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Algunos niños, tres perros y más cosas / Farias, Juan
Título : Algunos niños, tres perros y más cosas Tipo de documento: texto impreso Autores: Farias, Juan, Autor ; Lobato, Arcadio, Ilustrador Mención de edición: 5º ed. Editorial: Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe Fecha de publicación: 1984 Colección: Austral juvenil Número de páginas: 89 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-239-2703-6 Nota general: Nivel: Amarillo Materias: [Temas] Fantasía:Magia
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuento
[Temas] Narrativa española
[Temas] Niños - LenguajePalabras clave: Cuentos - Antologías. Fantasía - Cuentos. Clasificación: 82-3 Resumen: Dejarse llevar por la magia de una simple cinta azul, sobrevivir a un sueño casi eterno o guardar un único pero maravilloso recuerdo después de navegar por cien mares son algunas de las fantásticas historias de este libro. Juan Farias, el escritor-marinero, nos regala nueve cuentos que cautivan al lector por su tono poético y llegan directamente al corazón, no sólo de los niños. Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Juan Farias ; ilustarciones de Arcadio Lobato Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Algunos niños, tres perros y más cosas [texto impreso] / Farias, Juan, Autor ; Lobato, Arcadio, Ilustrador . - 5º ed. . - Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe, 1984 . - 89 p. : il.. - (Austral juvenil) .
ISBN : 978-84-239-2703-6
Nivel: Amarillo
Materias: [Temas] Fantasía:Magia
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuento
[Temas] Narrativa española
[Temas] Niños - LenguajePalabras clave: Cuentos - Antologías. Fantasía - Cuentos. Clasificación: 82-3 Resumen: Dejarse llevar por la magia de una simple cinta azul, sobrevivir a un sueño casi eterno o guardar un único pero maravilloso recuerdo después de navegar por cien mares son algunas de las fantásticas historias de este libro. Juan Farias, el escritor-marinero, nos regala nueve cuentos que cautivan al lector por su tono poético y llegan directamente al corazón, no sólo de los niños. Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Juan Farias ; ilustarciones de Arcadio Lobato Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado S3299 AC FAR alg Libro II Sección E - II - Cuentos Retirado
Excluido de préstamoT5954 N FAR alg Libro III Sección E - III - Narrativa Disponible
Título : Cuentos para hablar y aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Arriaza Mayas, Autor ; Juanmi S. Quirós, Ilustrador ; CEPE , Ilustrador Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Madrid : CEPE Fecha de publicación: D.L.2006 Colección: Narraciones breves para hablar, leer y hacer num. 12 Número de páginas: 134 p. Il.: il. Dimensiones: 21 x 14 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-499-0 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Lenguaje
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuento
[Temas] Niños - Lenguaje
[Temas] PedagogíaPalabras clave: lenguaje oral logopedia Clasificación: 373.2 Enseñanza preescolar Resumen: Cuentos enfocados a la realización de actividades de forma lúdica, que estimulen el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiración, soplo, discriminación auditiva, vocabulario temático, conceptos básicos, lenguaje comprensivo y expresivo… En línea: http://editorialcepe.es/titulo/cuentos-para-hablar-y-aprender-revisada-estimulac [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cuentos para hablar y aprender [texto impreso] / Juan Carlos Arriaza Mayas, Autor ; Juanmi S. Quirós, Ilustrador ; CEPE , Ilustrador . - 2ª ed. . - Madrid : CEPE, D.L.2006 . - 134 p. : il. ; 21 x 14 cm. - (Narraciones breves para hablar, leer y hacer; 12) .
ISBN : 978-84-7869-499-0
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Lenguaje
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuento
[Temas] Niños - Lenguaje
[Temas] PedagogíaPalabras clave: lenguaje oral logopedia Clasificación: 373.2 Enseñanza preescolar Resumen: Cuentos enfocados a la realización de actividades de forma lúdica, que estimulen el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiración, soplo, discriminación auditiva, vocabulario temático, conceptos básicos, lenguaje comprensivo y expresivo… En línea: http://editorialcepe.es/titulo/cuentos-para-hablar-y-aprender-revisada-estimulac [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00592 GRIS ARR cue Libro Infantil E - Clases IV y V - Consulta Disponible
Título : Didáctica de la lengua y la literatura para primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Mendoza Fillola, Director de publicación ; Ezequiel Briz Villanueva, Autor Editorial: Madrid : Pearsons Educación Fecha de publicación: 2003 Colección: Colección Didáctica Subcolección: Primaria Número de páginas: 572 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3455-8 Nota general: Incluye índice. / Autores secundarios: Francisco José Cantero Serena, Francisco Galera Noguera, José Manuel González Calvo, Luis Alberto Hernando Cuadrado, Alberto Hernando García-Cervigón, Luis Sánchez Corral, Félix Sepúlveda Barrios, Jesús Terrón González Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Didáctica - Lengua y literatura
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:Fonología
[Temas] Niños - LenguajePalabras clave: competencias habilidades lectoescritura lectura escritura tipologías textuales Clasificación: 8:37.02 Resumen: La lectura de esta obra sirve para mejorar la formación comunicativa –lingüñistica y literaria- del individuo, para complementar el conocimiento del especialista en esta didáctica específica y ayudar a reflexionar sobre las peculiaridades de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura Nota de contenido:
Introducción.
