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Book Love / Debbie Tung
Título : Book Love : ¿Te gusta leer? Tipo de documento: texto impreso Autores: Debbie Tung, Autor ; Marcelo E. Mazzanti, Traductor Editorial: Barcelona : Bridge Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 146 p. Il.: il. b. y n. Dimensiones: 17 x 20,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-16670-80-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias: [Temas] Cómic
[Temas] Lectura
[Temas] LibrosClasificación: 028 Resumen: Book Love es una obra hecha a medida para los bibliófilos amantes del té, adictos al olor de las páginas y compradores compulsivos de libros. Las viñetas de Debbie Tung son muy divertidas y reconocibles: las situaciones y hábitos de los amantes de la lectura que ella plasma en sus cómics arrancan carcajadas a todos los lectores. Book Love es el libro de regalo perfecto para decirle a un amante de los libros que lo entiendes y lo valoras.
Estos encantadores cómics captan con exactitud qué se siente cuando estás completamente enamorado de los libros de tapa dura. ¡Y de los de tapa blanda! ¡Y de los ebooks! ¡Y de las librerías! ¡Y de las bibliotecas!Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Book Love : ¿Te gusta leer? [texto impreso] / Debbie Tung, Autor ; Marcelo E. Mazzanti, Traductor . - Barcelona : Bridge, 2020 . - 146 p. : il. b. y n. ; 17 x 20,5 cm.
ISBN : 978-84-16670-80-2
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Materias: [Temas] Cómic
[Temas] Lectura
[Temas] LibrosClasificación: 028 Resumen: Book Love es una obra hecha a medida para los bibliófilos amantes del té, adictos al olor de las páginas y compradores compulsivos de libros. Las viñetas de Debbie Tung son muy divertidas y reconocibles: las situaciones y hábitos de los amantes de la lectura que ella plasma en sus cómics arrancan carcajadas a todos los lectores. Book Love es el libro de regalo perfecto para decirle a un amante de los libros que lo entiendes y lo valoras.
Estos encantadores cómics captan con exactitud qué se siente cuando estás completamente enamorado de los libros de tapa dura. ¡Y de los de tapa blanda! ¡Y de los ebooks! ¡Y de las librerías! ¡Y de las bibliotecas!Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 8803 COM TUN boo Libro IV Sección E - 0 - Cómics Disponible
Título : Cómo mirar a la luna : Confesiones de una maestra sobre la formación del lector Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mata Anaya, Autor Mención de edición: 1ª ed., 6ª imp. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2019 Colección: Biblioteca de textos num. 205 Número de páginas: 136 p. Dimensiones: 16,5 x 23,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-352-2 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Educación
[Temas] LecturaClasificación: 028 Resumen: La formación de un lector, uno de los más fascinantes episodios educativos, no compete únicamente a los profesionales de la educación, aunque la sociedad les haya encomendado esa específica labor. Y si bien se espera que en las aulas prospere ese proyecto intelectual, también en las bibliotecas, los hogares o las calles se juega la suerte de un lector. Porque ser lector es un objetivo que concierne al conjunto de ciudadanos y no sólo a los estudiantes. Se aprende a leer y se alienta la lectura para, principalmente, conocer y conocerse, para abrir el mundo íntimo a la presencia de mundos extraños, para “promover sin desmayo la curiosidad intelectual, el entusiasmo, la razón, el atrevimiento, el libre albedrío, la avidez de verdad”. Leer aparece así como un modo de vivir. En línea: https://www.grao.com/libros/como-mirar-a-la-luna-821 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cómo mirar a la luna : Confesiones de una maestra sobre la formación del lector [texto impreso] / Juan Mata Anaya, Autor . - 1ª ed., 6ª imp. . - Barcelona : Graó, 2019 . - 136 p. ; 16,5 x 23,5 cm. - (Biblioteca de textos; 205) .
ISBN : 978-84-7827-352-2
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Educación
[Temas] LecturaClasificación: 028 Resumen: La formación de un lector, uno de los más fascinantes episodios educativos, no compete únicamente a los profesionales de la educación, aunque la sociedad les haya encomendado esa específica labor. Y si bien se espera que en las aulas prospere ese proyecto intelectual, también en las bibliotecas, los hogares o las calles se juega la suerte de un lector. Porque ser lector es un objetivo que concierne al conjunto de ciudadanos y no sólo a los estudiantes. Se aprende a leer y se alienta la lectura para, principalmente, conocer y conocerse, para abrir el mundo íntimo a la presencia de mundos extraños, para “promover sin desmayo la curiosidad intelectual, el entusiasmo, la razón, el atrevimiento, el libre albedrío, la avidez de verdad”. Leer aparece así como un modo de vivir. En línea: https://www.grao.com/libros/como-mirar-a-la-luna-821 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH545 37 MAT com Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible
Título : Contra la lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Mikita Brottman, Autor ; Lucía Barahona, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Barcelona : Blackie Books Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 168 p. Dimensiones: 14 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-17059-54-5 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Lectura
[Temas] LibrosClasificación: 028 Resumen: Te dijeron que no podías subrayar ni doblar las páginas de los libros.
