperación desarrollo cognitivo resolución de conflictos desarrollo social socialización autonomía heteronomía intutorías asesorías evaluación curricula Educación Especial objetivos educativos fines de la educación necesidades educativas especiales Sistema Educativo calidad de la educación NEE reformas educativas educación infantil educación primaria educación secundaria capacidades criterios de evaluación actitudes libertad creatividad Clasificación: 37.01/.09 Nota de contenido:
- Documento 1. El proyecto educativo: Elementos para su diseño.
- Documento 2. Educación en valores y diseño curricular.
- Documento 4. Aprender a aprender I: El desarrollo de la capacidad de pensar.
- Documento 5. Aprender a aprender II: La construcción de explicaciones.
- Documento 6. El aprendizaje significativo en el área de las matemáticas.
- Documento 7. Jugar y aprender.
- Documento 8. Los objetivos educativos I.
- Documento 9. Los objetivos educativos II.
- Documento 10. Las adaptaciones curriculares.
- Documento 11. El trabajo en equipo en Primaria. Aprendiendo con iguales.En línea: http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Documentos para la Reforma [texto impreso] / Fernando G. Lucini, Director de publicación . - Madrid : Alhambra Longman, 1990 . - 11 v.
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación - España - España - S.XX
[Temas] Educacion - Sistemas
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Educación en valores
[Temas] Juegos
[Temas] Juegos educativos
[Temas] Matemáticas:Enseñanza - Metodología
[Temas] Profesores:Educación permanente
[Temas] Proyectos curriculares
[Temas] Psicología de la educación
[Temas] Sociología de la educación
[Temas] Teoria del conocimientoPalabras clave: motivación aula competitividad individualismo rendimiento escolar cooperación desarrollo cognitivo resolución de conflictos desarrollo social socialización autonomía heteronomía intutorías asesorías evaluación curricula Educación Especial objetivos educativos fines de la educación necesidades educativas especiales Sistema Educativo calidad de la educación NEE reformas educativas educación infantil educación primaria educación secundaria capacidades criterios de evaluación actitudes libertad creatividad Clasificación: 37.01/.09 Nota de contenido:
- Documento 1. El proyecto educativo: Elementos para su diseño.
- Documento 2. Educación en valores y diseño curricular.
- Documento 4. Aprender a aprender I: El desarrollo de la capacidad de pensar.
- Documento 5. Aprender a aprender II: La construcción de explicaciones.
- Documento 6. El aprendizaje significativo en el área de las matemáticas.
- Documento 7. Jugar y aprender.
- Documento 8. Los objetivos educativos I.
- Documento 9. Los objetivos educativos II.
- Documento 10. Las adaptaciones curriculares.
- Documento 11. El trabajo en equipo en Primaria. Aprendiendo con iguales.En línea: http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1924 37.01/.09 DOC doc 01 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1925 37.01/.09 DOC doc 02 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1926 37.01/.09 DOC doc 04 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1927 37.01/.09 DOC doc 05 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1928 37.01/.09 DOC doc 06 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1929 37.01/.09 DOC doc 07 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1930 37.01/.09 DOC doc 08 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1931 37.01/.09 DOC doc 09 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1932 37.01/.09 DOC doc 10 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1933 37.01/.09 DOC doc 11 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible
Título : Smart Feedback : conversaciones para el desarrollo del talento Tipo de documento: texto impreso Autores: Jane Rodríguez del Tronco, Autor ; Rosa Rodríguez del Tronco, Autor ; Noemí Vico García, Autor Mención de edición: 4ª ed. Editorial: Almuzara Fecha de publicación: 2022 Otro editor: Madrid : LID Número de páginas: 223 p. Dimensiones: 15 x 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-16894-96-3 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Arte:Psicología
[Temas] Empresas - Organización
[Temas] TalentoPalabras clave: coaching evaluación Clasificación: 159.9 Resumen: Smart Feedback tiene el propósito de hacer de las conversaciones una posibilidad para el desarrollo de las personas, tanto si hablamos de talento en el ámbito profesional y académico, como si nos referimos a nuestro entorno más personal, como la familia o el grupo de amigos. ¡Porque a través de nuestra relación con los demás formamos también nuestra identidad y evolucionamos! PUNTOS FUERTES • Libro práctico para aprender a dar feedback y desarrollarse como profesional. • Basado en un método probado por su autoras con miles de personas. • Plantea como base el desarrollo de la capacidad de escuchar e integrar lo que ven los demás sobre nuestro comportamiento, para conocer los aspectos que tenemos que mejorar, reforzar y potenciar. • Hace un recorrido por cuestiones como el papel de la retroalimentación en el desarrollo de las organizaciones, su relación con el liderazgo y qué es necesario para que se produzca, de verdad, una cultura de feedback. • Aborda claves y técnicas tanto para recibir feedback, como para darlo. Hace una parada especial en las principales habilidades para convertirnos en un profesional competente en ambos sentidos. • Incluye un apartado de ejercicios para ayudarte a diseñar tu plan de acción personal. En línea: https://www.lideditorial.com/libros/smart-feedback Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Smart Feedback : conversaciones para el desarrollo del talento [texto impreso] / Jane Rodríguez del Tronco, Autor ; Rosa Rodríguez del Tronco, Autor ; Noemí Vico García, Autor . - 4ª ed. . - Almuzara : Madrid : LID, 2022 . - 223 p. ; 15 x 22 cm.
ISBN : 978-84-16894-96-3
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Arte:Psicología
[Temas] Empresas - Organización
[Temas] TalentoPalabras clave: coaching evaluación Clasificación: 159.9 Resumen: Smart Feedback tiene el propósito de hacer de las conversaciones una posibilidad para el desarrollo de las personas, tanto si hablamos de talento en el ámbito profesional y académico, como si nos referimos a nuestro entorno más personal, como la familia o el grupo de amigos. ¡Porque a través de nuestra relación con los demás formamos también nuestra identidad y evolucionamos! PUNTOS FUERTES • Libro práctico para aprender a dar feedback y desarrollarse como profesional. • Basado en un método probado por su autoras con miles de personas. • Plantea como base el desarrollo de la capacidad de escuchar e integrar lo que ven los demás sobre nuestro comportamiento, para conocer los aspectos que tenemos que mejorar, reforzar y potenciar. • Hace un recorrido por cuestiones como el papel de la retroalimentación en el desarrollo de las organizaciones, su relación con el liderazgo y qué es necesario para que se produzca, de verdad, una cultura de feedback. • Aborda claves y técnicas tanto para recibir feedback, como para darlo. Hace una parada especial en las principales habilidades para convertirnos en un profesional competente en ambos sentidos. • Incluye un apartado de ejercicios para ayudarte a diseñar tu plan de acción personal. En línea: https://www.lideditorial.com/libros/smart-feedback Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00665 159.9 ROD sma Libro Infantil E - IN - Educación y Pedagogía Disponible