Parte I: Marco conceptual.
1. Didáctica de la Lengua y Literatura: aspectos epistemológicos
2. Conceptos básicos en Didáctica de la Lengua y Literatura.
3. El enfoque comunicativo.
4. El currículum de lengua y literatura.
Parte II: Bases para la formación lingüístico-comunicativa y literaria.
5. Habilidades y competencias lingüísticas.
6. La lectoescritura. Métodos y procesos.
7. el dominio de la lengua oral. El dominio ortográfico.
8. Didáctica de la literatura: las relaciones entre el discurso y el sujeto.
9. De la competencia literaria al proceso educativo: actividades y recursos.
10. El canon formativo y la educación lecto-literaria.
11. Las actividades para el desarrollo de las habilidades comunicativas.
12. La evaluación de las habilidades lingüísticas.
Parte III: Referentes para la reflexión metalingüística.
13. Del conocimiento gramatical al discurso. Sus tipologías textuales.
14. Los contenidos gramaticales. Aspectos fónicos, morfosintácticos, textuales y léxicos.
15. Fonética y didáctica de la pronunciación.En línea: http://www.sedll.org/es/home.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Didáctica de la lengua y la literatura para primaria [texto impreso] / Antonio Mendoza Fillola, Director de publicación ; Ezequiel Briz Villanueva, Autor . - Madrid : Pearsons Educación, 2003 . - 572 p. - (Colección Didáctica. Primaria) .
ISBN : 978-84-205-3455-8
Incluye índice. / Autores secundarios: Francisco José Cantero Serena, Francisco Galera Noguera, José Manuel González Calvo, Luis Alberto Hernando Cuadrado, Alberto Hernando García-Cervigón, Luis Sánchez Corral, Félix Sepúlveda Barrios, Jesús Terrón González
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Didáctica - Lengua y literatura
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:Fonología
[Temas] Niños - LenguajePalabras clave: competencias habilidades lectoescritura lectura escritura tipologías textuales Clasificación: 8:37.02 Resumen: La lectura de esta obra sirve para mejorar la formación comunicativa –lingüñistica y literaria- del individuo, para complementar el conocimiento del especialista en esta didáctica específica y ayudar a reflexionar sobre las peculiaridades de la enseñanza y el aprendizaje de la lengua y la literatura Nota de contenido:
Introducción.
Parte I: Marco conceptual.
1. Didáctica de la Lengua y Literatura: aspectos epistemológicos
2. Conceptos básicos en Didáctica de la Lengua y Literatura.
3. El enfoque comunicativo.
4. El currículum de lengua y literatura.
Parte II: Bases para la formación lingüístico-comunicativa y literaria.
5. Habilidades y competencias lingüísticas.
6. La lectoescritura. Métodos y procesos.
7. el dominio de la lengua oral. El dominio ortográfico.
8. Didáctica de la literatura: las relaciones entre el discurso y el sujeto.
9. De la competencia literaria al proceso educativo: actividades y recursos.
10. El canon formativo y la educación lecto-literaria.
11. Las actividades para el desarrollo de las habilidades comunicativas.
12. La evaluación de las habilidades lingüísticas.
Parte III: Referentes para la reflexión metalingüística.
13. Del conocimiento gramatical al discurso. Sus tipologías textuales.
14. Los contenidos gramaticales. Aspectos fónicos, morfosintácticos, textuales y léxicos.
15. Fonética y didáctica de la pronunciación.En línea: http://www.sedll.org/es/home.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1898 8:37.02 MEN did Libro III Sección E - III - Lengua y literatura Disponible
Título : I hear Tipo de documento: texto impreso Autores: Helen Oxenbury, Autor Editorial: Massachusetts : Candlewick Press Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 10 p. Il.: cartón il. col. Dimensiones: 13,7 x 13,7 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-56402-548-7 Idioma : Inglés (eng) Materias: [Temas] Juegos
[Temas] Literatura:Narrativa:Inglesa
[Temas] Niños - Lenguaje
[Temas] Palabras
[Temas] Sentidos
[Temas] Vida cotidianaClasificación: 82-3 Resumen: Los brillantes libros de cartón de Helen Oxenbury han deleitado a una generación de bebés. De la artista más querida llega una reedición de un libro de cartón para ayudar a los niños más pequeños a explorar sus mundos. En I Hear, un bebé escucha el canto de un pájaro, el ladrido de un perro y el tic-tac de un reloj. Lleno de carácter y humor, este encantador libro constituye una atractiva introducción a los sentidos.
Con este clásico libro de cartón, los niños muy pequeños pueden identificar algunos de los nuevos sonidos que escuchan.En línea: https://www.candlewick.com/cat.asp?browse=Title&mode=book&isbn=1564025489&pix=y Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis I hear [texto impreso] / Helen Oxenbury, Autor . - Massachusetts : Candlewick Press, 1995 . - 10 p. : cartón il. col. ; 13,7 x 13,7 cm.
ISBN : 978-1-56402-548-7
Idioma : Inglés (eng)
Materias: [Temas] Juegos
[Temas] Literatura:Narrativa:Inglesa
[Temas] Niños - Lenguaje
[Temas] Palabras
[Temas] Sentidos
[Temas] Vida cotidianaClasificación: 82-3 Resumen: Los brillantes libros de cartón de Helen Oxenbury han deleitado a una generación de bebés. De la artista más querida llega una reedición de un libro de cartón para ayudar a los niños más pequeños a explorar sus mundos. En I Hear, un bebé escucha el canto de un pájaro, el ladrido de un perro y el tic-tac de un reloj. Lleno de carácter y humor, este encantador libro constituye una atractiva introducción a los sentidos.
Con este clásico libro de cartón, los niños muy pequeños pueden identificar algunos de los nuevos sonidos que escuchan.En línea: https://www.candlewick.com/cat.asp?browse=Title&mode=book&isbn=1564025489&pix=y Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00517 ROSA(III) OXE hea Libro Infantil E - Clase III - Inglés Disponible
Título : I touch Tipo de documento: texto impreso Autores: Helen Oxenbury, Autor Editorial: Massachusetts : Candlewick Press Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 10 p. Il.: cartón il. col. Dimensiones: 13,7 x 13,7 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-56402-550-0 Idioma : Inglés (eng) Materias: [Temas] Juegos
[Temas] Niños - Lenguaje
[Temas] Palabras
[Temas] Sentidos
[Temas] Vida cotidianaClasificación: 82-3 Resumen: Los brillantes libros de cartón de Helen Oxenbury han deleitado a una generación de bebés. Del artista más querido llega una reedición de un libro de cartón para ayudar a los niños más pequeños a explorar sus mundos. En I Touch, un bebé acaricia una barba, acaricia a un gato y se acurruca con una manta. Lleno de carácter y humor, este encantador libro constituye una atractiva introducción a los sentidos.
Comparta la emoción de los niños muy pequeños que exploran sus nuevos mundos con este clásico libro de cartón.En línea: https://www.candlewick.com/cat.asp?browse=subject&mode=book&isbn=1564025500&bkvi [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis I touch [texto impreso] / Helen Oxenbury, Autor . - Massachusetts : Candlewick Press, 1995 . - 10 p. : cartón il. col. ; 13,7 x 13,7 cm.
ISBN : 978-1-56402-550-0
Idioma : Inglés (eng)
Materias: [Temas] Juegos
[Temas] Niños - Lenguaje
[Temas] Palabras
[Temas] Sentidos
[Temas] Vida cotidianaClasificación: 82-3 Resumen: Los brillantes libros de cartón de Helen Oxenbury han deleitado a una generación de bebés. Del artista más querido llega una reedición de un libro de cartón para ayudar a los niños más pequeños a explorar sus mundos. En I Touch, un bebé acaricia una barba, acaricia a un gato y se acurruca con una manta. Lleno de carácter y humor, este encantador libro constituye una atractiva introducción a los sentidos.
Comparta la emoción de los niños muy pequeños que exploran sus nuevos mundos con este clásico libro de cartón.En línea: https://www.candlewick.com/cat.asp?browse=subject&mode=book&isbn=1564025500&bkvi [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00516 ROSA (III) OXE tou Libro Infantil E - Clase III - Inglés Disponible Juan Ramón Jiménez para niños / García Viño, Manuel.
PermalinkJuegos de ingenio / Josep M. Allué
PermalinkPermalinkPermalinkLas brujas / Roald Dahl
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