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Título : Alfonso Reyes : Cartilla moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Castañón, Comentarista ; Javier Garciadiego, Comentarista ; Beatriz Gutiérrez Müller, Comentarista ; Alfonso Rangel Guerra, Comentarista ; Margarita Villareal, Comentarista ; Alberto Cavazos, Ilustrador Mención de edición: ed. especial Editorial: Monterrey : Universidad Autónoma de Nuevo León Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Ciudad de México [México] : Fondo de Cultura Económica Número de páginas: 90 p. Il.: il. col. Dimensiones: 22 x 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-27-1161-7 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Amor
[Temas] Biografías
[Temas] Cultura
[Temas] Educación - Universidad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación moral
[Temas] Etica - Moral
[Temas] Etica y moral - Tratados, manuales, etc
[Temas] Moral
[Temas] Sociología de la culturaClasificación: 37.034:929REYES, Alfonso Resumen: Para la Universidad Autónoma de Nuevo León es un honor presentar la edición 2019 de la Cartilla moral de Alfonso Reyes, en el marco de los 75 años de su creación, del 130 aniversario del natalicio del maestro y de los 60 años de su partida.
Este texto es un breve pero fundamental tratado sobre la moral humana en el que destaca la importancia del respeto y del amor a nuestra persona, la familia, la sociedad, la patria, la humanidad, la naturaleza y, por supuesto, la educación, señalando desde la Lección I que "el hombre debe educarse para el bien; el bien es un ideal de justicia y de virtud; una felicidad más amplia que abarca a toda la especie humana".
Al conmemorar la vida, obra y pensamiento de Reyes reconocemos el valor de su rica herencia de cultura, educación y humanismo, y celebramos nuestros orígenes como universitarios dando cumplimiento a una de las funciones sustantivas de la Universidad: crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad.
Ahora más que nunca, el legado intelectual y cultural del Regiomontano Universal mantiene viva la flama de la verdad que guía a las nuevas generaciones de universitarios a trabajar, tranformar y trascender educándose para el bien de nuestro país y de la humanidad.En línea: http://editorialuniversitaria.uanl.mx/index.php/2019/10/17/alfonso-reyes-cartill [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Alfonso Reyes : Cartilla moral [texto impreso] / Adolfo Castañón, Comentarista ; Javier Garciadiego, Comentarista ; Beatriz Gutiérrez Müller, Comentarista ; Alfonso Rangel Guerra, Comentarista ; Margarita Villareal, Comentarista ; Alberto Cavazos, Ilustrador . - ed. especial . - Monterrey : Universidad Autónoma de Nuevo León : Ciudad de México [México] : Fondo de Cultura Económica, 2019 . - 90 p. : il. col. ; 22 x 22 cm.
ISBN : 978-607-27-1161-7
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Amor
[Temas] Biografías
[Temas] Cultura
[Temas] Educación - Universidad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación moral
[Temas] Etica - Moral
[Temas] Etica y moral - Tratados, manuales, etc
[Temas] Moral
[Temas] Sociología de la culturaClasificación: 37.034:929REYES, Alfonso Resumen: Para la Universidad Autónoma de Nuevo León es un honor presentar la edición 2019 de la Cartilla moral de Alfonso Reyes, en el marco de los 75 años de su creación, del 130 aniversario del natalicio del maestro y de los 60 años de su partida.
Este texto es un breve pero fundamental tratado sobre la moral humana en el que destaca la importancia del respeto y del amor a nuestra persona, la familia, la sociedad, la patria, la humanidad, la naturaleza y, por supuesto, la educación, señalando desde la Lección I que "el hombre debe educarse para el bien; el bien es un ideal de justicia y de virtud; una felicidad más amplia que abarca a toda la especie humana".
Al conmemorar la vida, obra y pensamiento de Reyes reconocemos el valor de su rica herencia de cultura, educación y humanismo, y celebramos nuestros orígenes como universitarios dando cumplimiento a una de las funciones sustantivas de la Universidad: crear, preservar y difundir la cultura en beneficio de la sociedad.
Ahora más que nunca, el legado intelectual y cultural del Regiomontano Universal mantiene viva la flama de la verdad que guía a las nuevas generaciones de universitarios a trabajar, tranformar y trascender educándose para el bien de nuestro país y de la humanidad.En línea: http://editorialuniversitaria.uanl.mx/index.php/2019/10/17/alfonso-reyes-cartill [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado B01468 37.034 CAS alf Libro Bachillerato E - 0 - Colección General Disponible
Título : Aprendemos todos : 20 reflexiones para una educación mejor Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina Escalona del Olmo, Autor Editorial: Boadilla del Monte (Madrid) : SM Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 455 p. Il.: fot., il. col. Dimensiones: 20 x 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9107-836-4 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Crecimiento personal
[Temas] Educación
[Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación emocional
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación moral
[Temas] Niños - Psicología
[Temas] Valores socialesClasificación: 37.018.2 Resumen: Cualquier niño debería acabar el colegio con un conocimiento mayor de sí mismo y de lo que quiere y puede aportar a la sociedad. Dicho autoconocimiento se da en la medida en que los adultos que lo acompañamos somos capaces de dar respuesta a las preguntas internas que surgen en él mientras crece, respuestas que son fiables si somos ejemplo vivo de lo que decimos. Ellos necesitan que inspiremos su vida, nutriendo su parte emocional, creativa y trascendente. En estas páginas se hace un recorrido por los aspectos esenciales de esta educación integral, recogidos en el manifiesto Aprendemos todos: 20 puntos para una educación mejor. Cada niño que nace viene a renovar su entorno, a mostrarnos lo que ya hemos olvidado como adultos. Por eso, adultos y niños aprendemos unos de otros y podemos llegar a alcanzar un éxito que habla de un "ganarse la vida" más expansivo, más grande. La infancia se merece una mirada y un acompañamiento que mantenga intacta la fuerza interior y la sabiduría que cada niño trae. Porque lo que perdemos en alguno de ellos lo perdemos para todos. En línea: http://www.grupo-sm.com/es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Aprendemos todos : 20 reflexiones para una educación mejor [texto impreso] / Marina Escalona del Olmo, Autor . - Boadilla del Monte (Madrid) : SM, 2018 . - 455 p. : fot., il. col. ; 20 x 24 cm.
ISBN : 978-84-9107-836-4
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Crecimiento personal
[Temas] Educación
[Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación emocional
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación moral
[Temas] Niños - Psicología
[Temas] Valores socialesClasificación: 37.018.2 Resumen: Cualquier niño debería acabar el colegio con un conocimiento mayor de sí mismo y de lo que quiere y puede aportar a la sociedad. Dicho autoconocimiento se da en la medida en que los adultos que lo acompañamos somos capaces de dar respuesta a las preguntas internas que surgen en él mientras crece, respuestas que son fiables si somos ejemplo vivo de lo que decimos. Ellos necesitan que inspiremos su vida, nutriendo su parte emocional, creativa y trascendente. En estas páginas se hace un recorrido por los aspectos esenciales de esta educación integral, recogidos en el manifiesto Aprendemos todos: 20 puntos para una educación mejor. Cada niño que nace viene a renovar su entorno, a mostrarnos lo que ya hemos olvidado como adultos. Por eso, adultos y niños aprendemos unos de otros y podemos llegar a alcanzar un éxito que habla de un "ganarse la vida" más expansivo, más grande. La infancia se merece una mirada y un acompañamiento que mantenga intacta la fuerza interior y la sabiduría que cada niño trae. Porque lo que perdemos en alguno de ellos lo perdemos para todos. En línea: http://www.grupo-sm.com/es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado S8524 VAL ESC apr Libro II Sección E - II - Valores y Asesoría Disponible Aprendo a solucionar conflictos
Título : Aprendo a solucionar conflictos : estrategias, técnicas y programas Tipo de documento: texto impreso Autores: María de Codés Martínez González, Autor ; José Quintanal Díaz, Autor ; Ángeles Renieblos Alconchel, Autor Editorial: Madrid : Sanz y Torres Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 318 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-96094-55-0 Nota general: Incluye índice y bibliografía Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Conducta - Psicología
[Temas] Conducta humana
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación liberal
[Temas] Educación moral
[Temas] Educación para la ciudadanía
[Temas] Niños - Psicología
[Temas] Problemas de conducta
[Temas] Profesores:Educación permanente
[Temas] Psicología
[Temas] Psicología - Problemas, ejercicios, etc
[Temas] Psicología de la educación
[Temas] Psicología de la personalidad
[Temas] Psicología evolutiva
[Temas] PsicopedagogíaClasificación: 376.6/.7 Nota de contenido:
- Introducción.
- El conflicto: descripción y características.
- Tipos de conflicto y ámbitos en los que aparece.
- Conflictos más comunes o generalizados.
- La mediación como estrategia de solución de conflictos.
- La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos.
- La entrevista como estrategia en la solución de conflictos.
- Técnicas que facilitan el aprendizaje de conductas positivas y ayudan a eliminar las negativas.
- Técnicas de grupo aplicadas a la solución de conflictos.
- Técnicas para solucionar conflictos relacionados con el aprendizaje escolar.
- Programas de intervención para solucionar conflictos.
- Bibliografía.En línea: http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Aprendo a solucionar conflictos : estrategias, técnicas y programas [texto impreso] / María de Codés Martínez González, Autor ; José Quintanal Díaz, Autor ; Ángeles Renieblos Alconchel, Autor . - Madrid : Sanz y Torres, 2005 . - 318 p.
ISBN : 978-84-96094-55-0
Incluye índice y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Conducta - Psicología
[Temas] Conducta humana
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación liberal
[Temas] Educación moral
[Temas] Educación para la ciudadanía
[Temas] Niños - Psicología
[Temas] Problemas de conducta
[Temas] Profesores:Educación permanente
[Temas] Psicología
[Temas] Psicología - Problemas, ejercicios, etc
[Temas] Psicología de la educación
[Temas] Psicología de la personalidad
[Temas] Psicología evolutiva
[Temas] PsicopedagogíaClasificación: 376.6/.7 Nota de contenido:
- Introducción.
- El conflicto: descripción y características.
- Tipos de conflicto y ámbitos en los que aparece.
- Conflictos más comunes o generalizados.
- La mediación como estrategia de solución de conflictos.
- La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos.
- La entrevista como estrategia en la solución de conflictos.
- Técnicas que facilitan el aprendizaje de conductas positivas y ayudan a eliminar las negativas.
- Técnicas de grupo aplicadas a la solución de conflictos.
- Técnicas para solucionar conflictos relacionados con el aprendizaje escolar.
- Programas de intervención para solucionar conflictos.
- Bibliografía.En línea: http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1935 376.6/.7 APR apr Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible
Título : De verdad y de mentira Tipo de documento: texto impreso Autores: Brigitte Labbé, Autor ; Michel Puech, Autor ; Jacques Azam, Ilustrador ; Javier Sánchez Villegas, Traductor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Boadilla del Monte (Madrid) : SM Fecha de publicación: 2002 Colección: Piruletas de Filosofía Número de páginas: 38 p. Il.: il. col. Dimensiones: 18 x 13 cm ISBN/ISSN/DL: 84-348-8980 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Educación moral
[Temas] Etica - Moral
[Temas] Filosofía
[Temas] Infancia
[Temas] Literatura infantil y juvenil
[Temas] Mentiras
[Temas] Moral
[Temas] Moral infantil
[Temas] Vida realClasificación: 087.5:17 Resumen: Si observamos atentamente lo que ocurre, nos damos cuenta de que las cosas no son tan sencillas. No siempre hay una diferencia clara entre "de verdad" y "de mentiras". En la vida, la verdad y la mentira muchas veces están mezcladas. En línea: http://www.casadellibro.com/libro-de-verdad-y-mentira-piruletas-de-filosofia/978 [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis De verdad y de mentira [texto impreso] / Brigitte Labbé, Autor ; Michel Puech, Autor ; Jacques Azam, Ilustrador ; Javier Sánchez Villegas, Traductor . - 1ª ed. . - Boadilla del Monte (Madrid) : SM, 2002 . - 38 p. : il. col. ; 18 x 13 cm. - (Piruletas de Filosofía) .
ISSN : 84-348-8980
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Educación moral
[Temas] Etica - Moral
[Temas] Filosofía
[Temas] Infancia
[Temas] Literatura infantil y juvenil
[Temas] Mentiras
[Temas] Moral
[Temas] Moral infantil
[Temas] Vida realClasificación: 087.5:17 Resumen: Si observamos atentamente lo que ocurre, nos damos cuenta de que las cosas no son tan sencillas. No siempre hay una diferencia clara entre "de verdad" y "de mentiras". En la vida, la verdad y la mentira muchas veces están mezcladas. En línea: http://www.casadellibro.com/libro-de-verdad-y-mentira-piruletas-de-filosofia/978 [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado P00613 PER LAB ver Libro I Sección E - I - Personas Disponible Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1896 N(es) JUA con Libro III Sección E - III - Narrativa Retirado
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