10 pelos juntos o cuánto mide 1 milímetro / Mireia Trius

Público ISBD Título : 10 pelos juntos o cuánto mide 1 milímetro Tipo de documento: texto impreso Autores: Mireia Trius, Autor ; Òscar Julve, Ilustrador Editorial: Zaragoza : ItsImagical Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 95 p. Il.: il. col. Dimensiones: 22 x 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9780-694-7 Nota general: +5 años Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Tiempo Palabras clave: Largo  Alto  Ancho  Área  Peso  Temperatura Clasificación: 087.5:006.91 Publicaciones para jóvenes. Metrología, Pesos y medidas en general Resumen: Los niños a menudo tienen dificultades para aprender los conceptos de espacio y tiempo. Este libro les ayudará a entender el significado de las medidas comparando unidades con objetos físicos o situaciones de la vida real que ellos conocen. A partir de comparaciones sencillas y divertidas podrán visualizar la longitud, la superficie, el peso, la temperatura y el tiempo. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis 10 pelos juntos o cuánto mide 1 milímetro [texto impreso] / Mireia Trius, Autor ; Òscar Julve, Ilustrador . - Zaragoza : ItsImagical, 2011 . - 95 p. : il. col. ; 22 x 22 cm. ISBN : 978-84-9780-694-7 +5 años Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Tiempo Palabras clave: Largo  Alto  Ancho  Área  Peso  Temperatura Clasificación: 087.5:006.91 Publicaciones para jóvenes. Metrología, Pesos y medidas en general Resumen: Los niños a menudo tienen dificultades para aprender los conceptos de espacio y tiempo. Este libro les ayudará a entender el significado de las medidas comparando unidades con objetos físicos o situaciones de la vida real que ellos conocen. A partir de comparaciones sencillas y divertidas podrán visualizar la longitud, la superficie, el peso, la temperatura y el tiempo. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis

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1000 preguntas y respuestas  

Público ISBD Título : 1000 preguntas y respuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Francisco Moreno, Traductor Editorial: Madrid : Susaeta Fecha de publicación: 2002 Colección: Grandes libros Número de páginas: 184 p. Il.: il. col. Dimensiones: 29 x 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-305-8671-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias: [Temas] Animales [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Historia [Temas] Literatura juvenil [Temas] Naturaleza [Temas] Universo Clasificación: 030 Resumen: Un gran libro lleno de información e imágenes sorprendentes con mil preguntas y respuestas sobre el mundo que nos rodea: el universo, las plantas, los animales, el deporte, la historia, y mucho más... En línea: http://www.editorialsusaeta.com/en/educational/1336-1000-preguntas-y-respuestas- [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis 1000 preguntas y respuestas [texto impreso] / Pedro Francisco Moreno, Traductor . - Madrid : Susaeta, 2002 . - 184 p. : il. col. ; 29 x 25 cm. - (Grandes libros) . ISBN : 978-84-305-8671-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias: [Temas] Animales [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Historia [Temas] Literatura juvenil [Temas] Naturaleza [Temas] Universo Clasificación: 030 Resumen: Un gran libro lleno de información e imágenes sorprendentes con mil preguntas y respuestas sobre el mundo que nos rodea: el universo, las plantas, los animales, el deporte, la historia, y mucho más... En línea: http://www.editorialsusaeta.com/en/educational/1336-1000-preguntas-y-respuestas- [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis

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7 - Historia de un olvido (Número de Participación educativa, 7 [01/03/2008]) / Consejo Escolar del Estado (Madrid)    

