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Autor Foro Valparaíso (Chile) |
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Título : Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio : III Foro Internacional Valparaíso Tipo de documento: documento electrónico Autores: Fundación Telefónica (Madrid), Autor ; Foro Valparaíso (Chile), Autor ; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), Autor Editorial: Madrid : Fundación Telefónica Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Barcelona : Ariel Número de páginas: 201 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-247-799-4 Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] III Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la ComunicaciónPalabras clave: innovación educativa TIC's Resumen: Esta obra pretende contribuir al debate sobre el papel de las TIC en la mejora de la educación. En este sentido se sostiene que las TIC podrían ser instrumentales en la generación de conocimientos innovadores y la disminución de las desigualdades sociales. El III Foro Internacional de Valparaíso tuvo como punto de partida cuatro investigaciones en las que se abordaron el impacto que el uso de las TIC puede tener en el aprendizaje, las transformaciones que la tecnología está haciendo posibles en la educación superior, y las relaciones que se establecen entre revolución tecnológica y transformaciones políticas, sociales y culturales. Asimismo, se presentó el análisis de la experiencia recogida en el proyecto Aulas Fundación Telefónica, que entre otros resultados ha impulsado la creación de una red de innovación de 17.000 profesores en trece países de América Latina Nota de contenido:
- Presentación.
- Primera parte. ceremonia inaugural.
- Segunda parte. ¿Qué significa para la educación que haya más tecnologías de la información en la economía mundial y en las sociedades postindustriales?
- Tercera Parte. ¿La tecnología está transformando la educación superior? Evidencias e implicaciones de política educacional.
- Cuarta Parte. Claves para la innovación educativa con base en las TIC. El caso de las Aulas Fundación Telefónica.
- Quinta Parte. Relaciones entre revolución tecnológica y transformaciones políticas, sociales y culturales en la sociedad del conocimientoEn línea: http://www.fundacion.telefonica.com/es/arte_cultura/publicaciones/detalle/281?ut [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Las TIC en la educación digital del Tercer Milenio : III Foro Internacional Valparaíso [documento electrónico] / Fundación Telefónica (Madrid), Autor ; Foro Valparaíso (Chile), Autor ; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile), Autor . - Madrid : Fundación Telefónica : Barcelona : Ariel, 2014 . - 201 p.
ISBN : 978-956-247-799-4
Incluye índice
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] III Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la ComunicaciónPalabras clave: innovación educativa TIC's Resumen: Esta obra pretende contribuir al debate sobre el papel de las TIC en la mejora de la educación. En este sentido se sostiene que las TIC podrían ser instrumentales en la generación de conocimientos innovadores y la disminución de las desigualdades sociales. El III Foro Internacional de Valparaíso tuvo como punto de partida cuatro investigaciones en las que se abordaron el impacto que el uso de las TIC puede tener en el aprendizaje, las transformaciones que la tecnología está haciendo posibles en la educación superior, y las relaciones que se establecen entre revolución tecnológica y transformaciones políticas, sociales y culturales. Asimismo, se presentó el análisis de la experiencia recogida en el proyecto Aulas Fundación Telefónica, que entre otros resultados ha impulsado la creación de una red de innovación de 17.000 profesores en trece países de América Latina Nota de contenido:
- Presentación.
- Primera parte. ceremonia inaugural.
- Segunda parte. ¿Qué significa para la educación que haya más tecnologías de la información en la economía mundial y en las sociedades postindustriales?
- Tercera Parte. ¿La tecnología está transformando la educación superior? Evidencias e implicaciones de política educacional.
- Cuarta Parte. Claves para la innovación educativa con base en las TIC. El caso de las Aulas Fundación Telefónica.
- Quinta Parte. Relaciones entre revolución tecnológica y transformaciones políticas, sociales y culturales en la sociedad del conocimientoEn línea: http://www.fundacion.telefonica.com/es/arte_cultura/publicaciones/detalle/281?ut [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
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