Te dijeron que tenías que leer un clásico del siglo XVIII a los doce años.
Te dijeron que eso que leías por las noches era basura.
Te dijeron que nunca podías dejar un libro a medias.
Te dijeron que los lectores son buenas personas.
Te dijeron que ya nadie lee como antes.
Te dijeron que los libros te harían amar la vida.
Y tú no puedes evitar leer. Pero quizá lo haces boli en mano y en pijama, quizás has conocido a grandes lectores que eran malas personas y quizá tu vida te parece aburrida comparada con tus novelas favoritas.
"Contra la lectura" es un texto apasionado y liberador a favor de los que, a pesar de todo, leen. Y contra los pedantes que dicen que aman los libros, pero en realidad solo consiguen que el mundo aborrezca la lectura.En línea: http://blackiebooks.org/catalogo/contra-la-lectura/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Contra la lectura [texto impreso] / Mikita Brottman, Autor ; Lucía Barahona, Autor . - 1ª ed. . - Barcelona : Blackie Books, 2018 . - 168 p. ; 14 x 21 cm.
ISBN : 978-84-17059-54-5
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Lectura
[Temas] LibrosClasificación: 028 Resumen: Te dijeron que no podías subrayar ni doblar las páginas de los libros.
Te dijeron que tenías que leer un clásico del siglo XVIII a los doce años.
Te dijeron que eso que leías por las noches era basura.
Te dijeron que nunca podías dejar un libro a medias.
Te dijeron que los lectores son buenas personas.
Te dijeron que ya nadie lee como antes.
Te dijeron que los libros te harían amar la vida.
Y tú no puedes evitar leer. Pero quizá lo haces boli en mano y en pijama, quizás has conocido a grandes lectores que eran malas personas y quizá tu vida te parece aburrida comparada con tus novelas favoritas.
"Contra la lectura" es un texto apasionado y liberador a favor de los que, a pesar de todo, leen. Y contra los pedantes que dicen que aman los libros, pero en realidad solo consiguen que el mundo aborrezca la lectura.En línea: http://blackiebooks.org/catalogo/contra-la-lectura/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 8800 028 BRO con Libro IV Sección E - 0 - Colección General Disponible La lectura comprensiva y los textos escolares en la ESO / Sanz Moreno, Angel
Título : La lectura comprensiva y los textos escolares en la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Sanz Moreno, Angel, Autor Editorial: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura (Pamplona) Fecha de publicación: 2003 Colección: Blitz Subcolección: bibliotecas escolares. Serie amarilla num. 3 Número de páginas: 53 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-235-2356-6 Palabras clave: Comprensión lectora. Clasificación: 028 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Ángel Sanz Moreno Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis La lectura comprensiva y los textos escolares en la ESO [texto impreso] / Sanz Moreno, Angel, Autor . - Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura (Pamplona), 2003 . - 53 p. ; 23 cm. - (Blitz. bibliotecas escolares. Serie amarilla; 3) .
ISBN : 978-84-235-2356-6
Palabras clave: Comprensión lectora. Clasificación: 028 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Ángel Sanz Moreno Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 000005470000 028 SAN lec Libro IV Sección E - 0 - Colección General Disponible Leer para comprender / Moreno, Víctor
Título : Leer para comprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Moreno, Víctor, Autor Editorial: Departamento de Educación y Cultura (Pamplona) Fecha de publicación: D.L. 2003 Colección: Blitz Subcolección: Serie amarilla num. 4 Número de páginas: 219 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-235-2381-8 Palabras clave: Comprensión lectora. Clasificación: 028 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Víctor Moreno Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Leer para comprender [texto impreso] / Moreno, Víctor, Autor . - Departamento de Educación y Cultura (Pamplona), D.L. 2003 . - 219 p. : il. ; 23 cm. - (Blitz. Serie amarilla; 4) .
ISBN : 978-84-235-2381-8
Palabras clave: Comprensión lectora. Clasificación: 028 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Víctor Moreno Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 000005366000 028 MOR lee Libro IV Sección E - 0 - Colección General Disponible Manifiesto por la lectura / Irene Vallejo
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