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Refinar búsqueda02 - Otoño/Autumn 2008 - Revista bloc nº 2 (Número de Bloc)
Título : 02 - Otoño/Autumn 2008 - Revista bloc nº 2 Tipo de documento: texto impreso Número de páginas: 102 p. Il.: il. col. y fot. Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Palabras clave: Ilustraciones infantile Pinturas para niños Nota de contenido: Cuatro Ciudades
Cuatro ciudades son nuestras protagonistas: Donostia-San Sebastían, Palma de Mallorca, Santiago de Compostela y Zaragoza.
Ciudades Ilustradas
Las ciudades son tan sólo punots en un mapa cuando las dibujan los cartógrafos.
El tiempo ilustrado
Jörg Muller: en busca de la ciudad perdida.
Álbum ilustrado.
Arquitecturas, monumentos, ruidos, paisaje de la posibilidad y del riesgo, ciudades míticas y mitificadas.
De noche en la calle. Por Ángela Lago.
El cocinito de Carlota. Por David McKee.
La calle es libre. Por Kurusa.
Madlenka. Por Peter Sís.
Elsa y Max de paseo por París. POr Barbara McClintock.
Tom.Por Daniel Torres.
Un león en París. POr Beatriz Alemagna.
Desencuentros. Por Jimmy Liao.
Con otros ojos.
El escritor Gustavo Martín Garzo proyecta su mirada literaria sobre la crónica estética que el ilustrador Enrique Flores hace de las ciudades.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 02 - Otoño/Autumn 2008 - Revista bloc nº 2 [texto impreso] . - 102 p. : il. col. y fot.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
Palabras clave: Ilustraciones infantile Pinturas para niños Nota de contenido: Cuatro Ciudades
Cuatro ciudades son nuestras protagonistas: Donostia-San Sebastían, Palma de Mallorca, Santiago de Compostela y Zaragoza.
Ciudades Ilustradas
Las ciudades son tan sólo punots en un mapa cuando las dibujan los cartógrafos.
El tiempo ilustrado
Jörg Muller: en busca de la ciudad perdida.
Álbum ilustrado.
Arquitecturas, monumentos, ruidos, paisaje de la posibilidad y del riesgo, ciudades míticas y mitificadas.
De noche en la calle. Por Ángela Lago.
El cocinito de Carlota. Por David McKee.
La calle es libre. Por Kurusa.
Madlenka. Por Peter Sís.
Elsa y Max de paseo por París. POr Barbara McClintock.
Tom.Por Daniel Torres.
Un león en París. POr Beatriz Alemagna.
Desencuentros. Por Jimmy Liao.
Con otros ojos.
El escritor Gustavo Martín Garzo proyecta su mirada literaria sobre la crónica estética que el ilustrador Enrique Flores hace de las ciudades.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 7142 REV blo 02 Publicación periódica IV Sección Revistas (IV) Excluido de préstamo
Título : 114 - Mayo - Junio 2022 - Educación científica inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 50 p. Il.: fot. col. Dimensiones: 20,5 x 27 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 37 Nota de contenido: -Editorial:
La escuela, un refugio para la infancia
-Del dicho al hecho:
Va de... Las modas en educación: Los veo... ¿lo quiero? Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A hombros de pequeños gigantes: Aulas seguras para todos y todas: una realidad posible Khalfaoui Larrañaga, Andrea
-Retrato:
La SexTruck de la Cooperativa Les Magranes: "La educación sexual y afectiva desde una mirada afirmativa es una asignatura pendiente" Torrent Queralt, Natàlia
-Hablamos de...
