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Título : 114 - Mayo - Junio 2022 - Educación científica inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 50 p. Il.: fot. col. Dimensiones: 20,5 x 27 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 37 Nota de contenido: -Editorial:
La escuela, un refugio para la infancia
-Del dicho al hecho:
Va de... Las modas en educación: Los veo... ¿lo quiero? Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A hombros de pequeños gigantes: Aulas seguras para todos y todas: una realidad posible Khalfaoui Larrañaga, Andrea
-Retrato:
La SexTruck de la Cooperativa Les Magranes: "La educación sexual y afectiva desde una mirada afirmativa es una asignatura pendiente" Torrent Queralt, Natàlia
-Hablamos de...
Educación científica inclusiva desde la primera infancia Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
Una mirada científica inclusiva en un espacio familiar Vázquez Carrasco, Loli / Garrido Vilaseca, Anna / Mas Rincón, Sara
Ciencia dentro y fuera del aula Soler Casanovas, Ariadna / Puig Sánchez, Lídia / Genaró Sellabona, Gisela
Con las familias: La experiencia científica en las mochilas de las familias inmigrantes Navarro Rupérez, Miryam / Rachdi Errachdi, Mounia
Pistas para la evaluación: Pistas para evaluarnos en educación científica inclusiva Requena García, Mercè / Mateo Puig, Eva
Recursos para la práctica: De las investigaciones naturales... ¿al descubrimiento científico? Museu de Ciències Naturals de Barcelona / Nusos Cooperativa
-Para redondear:
Educación científica inclusiva Egea Atienza, Pilar / Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
-Reflexión:
¿Es equitativo nuestro sistema educativo? Chamorro García, Teresa / Hernández Martín, Maria Esperanza / Requena Balmaseda, María Dolores / Sáinz de Vicuña, Paloma / Valdivia Carrión, Rosa María / Velázquez García, Dolores
-En la práctica:
Jugando con la rima Huesa Garro, Alicia
-El día a día
Cuando ser pequeño y pequeña es un problema Sainz Fernández, Manuel
-Evidencias
Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes Khalfaoui Larrañaga, Andrea
La evidencia en la pràctica: Grupos interactivos: diálogo, solidaridad y aprendizaje Berzosa Berriotxoa, Leyre / Argote Claver, Joana
-Activismo climático
¿Justicia climática? Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Sala Garcia, Lluís
-¡Menudas lecturas!
Blas, un perro melómano Centelles Pastor, Jaume
-Miscelánea
La estela de... Rosa y Carolina Agazzi. Compartimos: rincón digital. Cuentos. Encuentros Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Niñas y niños del mundo Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Moby Dick Fernández Cardona, Raquel
Cuentos: La casa en el bosque Fernández Cardona, Raquel
Encuentros
-Milena en cuestión
¡Fuera mascarillas! Turu Sánchez, Joan
En línea: http://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-114-mayo-22-educacion-c [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 114 - Mayo - Junio 2022 - Educación científica inclusiva [texto impreso] / Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial . - 2022 . - 50 p. : fot. col. ; 20,5 x 27 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37 Nota de contenido: -Editorial:
La escuela, un refugio para la infancia
-Del dicho al hecho:
Va de... Las modas en educación: Los veo... ¿lo quiero? Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A hombros de pequeños gigantes: Aulas seguras para todos y todas: una realidad posible Khalfaoui Larrañaga, Andrea
-Retrato:
La SexTruck de la Cooperativa Les Magranes: "La educación sexual y afectiva desde una mirada afirmativa es una asignatura pendiente" Torrent Queralt, Natàlia
-Hablamos de...