Público ISBD [número]  es un número de Participación educativa / Consejo Escolar del Estado (Madrid)   Título : 7 - Historia de un olvido : patrimonio en los centros escolares Tipo de documento: documento electrónico Autores: Consejo Escolar del Estado (Madrid), Autor Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 151 p Il.: il Nota general: Incluye artículo de Elena Gallego Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Educación [Temas] Educación - Enseñanza [Temas] Educación - España - España - S.XX [Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente Resumen: Los centros educativos son depositarios de una rica tradición que incluye la memoria de las personas, profesores y alumnos, que los habitaron a lo largo del tiempo y de los instrumentos de que se sirvieron en su trabajo en las aulas. Los mismos edificios dan testimonio, en su estructura y configuración actual, de los cambios acaecidos y de los momentos en que esos cambios se produjeron Nota de contenido: - Índice Editorial. Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares. Páginas: 5-6 - Monográfico Manuel de Puelles Bentez. Las grandes leyes educativas de los últimos doscientos años. Páginas: 7-15 Antonio Viao. Escolarización, edificios y espacios escolares. Páginas: 16-27 Julio Ruiz Berrio. El Plan Pidal de 1845: Los institutos públicos, dinamizadores de las capitales de provincia. Páginas: 28-38 -Tribuna Abierta Carmen Rodríguez Guerrero. Buenas prácticas para la conservación del patrimonio histórico de las instituciones educativas. Páginas: 39-48 Luís Castellón Serrano. El marco legal que ofrece la Ley de Patrimonio. Páginas: 49-54 - El patrimonio histórico educativo de los centros escolares IES Cardenal Cisneros. Madrid. Páginas: 55-59 IES San Isidro. Madrid. Páginas: 60-65 IES Brianda de Mendoza. Guadalajara. Páginas: 66-72 IES Isabel la Católica. Madrid. Páginas: 73-78 IES Padre Suárez. Granada. Páginas: 79-85 IES Pedro Espinosa. Antequera (Málaga). Páginas: 86-90 Instituto-Fundación Aguilar y Eslava de Cabra (Córdoba). Páginas: 91-97 IES Prxedes Mateo Sagasta. Logroo. Páginas: 98-105 IES Canarias Cabrera Pinto. La Laguna (Tenerife). Páginas: 106-110 CEIP Cervantes. Madrid. Páginas: 111-113 Colegio Santa Isabel. Madrid. Páginas: 114-120 Colegio Mara Inmaculada. Madrid. Páginas: 121-125 Colegio Estudio. Madrid. Páginas: 126-132 Los Institutos de enseñanza Secundaria: un legado por descubrir. Páginas: 133-144 - Bibliografía Bibliografía. Páginas: 145-150 En línea: http://www.mecd.gob.es/revista-cee/revista/indice-revista07.html Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número]  es un número de Participación educativa / Consejo Escolar del Estado (Madrid)   7 - Historia de un olvido : patrimonio en los centros escolares [documento electrónico] / Consejo Escolar del Estado (Madrid), Autor . - 2008 . - 151 p : il. Incluye artículo de Elena Gallego Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Educación [Temas] Educación - Enseñanza [Temas] Educación - España - España - S.XX [Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente Resumen: Los centros educativos son depositarios de una rica tradición que incluye la memoria de las personas, profesores y alumnos, que los habitaron a lo largo del tiempo y de los instrumentos de que se sirvieron en su trabajo en las aulas. Los mismos edificios dan testimonio, en su estructura y configuración actual, de los cambios acaecidos y de los momentos en que esos cambios se produjeron Nota de contenido: - Índice Editorial. Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares. Páginas: 5-6 - Monográfico Manuel de Puelles Bentez. Las grandes leyes educativas de los últimos doscientos años. Páginas: 7-15 Antonio Viao. Escolarización, edificios y espacios escolares. Páginas: 16-27 Julio Ruiz Berrio. El Plan Pidal de 1845: Los institutos públicos, dinamizadores de las capitales de provincia. Páginas: 28-38 -Tribuna Abierta Carmen Rodríguez Guerrero. Buenas prácticas para la conservación del patrimonio histórico de las instituciones educativas. Páginas: 39-48 Luís Castellón Serrano. El marco legal que ofrece la Ley de Patrimonio. Páginas: 49-54 - El patrimonio histórico educativo de los centros escolares IES Cardenal Cisneros. Madrid. Páginas: 55-59 IES San Isidro. Madrid. Páginas: 60-65 IES Brianda de Mendoza. Guadalajara. Páginas: 66-72 IES Isabel la Católica. Madrid. Páginas: 73-78 IES Padre Suárez. Granada. Páginas: 79-85 IES Pedro Espinosa. Antequera (Málaga). Páginas: 86-90 Instituto-Fundación Aguilar y Eslava de Cabra (Córdoba). Páginas: 91-97 IES Prxedes Mateo Sagasta. Logroo. Páginas: 98-105 IES Canarias Cabrera Pinto. La Laguna (Tenerife). Páginas: 106-110 CEIP Cervantes. Madrid. Páginas: 111-113 Colegio Santa Isabel. Madrid. Páginas: 114-120 Colegio Mara Inmaculada. Madrid. Páginas: 121-125 Colegio Estudio. Madrid. Páginas: 126-132 Los Institutos de enseñanza Secundaria: un legado por descubrir. Páginas: 133-144 - Bibliografía Bibliografía. Páginas: 145-150 En línea: http://www.mecd.gob.es/revista-cee/revista/indice-revista07.html Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d

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93-94 - II Época, Julio 2014 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza (Número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza) / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).  