Educación científica inclusiva desde la primera infancia Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
Una mirada científica inclusiva en un espacio familiar Vázquez Carrasco, Loli / Garrido Vilaseca, Anna / Mas Rincón, Sara
Ciencia dentro y fuera del aula Soler Casanovas, Ariadna / Puig Sánchez, Lídia / Genaró Sellabona, Gisela
Con las familias: La experiencia científica en las mochilas de las familias inmigrantes Navarro Rupérez, Miryam / Rachdi Errachdi, Mounia
Pistas para la evaluación: Pistas para evaluarnos en educación científica inclusiva Requena García, Mercè / Mateo Puig, Eva
Recursos para la práctica: De las investigaciones naturales... ¿al descubrimiento científico? Museu de Ciències Naturals de Barcelona / Nusos Cooperativa
-Para redondear:
Educación científica inclusiva Egea Atienza, Pilar / Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
-Reflexión:
¿Es equitativo nuestro sistema educativo? Chamorro García, Teresa / Hernández Martín, Maria Esperanza / Requena Balmaseda, María Dolores / Sáinz de Vicuña, Paloma / Valdivia Carrión, Rosa María / Velázquez García, Dolores
-En la práctica:
Jugando con la rima Huesa Garro, Alicia
-El día a día
Cuando ser pequeño y pequeña es un problema Sainz Fernández, Manuel
-Evidencias
Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes Khalfaoui Larrañaga, Andrea
La evidencia en la pràctica: Grupos interactivos: diálogo, solidaridad y aprendizaje Berzosa Berriotxoa, Leyre / Argote Claver, Joana
-Activismo climático
¿Justicia climática? Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Sala Garcia, Lluís
-¡Menudas lecturas!
Blas, un perro melómano Centelles Pastor, Jaume
-Miscelánea
La estela de... Rosa y Carolina Agazzi. Compartimos: rincón digital. Cuentos. Encuentros Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Niñas y niños del mundo Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Moby Dick Fernández Cardona, Raquel
Cuentos: La casa en el bosque Fernández Cardona, Raquel
Encuentros
-Milena en cuestión
¡Fuera mascarillas! Turu Sánchez, Joan
En línea: http://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-114-mayo-22-educacion-c [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 114 - Mayo - Junio 2022 - Educación científica inclusiva [texto impreso] / Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial . - 2022 . - 50 p. : fot. col. ; 20,5 x 27 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37 Nota de contenido: -Editorial:
La escuela, un refugio para la infancia
-Del dicho al hecho:
Va de... Las modas en educación: Los veo... ¿lo quiero? Mediavilla Rodríguez, Alexandra
A hombros de pequeños gigantes: Aulas seguras para todos y todas: una realidad posible Khalfaoui Larrañaga, Andrea
-Retrato:
La SexTruck de la Cooperativa Les Magranes: "La educación sexual y afectiva desde una mirada afirmativa es una asignatura pendiente" Torrent Queralt, Natàlia
-Hablamos de...
Educación científica inclusiva desde la primera infancia Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
Una mirada científica inclusiva en un espacio familiar Vázquez Carrasco, Loli / Garrido Vilaseca, Anna / Mas Rincón, Sara
Ciencia dentro y fuera del aula Soler Casanovas, Ariadna / Puig Sánchez, Lídia / Genaró Sellabona, Gisela
Con las familias: La experiencia científica en las mochilas de las familias inmigrantes Navarro Rupérez, Miryam / Rachdi Errachdi, Mounia
Pistas para la evaluación: Pistas para evaluarnos en educación científica inclusiva Requena García, Mercè / Mateo Puig, Eva
Recursos para la práctica: De las investigaciones naturales... ¿al descubrimiento científico? Museu de Ciències Naturals de Barcelona / Nusos Cooperativa
-Para redondear:
Educación científica inclusiva Egea Atienza, Pilar / Oliveros Masakoy, Cristina / Lemkow Tovías, Gabriel
-Reflexión:
¿Es equitativo nuestro sistema educativo? Chamorro García, Teresa / Hernández Martín, Maria Esperanza / Requena Balmaseda, María Dolores / Sáinz de Vicuña, Paloma / Valdivia Carrión, Rosa María / Velázquez García, Dolores
-En la práctica:
Jugando con la rima Huesa Garro, Alicia
-El día a día
Cuando ser pequeño y pequeña es un problema Sainz Fernández, Manuel
-Evidencias
Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes Khalfaoui Larrañaga, Andrea
La evidencia en la pràctica: Grupos interactivos: diálogo, solidaridad y aprendizaje Berzosa Berriotxoa, Leyre / Argote Claver, Joana
-Activismo climático
¿Justicia climática? Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / Sala Garcia, Lluís
-¡Menudas lecturas!
Blas, un perro melómano Centelles Pastor, Jaume
-Miscelánea
La estela de... Rosa y Carolina Agazzi. Compartimos: rincón digital. Cuentos. Encuentros Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Niñas y niños del mundo Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Moby Dick Fernández Cardona, Raquel
Cuentos: La casa en el bosque Fernández Cardona, Raquel
Encuentros
-Milena en cuestión
¡Fuera mascarillas! Turu Sánchez, Joan
En línea: http://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-114-mayo-22-educacion-c [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Reserva
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Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00645 REV AINF 114 Publicación periódica Infantil Educación y Pedagogía Disponible
Título : 115 - Julio - Agosto 2022 - Experiencias de escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 48 p. Il.: fot. col. Dimensiones: 20,5 x 27 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 37 Nota de contenido: EDITORIAL
El coste de la crianza
DEL DICHO AL HECHO...
¿Escuchamos realmente los intereses de las niñas y los niños?
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
Las amistades profundas pueden cambiarnos la vida. Khalfaoui Larrañaga, Andrea
RETRATO
Dolors Ferrer y Lupe Arasa, coordinadoras del proyecto Apel·les: «Queremos aportar nuestro bagaje para motivar, ayudar y transmitir valores». Torrent Queralt, Natàlia
HABLAMOS DE...
¡Un ratito más! Equipo de la Escuela Infantil Vigo-Valadares
«¡Aaaah! ¡Una araña! ¿Está morida?» Ferré Estrada, Eulàlia
¿La corporeidad de los docentes de educación infantil tiene relación con su práctica educativa? Moya Prados, Laura
Había una vez... lobos, sentidos y mariposas. Trimiño Moreno, M. Àngels
ENTREVISTA
Izaskun Aranbarri, de Berdindu Eskolak: «Ayudar a una persona ayudando a su entorno». Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina / Luna Arcos, Francisco
VENTANA ABIERTA
El duelo perinatal. Garreta Chorro, Maria
EL DÍA A DÍA
Bienvenida, Nastia. Salmón Acereda, Esther
EVIDENCIAS
Qué nos dice la investigación científica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Solé Gallart, Isabel
La evidencia en la práctica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Revivir historias o la aventura de iniciar la escuela. Gracia Arboix, Maria
ACTIVISMO CLIMÁTICO
Bosques y cambio climático / Martí Lozano, Sandra
¡MENUDAS LECTURAS!
Pepe, un pollito amigo en el aula 0-3. Vouillamoz Pajaro, Núria / Comes Rius, Diana
MISCELÁNEA
La estela de...: Loris Malaguzzi. Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Retos de futuro en el cuidado del desarrollo infantil. Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Cómo transformar a un lobo. Morral Plans, Laia
Cuentos: La nube. Morral Plans, Laia
Libros: Las falsas alternativas. Lleonart Forrellades, Pilar
Encuentros y convocatorias. Redac.
MILENA EN CUESTIÓN
Milena y la yaya. Turu Sánchez, JoanEn línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-115-julio-22-experienc [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 115 - Julio - Agosto 2022 - Experiencias de escuelas [texto impreso] / Cinta Vidal, Autor ; Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (Barcelona), Editor comercial . - 2022 . - 48 p. : fot. col. ; 20,5 x 27 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 37 Nota de contenido: EDITORIAL
El coste de la crianza
DEL DICHO AL HECHO...
¿Escuchamos realmente los intereses de las niñas y los niños?
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
Las amistades profundas pueden cambiarnos la vida. Khalfaoui Larrañaga, Andrea
RETRATO
Dolors Ferrer y Lupe Arasa, coordinadoras del proyecto Apel·les: «Queremos aportar nuestro bagaje para motivar, ayudar y transmitir valores». Torrent Queralt, Natàlia
HABLAMOS DE...
¡Un ratito más! Equipo de la Escuela Infantil Vigo-Valadares
«¡Aaaah! ¡Una araña! ¿Está morida?» Ferré Estrada, Eulàlia
¿La corporeidad de los docentes de educación infantil tiene relación con su práctica educativa? Moya Prados, Laura
Había una vez... lobos, sentidos y mariposas. Trimiño Moreno, M. Àngels
ENTREVISTA
Izaskun Aranbarri, de Berdindu Eskolak: «Ayudar a una persona ayudando a su entorno». Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina / Luna Arcos, Francisco
VENTANA ABIERTA
El duelo perinatal. Garreta Chorro, Maria
EL DÍA A DÍA
Bienvenida, Nastia. Salmón Acereda, Esther
EVIDENCIAS
Qué nos dice la investigación científica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Solé Gallart, Isabel
La evidencia en la práctica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Revivir historias o la aventura de iniciar la escuela. Gracia Arboix, Maria
ACTIVISMO CLIMÁTICO
Bosques y cambio climático / Martí Lozano, Sandra
¡MENUDAS LECTURAS!