Educación científica inclusiva desde la primera infancia Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
Una mirada científica inclusiva en un espacio familiar Vázquez Carrasco, Loli / Garrido Vilaseca, Anna / Mas Rincón, Sara
Ciencia dentro y fuera del aula Soler Casanovas, Ariadna / Puig Sánchez, Lídia / Genaró Sellabona, Gisela
Con las familias: La experiencia científica en las mochilas de las familias inmigrantes Navarro Rupérez, Miryam / Rachdi Errachdi, Mounia
Pistas para la evaluación: Pistas para evaluarnos en educación científica inclusiva Requena García, Mercè / Mateo Puig, Eva
Recursos para la práctica: De las investigaciones naturales... ¿al descubrimiento científico? Museu de Ciències Naturals de Barcelona / Nusos Cooperativa
-Para redondear:
Educación científica inclusiva Egea Atienza, Pilar / Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
-Reflexión:
¿Es equitativo nuestro sistema educativo? Chamorro García, Teresa / Hernández Martín, Maria Esperanza / Requena Balmaseda, María Dolores / Sáinz de Vicuña, Paloma / Valdivia Carrión, Rosa María / Velázquez García, Dolores
-En la práctica:
Jugando con la rima Huesa Garro, Alicia
-El día a día
Cuando ser pequeño y pequeña es un problema Sainz Fernández, Manuel
-Evidencias
Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes Khalfaoui Larrañaga, Andrea
La evidencia en la pràctica: Grupos interactivos: diálogo, solidaridad y aprendizaje Berzosa Berriotxoa, Leyre / Argote Claver, Joana
-Activismo climático
¿Justicia climática? Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Sala Garcia, Lluís
-¡Menudas lecturas!
Blas, un perro melómano Centelles Pastor, Jaume
-Miscelánea
La estela de... Rosa y Carolina Agazzi. Compartimos: rincón digital. Cuentos. Encuentros Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Niñas y niños del mundo Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Moby Dick Fernández Cardona, Raquel
Cuentos: La casa en el bosque Fernández Cardona, Raquel
Encuentros
-Milena en cuestión
¡Fuera mascarillas! Turu Sánchez, Joan
En línea: http://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-114-mayo-22-educacion-c [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00645 REV AINF 114 Publicación periódica Infantil E - IN - Educación y Pedagogía Disponible
Título : 115 - Julio - Agosto 2022 - Experiencias de escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 48 p. Il.: fot. col. Dimensiones: 20,5 x 27 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 37 Nota de contenido: EDITORIAL
El coste de la crianza
DEL DICHO AL HECHO...
¿Escuchamos realmente los intereses de las niñas y los niños?
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
Las amistades profundas pueden cambiarnos la vida. Khalfaoui Larrañaga, Andrea
RETRATO
Dolors Ferrer y Lupe Arasa, coordinadoras del proyecto Apel·les: «Queremos aportar nuestro bagaje para motivar, ayudar y transmitir valores». Torrent Queralt, Natàlia
HABLAMOS DE...
¡Un ratito más! Equipo de la Escuela Infantil Vigo-Valadares
«¡Aaaah! ¡Una araña! ¿Está morida?» Ferré Estrada, Eulàlia
¿La corporeidad de los docentes de educación infantil tiene relación con su práctica educativa? Moya Prados, Laura
Había una vez... lobos, sentidos y mariposas. Trimiño Moreno, M. Àngels
ENTREVISTA
Izaskun Aranbarri, de Berdindu Eskolak: «Ayudar a una persona ayudando a su entorno». Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina / Luna Arcos, Francisco
VENTANA ABIERTA
El duelo perinatal. Garreta Chorro, Maria
EL DÍA A DÍA
Bienvenida, Nastia. Salmón Acereda, Esther
EVIDENCIAS
Qué nos dice la investigación científica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Solé Gallart, Isabel
La evidencia en la práctica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Revivir historias o la aventura de iniciar la escuela. Gracia Arboix, Maria
ACTIVISMO CLIMÁTICO
Bosques y cambio climático / Martí Lozano, Sandra
¡MENUDAS LECTURAS!