Público ISBD [número]  es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).   Título : 93-94 - II Época, Julio 2014 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [Una educación para nuestro tiempo] Tipo de documento: texto impreso Autores: Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 139 p. [5 h.] Il.: fot. Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Cultura [Temas] Cultura española [Temas] Cultura iberoamericana [Temas] Educación [Temas] Educación - Enseñanza [Temas] Educación de niños - Didáctica Palabras clave: Libros  Materiales digitales  Misiones Pedagógicas (1931-1936)  Máster de Educación Nota de contenido: UNA EDUCACIÓN PARA NUESTRO TIEMPO ANTONIO RODRÍGUEZ DE LAS HERAS. Una educación (transdisciplinar) para nuestro tiempo CÉSAR SÁENZ CASTRO. Estudio de casos: el bachillerato DOLORS REIG. Hacia una nueva educación FERRAN RUIZ TARRAGÓ. Escenarios de futuro y transformación del sistema educativo JAVIER M. VALLE Y JESÚS MANSO. El Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, ¿continuación de un proceso de mejora? SEMBLANZAS Elvira Ontañón. Gonzalo Anes (1931-2014) José-Carlos Mainer. In Memoriam. Antonio Castro Álvarez (1928-2014), fundador y director de la Escuela Montessori de Santa Cruz de Tenerife CRÓNICA La Ilustración, un proyecto vivo. Exposición y ciclo de conferencias en León y Villablino Encuentro La edición y el futuro de la educación. Libros y materiales digitales Itinerancia de la exposición Las Misiones Pedagógicas, 1931-1936 En recuerdo de Joaquín López Contreras Actividades del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías Alberto Jiménez Fraud, un intelectual del 14 Premio al Cancionero popular de la Institución Libre de Enseñanza La sede de la Fundación Francisco Giner de los Ríos en la Bienal Internacional de Arquitectura de Venecia Colonias de vacaciones RESEÑAS Carlos Magro: Una educación en tiempos de redes. Una educación para nuestros tiempos Eugenio Otero: María del Mar del Pozo Andrés, Justa Freire o la pasión de educar En línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_93_94.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número]  es un número de Boletín de la Institución Libre de Enseñanza / Institución Libre de Enseñanza (Madrid).   93-94 - II Época, Julio 2014 - Boletín de la Institución Libre de Enseñanza : [Una educación para nuestro tiempo] [texto impreso] / Institución Libre de Enseñanza (Madrid)., Autor ; José Carlos Mainer, Director de publicación . - 2014 . - 139 p. [5 h.] : fot. Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Cultura [Temas] Cultura española [Temas] Cultura iberoamericana [Temas] Educación [Temas] Educación - Enseñanza [Temas] Educación de niños - Didáctica Palabras clave: Libros  Materiales digitales  Misiones Pedagógicas (1931-1936)  Máster de Educación Nota de contenido: UNA EDUCACIÓN PARA NUESTRO TIEMPO ANTONIO RODRÍGUEZ DE LAS HERAS. Una educación (transdisciplinar) para nuestro tiempo CÉSAR SÁENZ CASTRO. Estudio de casos: el bachillerato DOLORS REIG. Hacia una nueva educación FERRAN RUIZ TARRAGÓ. Escenarios de futuro y transformación del sistema educativo JAVIER M. VALLE Y JESÚS MANSO. El Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria, ¿continuación de un proceso de mejora? SEMBLANZAS Elvira Ontañón. Gonzalo Anes (1931-2014) José-Carlos Mainer. In Memoriam. Antonio Castro Álvarez (1928-2014), fundador y director de la Escuela Montessori de Santa Cruz de Tenerife CRÓNICA La Ilustración, un proyecto vivo. Exposición y ciclo de conferencias en León y Villablino Encuentro La edición y el futuro de la educación. Libros y materiales digitales Itinerancia de la exposición Las Misiones Pedagógicas, 1931-1936 En recuerdo de Joaquín López Contreras Actividades del Máster en Propiedad Intelectual, Industrial y Nuevas Tecnologías Alberto Jiménez Fraud, un intelectual del 14 Premio al Cancionero popular de la Institución Libre de Enseñanza La sede de la Fundación Francisco Giner de los Ríos en la Bienal Internacional de Arquitectura de Venecia Colonias de vacaciones RESEÑAS Carlos Magro: Una educación en tiempos de redes. Una educación para nuestros tiempos Eugenio Otero: María del Mar del Pozo Andrés, Justa Freire o la pasión de educar En línea: http://www.fundacionginer.org/boletin/bol_93_94.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d

