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La gestión mental / Évano, Chantal
Título : La gestión mental : Otra forma de ver y escuchar en pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Évano, Chantal, Autor ; Chalvin, Marc., Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca de aula num. 224 Número de páginas: 231 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 84-7827-434-0 -- ISBN 978-84-7827-434-5 Palabras clave: Pedagogía experimental. Clasificación: 37.018.2 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Chantal Évano ; ilustraciones de Marc Chalvin Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis La gestión mental : Otra forma de ver y escuchar en pedagogía [texto impreso] / Évano, Chantal, Autor ; Chalvin, Marc., Autor . - 1ª ed. . - Barcelona : Graó, 2006 . - 231 p. : il. ; 23 cm. - (Biblioteca de aula; 224) .
ISSN : 84-7827-434-0 -- ISBN 978-84-7827-434-5
Palabras clave: Pedagogía experimental. Clasificación: 37.018.2 Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Chantal Évano ; ilustraciones de Marc Chalvin Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 000005300000 37 ÉVA ges Libro IV Sección E - IV - Ciencias Sociales Disponible
Título : La matemática aplicada a la vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Corbalán, Autor Mención de edición: 6ª ed. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca de aula num. 115 Número de páginas: 172 p. Il.: il. Dimensiones: 24 x 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-035-4 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Matemáticas
[Temas] Matemáticas:Enseñanza - Metodología
[Temas] Matemáticas:Problemas
[Temas] Profesores
[Temas] Vida cotidianaClasificación: 51:394 Resumen: "Y eso de las matemáticas ¿para qué sirve?". Este libro trata de aportar elementos para contestar a esa pregunta tan habitual del alumnado y de la ciudadanía en general. Para ello se abordan situaciones del mundo que nos rodea, de la vida misma, con una mirada matemática. Hay muchos ejemplos de matemáticas cotidianas: tan real es una compra o el pago del IVA como la "existencia" de determinados tipos de números, por ejemplo los primos, que nos acercan en forma de claves para sacar dinero de los cajeros automáticos. Y también son parte de la realidad la forma y las dimensiones de los objetos, o las trayectorias que seguimos en los viajes, etc.
El libro va dirigido sobre todo al profesorado para darles ideas y pautas que les ayuden a aportar aire fresco, vida y contacto con la realidad de sus clases. También a alumnas y alumnos que quieran transitar en solitario por unos problemas que se pueden plantear y resolver sin grandes formalismos. Y a todas aquellas que estén interesadas en el amplio y sugestivo mundo de los entretenimientos matemáticos.En línea: http://www.grao.com/es/producto/la-matematica-aplicada-a-la-vidacotidiana-ba115 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis La matemática aplicada a la vida cotidiana [texto impreso] / Fernando Corbalán, Autor . - 6ª ed. . - Barcelona : Graó, 2003 . - 172 p. : il. ; 24 x 17 cm. - (Biblioteca de aula; 115) .
ISBN : 978-84-7827-035-4
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Matemáticas
[Temas] Matemáticas:Enseñanza - Metodología
[Temas] Matemáticas:Problemas
[Temas] Profesores
[Temas] Vida cotidianaClasificación: 51:394 Resumen: "Y eso de las matemáticas ¿para qué sirve?". Este libro trata de aportar elementos para contestar a esa pregunta tan habitual del alumnado y de la ciudadanía en general. Para ello se abordan situaciones del mundo que nos rodea, de la vida misma, con una mirada matemática. Hay muchos ejemplos de matemáticas cotidianas: tan real es una compra o el pago del IVA como la "existencia" de determinados tipos de números, por ejemplo los primos, que nos acercan en forma de claves para sacar dinero de los cajeros automáticos. Y también son parte de la realidad la forma y las dimensiones de los objetos, o las trayectorias que seguimos en los viajes, etc.
El libro va dirigido sobre todo al profesorado para darles ideas y pautas que les ayuden a aportar aire fresco, vida y contacto con la realidad de sus clases. También a alumnas y alumnos que quieran transitar en solitario por unos problemas que se pueden plantear y resolver sin grandes formalismos. Y a todas aquellas que estén interesadas en el amplio y sugestivo mundo de los entretenimientos matemáticos.En línea: http://www.grao.com/es/producto/la-matematica-aplicada-a-la-vidacotidiana-ba115 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado S8471 51 COR mat Libro II Sección E - 0 - Colección General Disponible Pedagogía de la convivencia / Xesús R. Jares
Título : Pedagogía de la convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Xesús R. Jares, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Colección: Biblioteca de aula Número de páginas: 175 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-451-2 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Convivencia
[Temas] PedagogíaClasificación: 37.06 Resumen: Educar para la convivencia en los centros de educación secundaria desde criterios democráticos es posible y necesario. Este libro analiza el marco pedagógico y expone propuestas y experiencias. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Pedagogía de la convivencia [texto impreso] / Xesús R. Jares, Autor . - Barcelona : Graó, 2006 . - 175 p.. - (Biblioteca de aula) .
ISBN : 978-84-7827-451-2
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Convivencia
[Temas] PedagogíaClasificación: 37.06 Resumen: Educar para la convivencia en los centros de educación secundaria desde criterios democráticos es posible y necesario. Este libro analiza el marco pedagógico y expone propuestas y experiencias. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 6384 37.06 JAR ped Libro IV Sección E - IV - Ciencias Sociales Disponible
Título : Vivencias de maestros y maestras : compartir desde la práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Imbernón, Director de publicación ; K. [et al.] Angulo, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: Biblioteca de aula num. 215 Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-400-0 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Calidad de enseñanza
[Temas] Creatividad - Enseñanza
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación - España - España - S.XX
[Temas] Enseñanza - España
[Temas] Enseñanza - Materiales
[Temas] Profesores
[Temas] Sociología de la educaciónPalabras clave: maestros profesorado práctica educativa práctica docente docencia proyecto educativo experiencias testimonios familia educación infantil educación primaria educación secundaria educación especial aprendizaje cooperativo innovación educativa Clasificación: 371.12 Resumen: Catorce profesores y profesoras de diversas etapas educativas, de realidades y comunidades distintas narran, de forma autobiográfica, aspectos fundamentales de la práctica educativa que han impactado en su vida profesional En línea: http://www.anpe.es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Vivencias de maestros y maestras : compartir desde la práctica educativa [texto impreso] / F. Imbernón, Director de publicación ; K. [et al.] Angulo, Autor . - Barcelona : Graó, 2005 . - 143 p. - (Biblioteca de aula; 215) .
ISBN : 978-84-7827-400-0
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Calidad de enseñanza
[Temas] Creatividad - Enseñanza
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación - España - España - S.XX
[Temas] Enseñanza - España
[Temas] Enseñanza - Materiales
[Temas] Profesores
[Temas] Sociología de la educaciónPalabras clave: maestros profesorado práctica educativa práctica docente docencia proyecto educativo experiencias testimonios familia educación infantil educación primaria educación secundaria educación especial aprendizaje cooperativo innovación educativa Clasificación: 371.12 Resumen: Catorce profesores y profesoras de diversas etapas educativas, de realidades y comunidades distintas narran, de forma autobiográfica, aspectos fundamentales de la práctica educativa que han impactado en su vida profesional En línea: http://www.anpe.es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1943 371.12 IMB viv Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible