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89-90 - II Época, Julio 2013 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza (Número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza) / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
[número]
es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
Título : 89-90 - II Época, Julio 2013 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [Recordando a John Brande Trend. Nigel Dennis, in memoriam] Tipo de documento: texto impreso Autores: Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación Fecha de publicación: 0213 Número de páginas: 316 p. [4 h.] Il.: fot. Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Cultura
[Temas] Cultura española
[Temas] Cultura iberoamericanaPalabras clave: Vidas de hispanistas Nota de contenido: JOSÉ-CARLOS MAINER. En homenaje a dos hispanistas
RECORDANDO A JOHN BRANDE TREND
JOSÉ GARCÍA-VELASCO. John Brande Trend: nueva entrega en torno a la historia de la ILE y la Residencia
ALISON SINCLAIR. J. B. Trend en Cambridge. Comienzos y contexto
MARGARET JOAN ANSTEE. J. B., un académico errante del siglo XX
ROBIN CHAPMAN. J. B. Trend y el teatro sobre el papel y sobre el escenario
KAREN ARRANDALE. Amigos ausentes: la correspondencia entre Edward Dent y J. B. Trend
TESS KNIGHTON. Trend, Falla y el resurgir del interés por la música antigua en España y el Reino Unido durante la primera mitad del siglo XX
ALMUDENA DE LA CUEVA. La Institución Libre de Enseñanza en Cambridge. La España de Giner, Cossío y Jiménez Fraud, según Trend
ÁLVARO RIBAGORDA. J. B. Trend: un hispanista inglés en la Residencia de Estudiantes
SAMUEL LLANO. Roberto Gerhard y John B. Trend: correspondencia, colaboraciones e intercambios
JAMES VALENDER. El profesor J. B. Trend y Alberto Jiménez Fraud: de la guerra civil al exilio
NIGEL DENNIS, IN MEMORIAM
JAMES VALENDER. Nigel Dennis (1949-2013)
ANDRÉS SORIA OLMEDO. Diligente e inteligente: Nigel Dennis
ALICIA GÓMEZ-NAVARRO. Tributo a un amigo
Nigel Dennis y la Residencia de Estudiantes a través de su correspondencia
CRÓNICA
Nuevas publicaciones de la Fundación Francisco Giner
de los Ríos
Exposición Una geografía de la Institución Libre de Enseñanza
Presentación de Las lecciones de las cosas en la Casa de León de Madrid
Proyecto ApreHender la Ciudad
Visitas al Colegio Estudio
Semana de la Mujer en la Escuela Montessori de Santa Cruz de Tenerife
En memoria de John Brande Trend
Nuevos cuadros en el Museo Sierra-Pambley
Representación de Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín, de Federico García Lorca
Coloquio entre Antonio Muñoz Molina y Jordi Évole
Actividades del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías
Colonias de vacaciones de la Institución Libre de Enseñanza
RESEÑA
Carmen Castilla: Diario de viaje a Estados Unidos. Un año en Smith College (1921-1922). Por Elvira Ontañón.En línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_89-90.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número]89-90 - II Época, Julio 2013 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [Recordando a John Brande Trend. Nigel Dennis, in memoriam] [texto impreso] / Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación . - 0213 . - 316 p. [4 h.] : fot.
es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Cultura
[Temas] Cultura española
[Temas] Cultura iberoamericanaPalabras clave: Vidas de hispanistas Nota de contenido: JOSÉ-CARLOS MAINER. En homenaje a dos hispanistas
RECORDANDO A JOHN BRANDE TREND
JOSÉ GARCÍA-VELASCO. John Brande Trend: nueva entrega en torno a la historia de la ILE y la Residencia
ALISON SINCLAIR. J. B. Trend en Cambridge. Comienzos y contexto
MARGARET JOAN ANSTEE. J. B., un académico errante del siglo XX
ROBIN CHAPMAN. J. B. Trend y el teatro sobre el papel y sobre el escenario
KAREN ARRANDALE. Amigos ausentes: la correspondencia entre Edward Dent y J. B. Trend
TESS KNIGHTON. Trend, Falla y el resurgir del interés por la música antigua en España y el Reino Unido durante la primera mitad del siglo XX
ALMUDENA DE LA CUEVA. La Institución Libre de Enseñanza en Cambridge. La España de Giner, Cossío y Jiménez Fraud, según Trend
ÁLVARO RIBAGORDA. J. B. Trend: un hispanista inglés en la Residencia de Estudiantes
SAMUEL LLANO. Roberto Gerhard y John B. Trend: correspondencia, colaboraciones e intercambios
JAMES VALENDER. El profesor J. B. Trend y Alberto Jiménez Fraud: de la guerra civil al exilio
NIGEL DENNIS, IN MEMORIAM
JAMES VALENDER. Nigel Dennis (1949-2013)
ANDRÉS SORIA OLMEDO. Diligente e inteligente: Nigel Dennis
ALICIA GÓMEZ-NAVARRO. Tributo a un amigo
Nigel Dennis y la Residencia de Estudiantes a través de su correspondencia
CRÓNICA
Nuevas publicaciones de la Fundación Francisco Giner
de los Ríos
Exposición Una geografía de la Institución Libre de Enseñanza
Presentación de Las lecciones de las cosas en la Casa de León de Madrid
Proyecto ApreHender la Ciudad
Visitas al Colegio Estudio
Semana de la Mujer en la Escuela Montessori de Santa Cruz de Tenerife
En memoria de John Brande Trend
Nuevos cuadros en el Museo Sierra-Pambley
Representación de Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín, de Federico García Lorca
Coloquio entre Antonio Muñoz Molina y Jordi Évole
Actividades del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías
Colonias de vacaciones de la Institución Libre de Enseñanza
RESEÑA
Carmen Castilla: Diario de viaje a Estados Unidos. Un año en Smith College (1921-1922). Por Elvira Ontañón.En línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_89-90.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH390 REV bol 89-90 Publicación periódica Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo 91-92 - II Época, Diciembre 2013 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza (Número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza) / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
[número]
es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
Título : 91-92 - II Época, Diciembre 2013 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [75 años de la Casa de España en México] Tipo de documento: texto impreso Autores: Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 168 p. [4 h.] Il.: fot. Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Ciencia
[Temas] Ciencia - Divulgación
[Temas] Cultura
[Temas] Cultura española
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Literatura
[Temas] MéxicoPalabras clave: Literatos Escritores Unamuno Nota de contenido: 75 AÑOS DE LA CASA DE ESPAÑA EN MÉXICO
CLARA E. LIDA. La fundación de La Casa de España en México. Un eslabón entre México y la Segunda República española: 1931-1940
JAVIER GARCIADIEGO. La Casa de España, el Fondo de Cultura Económica y la profesionalización de la economía
JUAN PÉREZ DE AYALA. José Moreno Villa. Un caso excepcional dentro de La Casa de España en México
JOSÉ MARÍA LÓPEZ SÁNCHEZ. México: el mejor refugio de la emigración. Los científicos y La Casa de España
JOSÉ MANUEL SÁNCHEZ RON. Niels Bohr y la revolución cuántica
EMILIO GUTIÉRREZ CABA. Creación y propiedad
LUIS GÓMEZ CANSECO. Otro Don Quijote: idas y venidas entre Alonso Fernández de Avellaneda y Miguel de Cervantes
INMACULADA RODRÍGUEZ-MORANTA. El regeneracionismo institucionista de Miguel de Unamuno en tres revistas del modernismo. La correspondencia inédita con Gregorio Martínez Sierra (1901-1907)
ÁNGELES EZAMA GIL. Las conferencias como método pedagógico. Las mujeres conferenciantes en la Unión Ibero-Americana y el Centro Ibero-Americano de Cultura Popular Femenina
CRÓNICA
Semana musical en Villablino
Presentación del libro La Institución Libre de Enseñanza y Francisco Giner de los Ríos: nuevas perspectivas
Nuevo curso de formación de monitores de tiempo libre
Inauguración del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías 2013-2014
Innovación educativa en la Fundación Estudio
El Quijote, narración transmedia
Segundo aniversario del Instituto Confucio en León
Exposición sobre Amós Salvador
Jornadas profesionales en la Fundación Sierra-Pambley
Máster en Tecnologías de la Seguridad
Encuentro con Francesco Tonucci
75 aniversario de La Casa de España en México
Motivación a los estudiantes
La formación de los profesores en la sociedad digital
Talleres y mesas redondas sobre Lectura y aprendizaje
Unidad didáctica sobre seguridad vial
Fallecimiento de Joaquín López Contreras
Concierto de los Pequeños Cantores de la JORCAM
RESEÑAS
Miguel Ángel Alario y Franco:
José Manuel Sánchez Ron (ed.), Creadores científicos. La Física en la Residencia de Estudiantes (1910-1936)
Juan Marqués:
Azorín, ¿Qué es la historia? (edición de Francisco Fuster García)
Almudena de la Cueva:
Manuel Suárez Cortina (ed.), Libertad, armonía y tolerancia. La cultura institucionista en la España contemporáneaEn línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_91-92.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número]91-92 - II Época, Diciembre 2013 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [75 años de la Casa de España en México] [texto impreso] / Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación . - 2013 . - 168 p. [4 h.] : fot.
es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Ciencia
[Temas] Ciencia - Divulgación
[Temas] Cultura
[Temas] Cultura española
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Literatura
[Temas] MéxicoPalabras clave: Literatos Escritores Unamuno Nota de contenido: 75 AÑOS DE LA CASA DE ESPAÑA EN MÉXICO
CLARA E. LIDA. La fundación de La Casa de España en México. Un eslabón entre México y la Segunda República española: 1931-1940
JAVIER GARCIADIEGO. La Casa de España, el Fondo de Cultura Económica y la profesionalización de la economía
JUAN PÉREZ DE AYALA. José Moreno Villa. Un caso excepcional dentro de La Casa de España en México
JOSÉ MARÍA LÓPEZ SÁNCHEZ. México: el mejor refugio de la emigración. Los científicos y La Casa de España
JOSÉ MANUEL SÁNCHEZ RON. Niels Bohr y la revolución cuántica
EMILIO GUTIÉRREZ CABA. Creación y propiedad
LUIS GÓMEZ CANSECO. Otro Don Quijote: idas y venidas entre Alonso Fernández de Avellaneda y Miguel de Cervantes
INMACULADA RODRÍGUEZ-MORANTA. El regeneracionismo institucionista de Miguel de Unamuno en tres revistas del modernismo. La correspondencia inédita con Gregorio Martínez Sierra (1901-1907)
ÁNGELES EZAMA GIL. Las conferencias como método pedagógico. Las mujeres conferenciantes en la Unión Ibero-Americana y el Centro Ibero-Americano de Cultura Popular Femenina
CRÓNICA
Semana musical en Villablino
Presentación del libro La Institución Libre de Enseñanza y Francisco Giner de los Ríos: nuevas perspectivas
Nuevo curso de formación de monitores de tiempo libre
Inauguración del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías 2013-2014
Innovación educativa en la Fundación Estudio
El Quijote, narración transmedia
Segundo aniversario del Instituto Confucio en León
Exposición sobre Amós Salvador
Jornadas profesionales en la Fundación Sierra-Pambley
Máster en Tecnologías de la Seguridad
Encuentro con Francesco Tonucci
75 aniversario de La Casa de España en México
Motivación a los estudiantes
La formación de los profesores en la sociedad digital
Talleres y mesas redondas sobre Lectura y aprendizaje
Unidad didáctica sobre seguridad vial
Fallecimiento de Joaquín López Contreras
Concierto de los Pequeños Cantores de la JORCAM
RESEÑAS
Miguel Ángel Alario y Franco:
José Manuel Sánchez Ron (ed.), Creadores científicos. La Física en la Residencia de Estudiantes (1910-1936)
Juan Marqués:
Azorín, ¿Qué es la historia? (edición de Francisco Fuster García)
Almudena de la Cueva:
Manuel Suárez Cortina (ed.), Libertad, armonía y tolerancia. La cultura institucionista en la España contemporáneaEn línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_91-92.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH389 REV bol 91-92 Publicación periódica Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo 93-94 - II Época, Julio 2014 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza (Número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza) / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
[número]
es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
Título : 93-94 - II Época, Julio 2014 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [Una educación para nuestro tiempo] Tipo de documento: texto impreso Autores: Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 139 p. [5 h.] Il.: fot. Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Cultura
[Temas] Cultura española
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - DidácticaPalabras clave: Libros Materiales digitales Misiones Pedagógicas (1931-1936) Máster de Educación Nota de contenido: UNA EDUCACIÓN PARA NUESTRO TIEMPO
ANTONIO RODRÍGUEZ DE LAS HERAS. Una educación (transdisciplinar) para nuestro tiempo
CÉSAR SÁENZ CASTRO. Estudio de casos: el bachillerato
DOLORS REIG. Hacia una nueva educación
FERRAN RUIZ TARRAGÓ. Escenarios de futuro y transformación del sistema educativo
JAVIER M. VALLE Y JESÚS MANSO. El Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria,
¿continuación de un proceso de mejora?
SEMBLANZAS
Elvira Ontañón. Gonzalo Anes (1931-2014)
José-Carlos Mainer. In Memoriam. Antonio Castro Álvarez (1928-2014), fundador y director de la Escuela Montessori de Santa Cruz de Tenerife
CRÓNICA
La Ilustración, un proyecto vivo. Exposición y ciclo de conferencias en León y Villablino
Encuentro La edición y el futuro de la educación. Libros y materiales digitales
Itinerancia de la exposición Las Misiones Pedagógicas, 1931-1936
En recuerdo de Joaquín López Contreras
Actividades del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías
Alberto Jiménez Fraud, un intelectual del 14
Premio al Cancionero popular de la Institución Libre de Enseñanza
La sede de la Fundación Francisco Giner de los Ríos en la Bienal Internacional de Arquitectura de Venecia
Colonias de vacaciones
RESEÑAS
Carlos Magro:
Una educación en tiempos de redes. Una educación para nuestros tiempos
Eugenio Otero:
María del Mar del Pozo Andrés, Justa Freire o la pasión de educarEn línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_93_94.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número]93-94 - II Época, Julio 2014 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [Una educación para nuestro tiempo] [texto impreso] / Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación . - 2014 . - 139 p. [5 h.] : fot.
es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Cultura
[Temas] Cultura española
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - DidácticaPalabras clave: Libros Materiales digitales Misiones Pedagógicas (1931-1936) Máster de Educación Nota de contenido: UNA EDUCACIÓN PARA NUESTRO TIEMPO
ANTONIO RODRÍGUEZ DE LAS HERAS. Una educación (transdisciplinar) para nuestro tiempo
CÉSAR SÁENZ CASTRO. Estudio de casos: el bachillerato
DOLORS REIG. Hacia una nueva educación
FERRAN RUIZ TARRAGÓ. Escenarios de futuro y transformación del sistema educativo
JAVIER M. VALLE Y JESÚS MANSO. El Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria,
¿continuación de un proceso de mejora?
SEMBLANZAS
Elvira Ontañón. Gonzalo Anes (1931-2014)
José-Carlos Mainer. In Memoriam. Antonio Castro Álvarez (1928-2014), fundador y director de la Escuela Montessori de Santa Cruz de Tenerife
CRÓNICA
La Ilustración, un proyecto vivo. Exposición y ciclo de conferencias en León y Villablino
Encuentro La edición y el futuro de la educación. Libros y materiales digitales
Itinerancia de la exposición Las Misiones Pedagógicas, 1931-1936
En recuerdo de Joaquín López Contreras
Actividades del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías
Alberto Jiménez Fraud, un intelectual del 14
Premio al Cancionero popular de la Institución Libre de Enseñanza
La sede de la Fundación Francisco Giner de los Ríos en la Bienal Internacional de Arquitectura de Venecia
Colonias de vacaciones
RESEÑAS
Carlos Magro:
Una educación en tiempos de redes. Una educación para nuestros tiempos
Eugenio Otero:
María del Mar del Pozo Andrés, Justa Freire o la pasión de educarEn línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_93_94.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH383 REV bol 93-94 Publicación periódica Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Fábulas y leyendas americanas / Ciro Alegría
Título : Fábulas y leyendas americanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ciro Alegría, Autor ; Dora Varona, Editor científico Mención de edición: 8ª ed Editorial: Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe Fecha de publicación: 2002 Colección: Espasa juvenil num. 35 Número de páginas: 155 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-239-8889-1 Nota general: A partir de 12 años. El uso de vocablos ajenos a nuestra habla cotidiana es una dificultad que el lector podrá solventar en la medida que se le ejemplifique cómo hay que leer Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Animales
[Temas] Animales fantásticos
[Temas] Animales humanizados
[Temas] Civilización Azteca
[Temas] Cordillera de Los Andes
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Leyendas
[Temas] Leyendas - Animales fantásticos
[Temas] Leyendas americanas
[Temas] Leyendas guaraníes
[Temas] Leyendas incas
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuentos:Animales
[Temas] Literatura:Narrativa:Fábula
[Temas] Literatura:Narrativa:Novela:Animales
[Temas] Narrativa hispanoamericanaPalabras clave: Chile Brasil México mexicas aztecas Colombia Andes incas Amazonas Clasificación: 82-3"19" Resumen: Las fábulas y leyendas que componen esta antología se inspiran en el folclore indígena americano y describen una naturaleza exuberante, grandiosa en sus proporciones y en la diversidad de sus paisajes. Las antiguas y poderosas culturas de los incas, los mayas o los aztecas perviven en estas leyendas que también reflejan muchos aspectos de la vida cotidiana del indio y de sus sentido mágico de la vida. (n. del ed.) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Fábulas y leyendas americanas [texto impreso] / Ciro Alegría, Autor ; Dora Varona, Editor científico . - 8ª ed . - Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe, 2002 . - 155 p : il. - (Espasa juvenil; 35) .