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BH383	REV bol 93-94	Publicación periódica	Biblioteca Histórica	E - 0 - Colección General	Excluido de préstamo

A Quiet Place / Douglas Wood

Público ISBD Título : A Quiet Place Tipo de documento: texto impreso Autores: Douglas Wood, Autor ; Dan Andreasen, Ilustrador Editorial: Aladdin Paperbacks (New York) Fecha de publicación: 2005 ISBN/ISSN/DL: 978-0-689-87609-7 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Crecimiento personal [Temas] Psicología de la personalidad Clasificación: 82 Literatura Resumen: A veces necesitamos un lugar tranquilo. Un lugar que está lejos del ajetreo y el bullicio de la vida cotidiana, un lugar que no está sonando ni hablando, ni rugiendo, a todo volumen o jugando. Pero a veces ese lugar no es fácil de encontrar. Puedes mirar bajo un arbusto en tu propio patio trasero, donde el mundo parece estar muy lejos ... y podrías ser un pirata en una isla desierta. O puedes sentarte en un viejo tocón en el bosque entre la brillante luz del sol y las sombras cubiertas de musgo y ser un lobo de madera. Puedes mirar el mar o el desierto o una cueva oscura y fresca, pero si ninguno de estos lugares es correcto, puedes volver a casa y descubrir otro lugar tranquilo. Quizás el mejor lugar tranquilo de todos es el que está dentro de ti. En una prosa poética y suavemente filosófica, el aclamado autor Douglas Wood explora cómo es encontrar ese lugar especial donde todos podemos pensar nuestros propios pensamientos y sentir nuestros propios sentimientos. Dan Andreasen brinda una imaginación exquisita y una maravilla reflexiva a las palabras que inspirarán a los lectores de todas las edades a buscar su propio lugar tranquilo. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis A Quiet Place [texto impreso] / Douglas Wood, Autor ; Dan Andreasen, Ilustrador . - Aladdin Paperbacks (New York), 2005. ISBN : 978-0-689-87609-7 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Crecimiento personal [Temas] Psicología de la personalidad Clasificación: 82 Literatura Resumen: A veces necesitamos un lugar tranquilo. Un lugar que está lejos del ajetreo y el bullicio de la vida cotidiana, un lugar que no está sonando ni hablando, ni rugiendo, a todo volumen o jugando. Pero a veces ese lugar no es fácil de encontrar. Puedes mirar bajo un arbusto en tu propio patio trasero, donde el mundo parece estar muy lejos ... y podrías ser un pirata en una isla desierta. O puedes sentarte en un viejo tocón en el bosque entre la brillante luz del sol y las sombras cubiertas de musgo y ser un lobo de madera. Puedes mirar el mar o el desierto o una cueva oscura y fresca, pero si ninguno de estos lugares es correcto, puedes volver a casa y descubrir otro lugar tranquilo. Quizás el mejor lugar tranquilo de todos es el que está dentro de ti. En una prosa poética y suavemente filosófica, el aclamado autor Douglas Wood explora cómo es encontrar ese lugar especial donde todos podemos pensar nuestros propios pensamientos y sentir nuestros propios sentimientos. Dan Andreasen brinda una imaginación exquisita y una maravilla reflexiva a las palabras que inspirarán a los lectores de todas las edades a buscar su propio lugar tranquilo. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis

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T3686	P WOO qui	Libro	III Sección	E - III - Poesía	Disponible

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