Pepe, un pollito amigo en el aula 0-3. Vouillamoz Pajaro, Núria / Comes Rius, Diana
MISCELÁNEA
La estela de...: Loris Malaguzzi. Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Retos de futuro en el cuidado del desarrollo infantil. Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Cómo transformar a un lobo. Morral Plans, Laia
Cuentos: La nube. Morral Plans, Laia
Libros: Las falsas alternativas. Lleonart Forrellades, Pilar
Encuentros y convocatorias. Redac.
MILENA EN CUESTIÓN
Milena y la yaya. Turu Sánchez, JoanEn línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-115-julio-22-experienc [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 115 - Julio - Agosto 2022 - Experiencias de escuelas [texto impreso] / Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial . - 2022 . - 48 p. : fot. col. ; 20,5 x 27 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37 Nota de contenido: EDITORIAL
El coste de la crianza
DEL DICHO AL HECHO...
¿Escuchamos realmente los intereses de las niñas y los niños?
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
Las amistades profundas pueden cambiarnos la vida. Khalfaoui Larrañaga, Andrea
RETRATO
Dolors Ferrer y Lupe Arasa, coordinadoras del proyecto Apel·les: «Queremos aportar nuestro bagaje para motivar, ayudar y transmitir valores». Torrent Queralt, Natàlia
HABLAMOS DE...
¡Un ratito más! Equipo de la Escuela Infantil Vigo-Valadares
«¡Aaaah! ¡Una araña! ¿Está morida?» Ferré Estrada, Eulàlia
¿La corporeidad de los docentes de educación infantil tiene relación con su práctica educativa? Moya Prados, Laura
Había una vez... lobos, sentidos y mariposas. Trimiño Moreno, M. Àngels
ENTREVISTA
Izaskun Aranbarri, de Berdindu Eskolak: «Ayudar a una persona ayudando a su entorno». Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina / Luna Arcos, Francisco
VENTANA ABIERTA
El duelo perinatal. Garreta Chorro, Maria
EL DÍA A DÍA
Bienvenida, Nastia. Salmón Acereda, Esther
EVIDENCIAS
Qué nos dice la investigación científica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Solé Gallart, Isabel
La evidencia en la práctica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Revivir historias o la aventura de iniciar la escuela. Gracia Arboix, Maria
ACTIVISMO CLIMÁTICO
Bosques y cambio climático / Martí Lozano, Sandra
¡MENUDAS LECTURAS!
Pepe, un pollito amigo en el aula 0-3. Vouillamoz Pajaro, Núria / Comes Rius, Diana
MISCELÁNEA
La estela de...: Loris Malaguzzi. Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Retos de futuro en el cuidado del desarrollo infantil. Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Cómo transformar a un lobo. Morral Plans, Laia
Cuentos: La nube. Morral Plans, Laia
Libros: Las falsas alternativas. Lleonart Forrellades, Pilar
Encuentros y convocatorias. Redac.
MILENA EN CUESTIÓN
Milena y la yaya. Turu Sánchez, JoanEn línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-115-julio-22-experienc [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00652 REV AINF 115 Publicación periódica Infantil E - IN - Educación y Pedagogía Disponible
Título : 117 - Noviembre - Diciembre 2022 - Socialización Tipo de documento: texto impreso Autores: Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 48 p. Il.: fot. col. Dimensiones: 20,5 x 27 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 37 Nota de contenido: EDITORIAL
Nuevo curso: libres de mascarillas, atrapados por la LOMLOE
DEL DICHO AL HECHO...
Va de... El control de esfínteres en el aula de 3 años. Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
Una mochila llena de todo lo mejor. Khalfaoui Larrañaga, Andrea
RETRATO
Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico». Torrent Queralt, Natàlia
HABLAMOS DE...