ISBN : 978-84-239-8889-1
A partir de 12 años. El uso de vocablos ajenos a nuestra habla cotidiana es una dificultad que el lector podrá solventar en la medida que se le ejemplifique cómo hay que leer
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Animales
[Temas] Animales fantásticos
[Temas] Animales humanizados
[Temas] Civilización Azteca
[Temas] Cordillera de Los Andes
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Leyendas
[Temas] Leyendas - Animales fantásticos
[Temas] Leyendas americanas
[Temas] Leyendas guaraníes
[Temas] Leyendas incas
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuentos:Animales
[Temas] Literatura:Narrativa:Fábula
[Temas] Literatura:Narrativa:Novela:Animales
[Temas] Narrativa hispanoamericanaPalabras clave: Chile Brasil México mexicas aztecas Colombia Andes incas Amazonas Clasificación: 82-3"19" Resumen: Las fábulas y leyendas que componen esta antología se inspiran en el folclore indígena americano y describen una naturaleza exuberante, grandiosa en sus proporciones y en la diversidad de sus paisajes. Las antiguas y poderosas culturas de los incas, los mayas o los aztecas perviven en estas leyendas que también reflejan muchos aspectos de la vida cotidiana del indio y de sus sentido mágico de la vida. (n. del ed.) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T2744 C ALE fab Libro III Sección E - III - Cuentos Disponible
Título : La conquista del Lacandón Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria Pons Sáez, Editor científico Mención de edición: 1ª ed Editorial: Coyoacán (Ciudad de México) : Coordinación de Humanidades, UNAM Fecha de publicación: 1997 Colección: Biblioteca del Estudiante Universitario num. 122 Número de páginas: 178 p. Dimensiones: 18 x 11 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-36-6150-0 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Colonización - Historia
[Temas] Conquista de América
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Historia de América
[Temas] MéxicoPalabras clave: cultura e historia mexicanas Clasificación: 325 Colonización. Migración. Emigración Resumen: En los años de la Conquista, y luego de la toma de México-Tenochtitlan, la selva que se hallaba entre la frontera sur de la Nueva España y la Capitanía General de Guatemala, se convirtió en resguardo para los indios. Así ocurrió con los habitantes de la región chol, que tuvieron su asentimiento principal en un islote del lago que hoy se conoce como Miramar, en el estado de Chiapas, y que llamaban Lacam-Tun.
"Este grupo selvático -explica Nuria Pons Sáez- al igual que los demás sufrió el proceso de la conquista española, pero quizá, debido a la fiereza que caracterizó a sus osados ataques contra los pueblos de indios cristianos o de paz, adquirió una enorme fama, y el término "lacandón" empezó a utilizarse para designar tanto a un territorio como a cualquier indígena que se encontrara en él". Los españoles nunca pudieron ocupar la zona.En línea: http://www.elem.mx/obra/datos/224334 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis La conquista del Lacandón [texto impreso] / Nuria Pons Sáez, Editor científico . - 1ª ed . - Coyoacán (Ciudad de México) : Coordinación de Humanidades, UNAM, 1997 . - 178 p. ; 18 x 11 cm. - (Biblioteca del Estudiante Universitario; 122) .
ISBN : 978-968-36-6150-0
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Colonización - Historia
[Temas] Conquista de América
[Temas] Cultura iberoamericana
[Temas] Historia de América
[Temas] MéxicoPalabras clave: cultura e historia mexicanas Clasificación: 325 Colonización. Migración. Emigración Resumen: En los años de la Conquista, y luego de la toma de México-Tenochtitlan, la selva que se hallaba entre la frontera sur de la Nueva España y la Capitanía General de Guatemala, se convirtió en resguardo para los indios. Así ocurrió con los habitantes de la región chol, que tuvieron su asentimiento principal en un islote del lago que hoy se conoce como Miramar, en el estado de Chiapas, y que llamaban Lacam-Tun.
"Este grupo selvático -explica Nuria Pons Sáez- al igual que los demás sufrió el proceso de la conquista española, pero quizá, debido a la fiereza que caracterizó a sus osados ataques contra los pueblos de indios cristianos o de paz, adquirió una enorme fama, y el término "lacandón" empezó a utilizarse para designar tanto a un territorio como a cualquier indígena que se encontrara en él". Los españoles nunca pudieron ocupar la zona.En línea: http://www.elem.mx/obra/datos/224334 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado B01481 94(72) PON con Libro Bachillerato E - 0 - Colección General Disponible Visión de España / Rosa Beltrán
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