Pepe, un pollito amigo en el aula 0-3. Vouillamoz Pajaro, Núria / Comes Rius, Diana
MISCELÁNEA
La estela de...: Loris Malaguzzi. Caño Reyero, Alfonso
Compartimos: rincón digital: Retos de futuro en el cuidado del desarrollo infantil. Benedito Pérez, Raquel
Cuentos: Cómo transformar a un lobo. Morral Plans, Laia
Cuentos: La nube. Morral Plans, Laia
Libros: Las falsas alternativas. Lleonart Forrellades, Pilar
Encuentros y convocatorias. Redac.
MILENA EN CUESTIÓN
Milena y la yaya. Turu Sánchez, JoanEn línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-aula-de-infantil-115-julio-22-experienc [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Reserva
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Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00652 REV AINF 115 Publicación periódica Infantil Educación y Pedagogía Disponible Albert / Kirkegaard, Ole Lund
Título : Albert Tipo de documento: texto impreso Autores: Kirkegaard, Ole Lund, Autor Editorial: Madrid; Buenos Aires; Ciudad de México : Alfaguara Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 97 p. Il.: il. Nota general: Nivel: Amarillo Idioma : Español (spa) Clasificación: 82-3 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Albert [texto impreso] / Kirkegaard, Ole Lund, Autor . - Madrid; Buenos Aires; Ciudad de México : Alfaguara, 1982 . - 97 p. : il.
Nivel: Amarillo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 82-3 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado S3704 N-VR KIR alb Libro II Sección Narrativa Vida Real Disponible
Título : Alfred y Emliy Tipo de documento: texto impreso Autores: Lessing, Doris, Autor Editorial: Barcelona : Lumen Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 324 p. Dimensiones: 14 x 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-264-1744-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 821.111 Resumen: La vida no solo es lo que tenemos entre manos, sino lo que hubiera podido ser, pero son pocos los grandes autores que pueden cambiar el pasado con #xito, utilizando la escritura como herramienta vital.
Doris Lessing ha querido rendir un homenaje a sus padres, imaginando que hubiera sido de su vida si la Primera Guerra Mundial no hubiese truncado el porvenir de la joven pareja. El peso del conflicto fue como un castigo que planea sobre la pequeña Doris desde su infancia,«Aqui estoy intentando escapar de esta monstruosa herencia, intentando ser libre», escribe la autora. Para conseguirlo, en la primera parte del libro Lessing inventa para sus padres una vida donde no hubiera existido la guerra, y en la segunda cuenta cómo fue su vida en realidad, primero en Inglaterra y luego en #frica, intercalando en las páginas del texto unas viejas fotos familiares.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Alfred y Emliy [texto impreso] / Lessing, Doris, Autor . - Barcelona : Lumen, 2009 . - 324 p. ; 14 x 21 cm.
ISBN : 978-84-264-1744-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 821.111 Resumen: La vida no solo es lo que tenemos entre manos, sino lo que hubiera podido ser, pero son pocos los grandes autores que pueden cambiar el pasado con #xito, utilizando la escritura como herramienta vital.
Doris Lessing ha querido rendir un homenaje a sus padres, imaginando que hubiera sido de su vida si la Primera Guerra Mundial no hubiese truncado el porvenir de la joven pareja. El peso del conflicto fue como un castigo que planea sobre la pequeña Doris desde su infancia,«Aqui estoy intentando escapar de esta monstruosa herencia, intentando ser libre», escribe la autora. Para conseguirlo, en la primera parte del libro Lessing inventa para sus padres una vida donde no hubiera existido la guerra, y en la segunda cuenta cómo fue su vida en realidad, primero en Inglaterra y luego en #frica, intercalando en las páginas del texto unas viejas fotos familiares.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado B01195 N LES alf Libro Bachillerato Colección General Disponible
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