Algunas propuestas para una didáctica de la socialización. Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra
Acompañando la socialización en 0-3. Garde Mazkiaran, Eider
Ritos de socialización. Abelleira Bardanca, Ángeles
Con las familias: Hermanos amigos. Arnaiz Oller, Roger / Sintes Llopis, Núria
Pistas para la evaluación: Socialización y escuela. Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra
HABLAMOS DE...: Socialización
Para redondear: Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla? Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra / Garde Mazkiaran, Eider / Abelleira Bardanca, Ángeles
REFLEXIÓN
El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser. Cantó Doménech, José / Marín Porta , Almudena
EN LA PRÁCTICA
Al natural. Villegas Jurado, José Luis
EL DÍA A DÍA
«Pablo sabe el nombre de muchos dinosaurios y piensa que los peces viven en un acuario». Sainz Fernández, Manuel
EVIDENCIAS
Qué nos dice la investigación científica: La educación artística promueve aprendizajes significativos. Burset Burillo, Sílvia
La evidencia en la práctica: La educación artística promueve aprendizajes significativos. Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos. Capelo Álvarez, Silvia
ACTIVISMO CLIMÁTICO
¡Hablemos de ello! Vives Sáez, Marcela Paz / de Lara Cidoncha, Cristina
¡MENUDAS LECTURAS!
¡Todos al bus!, un álbum para contar y jugar. Lagunas Duran, Laura / Centelles Pastor, Jaume
MISCELÁNEA
La estela de...: Antón Semiónovich Makarenko. Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Programa EduCare: educación y cuidados en la primera infancia. Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: ¿Quién se comió las fresas? Cuyàs Ribas, Meritxell
Cuentos: La maleta. Cuyàs Ribas, Meritxell
Libros: Una no-guía del juego: Una visión del juego infantil desde la psicomotricidad. Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina
MILENA EN CUESTIÓN
Halloween. Turu Sánchez, JoanEn línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-117-noviembre-22-socia [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 117 - Noviembre - Diciembre 2022 - Socialización [texto impreso] / Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial . - 2022 . - 48 p. : fot. col. ; 20,5 x 27 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37 Nota de contenido: EDITORIAL
Nuevo curso: libres de mascarillas, atrapados por la LOMLOE
DEL DICHO AL HECHO...
Va de... El control de esfínteres en el aula de 3 años. Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
Una mochila llena de todo lo mejor. Khalfaoui Larrañaga, Andrea
RETRATO
Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico». Torrent Queralt, Natàlia
HABLAMOS DE...
Algunas propuestas para una didáctica de la socialización. Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra
Acompañando la socialización en 0-3. Garde Mazkiaran, Eider
Ritos de socialización. Abelleira Bardanca, Ángeles
Con las familias: Hermanos amigos. Arnaiz Oller, Roger / Sintes Llopis, Núria
Pistas para la evaluación: Socialización y escuela. Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra
HABLAMOS DE...: Socialización
Para redondear: Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla? Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra / Garde Mazkiaran, Eider / Abelleira Bardanca, Ángeles
REFLEXIÓN
El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser. Cantó Doménech, José / Marín Porta , Almudena
EN LA PRÁCTICA
Al natural. Villegas Jurado, José Luis
EL DÍA A DÍA
«Pablo sabe el nombre de muchos dinosaurios y piensa que los peces viven en un acuario». Sainz Fernández, Manuel
EVIDENCIAS
Qué nos dice la investigación científica: La educación artística promueve aprendizajes significativos. Burset Burillo, Sílvia
La evidencia en la práctica: La educación artística promueve aprendizajes significativos. Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos. Capelo Álvarez, Silvia
ACTIVISMO CLIMÁTICO
¡Hablemos de ello! Vives Sáez, Marcela Paz / de Lara Cidoncha, Cristina
¡MENUDAS LECTURAS!
¡Todos al bus!, un álbum para contar y jugar. Lagunas Duran, Laura / Centelles Pastor, Jaume
MISCELÁNEA
La estela de...: Antón Semiónovich Makarenko. Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Programa EduCare: educación y cuidados en la primera infancia. Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: ¿Quién se comió las fresas? Cuyàs Ribas, Meritxell
Cuentos: La maleta. Cuyàs Ribas, Meritxell
Libros: Una no-guía del juego: Una visión del juego infantil desde la psicomotricidad. Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina
MILENA EN CUESTIÓN
Halloween. Turu Sánchez, JoanEn línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-117-noviembre-22-socia [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00675 REV AINF 117 Libro Infantil E - IN - Educación y Pedagogía Disponible
Título : 180 - Marzo y abril de 2020 - Infancia : educar de 0 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Asociación de Maestros Rosa Sensat, Autor Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 48 p Il.: fot. col. Dimensiones: 30 x 21,5 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 37 Nota de contenido: Pagina abierta
¿Qué esperan las familias de la escuela infantil?
Consejo de redacción de Infancia en Navarra
Educar de 0 a 6 años
Una mirada a nuestro cerebro. La prevención de las dificultades de aprendizaje
Roberto Maquieira
Escuela 0-3
Construyendo identidades. De la identidad personal a la identidad colectiva
Equipo educativo de la EI Francesc de Borja Moll
Escuela 0-3
Una nueva mirada al taller de arcilla
Montserrat Nicolás
Qué vemos, cómo lo contamos
El afuera entra dentro
Lourdes Garijo
Escuela 3-6
¿Qué queremos que suceda en nuestra escuela?
Mia Agramunt
Escuela 3-6
Nuestro pequeño bosque 25 años creciendo
Equipo de Educación Infantil del C. P. Marcos del Torniello
Infancia y sociedad
Somos movimiento. La necesidad de moverse en la escuela
Roberto Rodríguez
Qué descubrimos, qué creamos
Qué pasa en el jardín
Marta Secall
Derechos del Niño
En el cumpleaños de la Convención sobre los Derechos del Niño
Informaciones
Convocatoria del XL Premio
Marta Mata de Pedagogía
Infancia en Facebook, Twitter y ahora en InstagramEn línea: https://www.rosasensat.org/es/hemeroteca/revistas/ Formato del recurso electrónico: https://www.rosasensat.org/login/?redirect_to=https://www.rosasensat.org/espai-dusuari/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 180 - Marzo y abril de 2020 - Infancia : educar de 0 a 6 años [texto impreso] / Asociación de Maestros Rosa Sensat, Autor . - 2020 . - 48 p : fot. col. ; 30 x 21,5 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37 Nota de contenido: Pagina abierta
¿Qué esperan las familias de la escuela infantil?
Consejo de redacción de Infancia en Navarra
Educar de 0 a 6 años
Una mirada a nuestro cerebro. La prevención de las dificultades de aprendizaje
Roberto Maquieira
Escuela 0-3
Construyendo identidades. De la identidad personal a la identidad colectiva
Equipo educativo de la EI Francesc de Borja Moll
Escuela 0-3
Una nueva mirada al taller de arcilla
Montserrat Nicolás
Qué vemos, cómo lo contamos
El afuera entra dentro
Lourdes Garijo
Escuela 3-6
¿Qué queremos que suceda en nuestra escuela?
Mia Agramunt
Escuela 3-6
Nuestro pequeño bosque 25 años creciendo
Equipo de Educación Infantil del C. P. Marcos del Torniello
Infancia y sociedad
Somos movimiento. La necesidad de moverse en la escuela
Roberto Rodríguez
Qué descubrimos, qué creamos
Qué pasa en el jardín
Marta Secall
Derechos del Niño
En el cumpleaños de la Convención sobre los Derechos del Niño
Informaciones
Convocatoria del XL Premio
Marta Mata de Pedagogía
Infancia en Facebook, Twitter y ahora en InstagramEn línea: https://www.rosasensat.org/es/hemeroteca/revistas/ Formato del recurso electrónico: https://www.rosasensat.org/login/?redirect_to=https://www.rosasensat.org/espai-dusuari/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00110 REV INF 180 Publicación periódica Infantil E - IN - Educación y Pedagogía Retirado
Excluido de préstamo
Título : 181 - Mayo y junio de 2020 - Infancia : educar de 0 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Asociación de Maestros Rosa Sensat, Autor Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 48 p Il.: fot. col. Dimensiones: 30 x 21,5 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 37 Nota de contenido: Página abierta. Como pájaros
Consejo de redacción de Infancia en Cantabria
Página abierta. Loris Malaguzzi, 100 años
Alfredo Hoyuelos
Educar de 0 a 6 años. Los espacios abiertos y la necesidad de seguridad del niño. Una mirada desde la teoría del vínculo afectivo
Marta Sadurní
Escuela 0-3. Tres escalones y un montón de historietas
Eva Sargatal
Escuela 0-3. Trabajo con familias. Experiencias sensoriales: «luz y color en la casa de niños burbujas»
Beatriz Carabanchel, Verónica Huete , Yolanda Zapardiel
Qué vemos, cómo lo contamos. «¡Oh, un charco!»
Susana de Iscar
Escuela 3-6. Un bosque dentro de clase
Gema Ortega Castillo
Escuela 3-6. Práctica psicomotriz y coherencia educativa
Estefanía Sosa
Infancia y sociedad. La competitividad infantil a debate
Arene Ruiz
Qué descubrimos, qué creamos. Un bosque mágico y encantado que surge junto a niños y niñas
Gemma Serra, Mar Hurtado
Derechos del niño. Conmemoramos la Convención sobre los Derechos del Niño
Revista Infancia
Libros al alcance de los niños. Páginas llenas de magia
Javier Sobrino
Mediateca. ¿Dónde habré guardado…? Symbaloo, facilitándonos la vida
Consejo de redacción de Infancia en MadridEn línea: https://www.rosasensat.org/es/hemeroteca/revistas/ Formato del recurso electrónico: https://www.rosasensat.org/login/?redirect_to=https://www.rosasensat.org/espai-dusuari/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 181 - Mayo y junio de 2020 - Infancia : educar de 0 a 6 años [texto impreso] / Asociación de Maestros Rosa Sensat, Autor . - 2020 . - 48 p : fot. col. ; 30 x 21,5 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37 Nota de contenido: Página abierta. Como pájaros
Consejo de redacción de Infancia en Cantabria
Página abierta. Loris Malaguzzi, 100 años
Alfredo Hoyuelos
Educar de 0 a 6 años. Los espacios abiertos y la necesidad de seguridad del niño. Una mirada desde la teoría del vínculo afectivo
Marta Sadurní
Escuela 0-3. Tres escalones y un montón de historietas
Eva Sargatal
Escuela 0-3. Trabajo con familias. Experiencias sensoriales: «luz y color en la casa de niños burbujas»
Beatriz Carabanchel, Verónica Huete , Yolanda Zapardiel
Qué vemos, cómo lo contamos. «¡Oh, un charco!»
Susana de Iscar
Escuela 3-6. Un bosque dentro de clase
Gema Ortega Castillo
Escuela 3-6. Práctica psicomotriz y coherencia educativa
Estefanía Sosa
Infancia y sociedad. La competitividad infantil a debate
Arene Ruiz
Qué descubrimos, qué creamos. Un bosque mágico y encantado que surge junto a niños y niñas
Gemma Serra, Mar Hurtado
Derechos del niño. Conmemoramos la Convención sobre los Derechos del Niño
Revista Infancia
Libros al alcance de los niños. Páginas llenas de magia
Javier Sobrino
Mediateca. ¿Dónde habré guardado…? Symbaloo, facilitándonos la vida
Consejo de redacción de Infancia en MadridEn línea: https://www.rosasensat.org/es/hemeroteca/revistas/ Formato del recurso electrónico: https://www.rosasensat.org/login/?redirect_to=https://www.rosasensat.org/espai-dusuari/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00111 REV INF 181 Publicación periódica Infantil E - IN - Educación y Pedagogía Retirado
Excluido de préstamoPermalink183 - Septiembre y octubre de 2020 - Infancia (Número de Infancia) / Asociación de Maestros Rosa Sensat
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