Estudio - Valdemarín. Biblioteca Histórica
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Compendio de Ortología española / Tomás Navarro Tomás
Título : Compendio de Ortología española : para la enseñanza de la pronunciación normal en relación con las diferencias dialectales Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás Navarro Tomás (1884-1979), Autor ; Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968), Prefacio, etc Editorial: Hernando (Madrid) Fecha de publicación: 1927 Número de páginas: 96 p. Il.: il. Nota general: Firma: P. Blanco (1928) Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Lengua española:Gramática:Ortología Clasificación: 811.134.2 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Compendio de Ortología española : para la enseñanza de la pronunciación normal en relación con las diferencias dialectales [texto impreso] / Tomás Navarro Tomás (1884-1979), Autor ; Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968), Prefacio, etc . - Hernando (Madrid), 1927 . - 96 p. : il.
Firma: P. Blanco (1928)
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Lengua española:Gramática:Ortología Clasificación: 811.134.2 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH76 811.134.2 NAV Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Compendio de retórica y poética ó Nociones elementales de literatura / José Coll y Vehí
Título : Compendio de retórica y poética ó Nociones elementales de literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: José Coll y Vehí, Autor Mención de edición: 11ª ed. Editorial: Barcelona : Imp. Barcelonesa Fecha de publicación: 1892 Número de páginas: 195 p. Nota general: Firma: Pedro Blanco (1905). Idioma : Español (spa) Clasificación: 82.08 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Compendio de retórica y poética ó Nociones elementales de literatura [texto impreso] / José Coll y Vehí, Autor . - 11ª ed. . - Barcelona : Imp. Barcelonesa, 1892 . - 195 p.
Firma: Pedro Blanco (1905).
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 82.08 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH31 82.08 COL Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo
Título : Comunicación educativa del patrimonio : referentes, modelos y ejemplos Tipo de documento: texto impreso Autores: Roser Calaf Masachs, Autor ; Olaia Fontal Merillas, Autor Editorial: Trea (Gijón) Fecha de publicación: 2004 Colección: Biblioteconomía y administración cultural Número de páginas: 264 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9704-129-4 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Ciudades
[Temas] Educación
[Temas] Literatura infantil
[Temas] Museos
[Temas] Patrimonio histórico artístico
[Temas] Patrimonio histórico bibliográficoClasificación: 7.078 Resumen: Comunicación educativa del patrimonio: referentes, modelos y ejemplos es un libro con muchas voces; es la recuperación, en forma de relato escrito, del curso «Formación y diseño de programas para la comunicación educativa del patrimonio cultural y natural» que se impartió en Gijón en verano del 2003, en el marco de los cursos que organiza la Universidad de Oviedo desde su Vicerrectorado de Extensión Universitaria. Bajo aquel título presentábamos un producto nuevo, en tanto que combinaba una buena oferta de valoración del patrimonio desde el campo más teórico —el de los referentes y ejemplos de casos— construidos desde la práctica.
La segunda parte del libro se articula a partir de tres trabajos que permiten interpretaciones diversas sobre el concepto de modelo. El orden de presentación está jerarquizado en función de la lógica de la deducción, es decir, el grado de abstracción mayor hacia la concreción de un caso. La tercera parte está dedicada al estudio de casos significativos, donde la puesta en valor, la recuperación o la sensibilización son el punto de referencia. Los ejemplos que se proponen corresponden a diferentes escenarios: primero, la ciudad; le sigue el centro de interpretación y su territorio circundante; y, a continuación, el marco más concreto del museo. Cierran el libro dos trabajos que destacan temas emergentes de patrimonio en tanto que sus sujetos de estudio se hallan en lo intangible, en la memoria del pueblo que canta o en el imaginario literario.En línea: https://trea.es/producto/comunicacion-educativa-del-patrimonio-referentes-modelo [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Comunicación educativa del patrimonio : referentes, modelos y ejemplos [texto impreso] / Roser Calaf Masachs, Autor ; Olaia Fontal Merillas, Autor . - Trea (Gijón), 2004 . - 264 p.. - (Biblioteconomía y administración cultural) .
ISBN : 978-84-9704-129-4
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Ciudades
[Temas] Educación
[Temas] Literatura infantil
[Temas] Museos
[Temas] Patrimonio histórico artístico
[Temas] Patrimonio histórico bibliográficoClasificación: 7.078 Resumen: Comunicación educativa del patrimonio: referentes, modelos y ejemplos es un libro con muchas voces; es la recuperación, en forma de relato escrito, del curso «Formación y diseño de programas para la comunicación educativa del patrimonio cultural y natural» que se impartió en Gijón en verano del 2003, en el marco de los cursos que organiza la Universidad de Oviedo desde su Vicerrectorado de Extensión Universitaria. Bajo aquel título presentábamos un producto nuevo, en tanto que combinaba una buena oferta de valoración del patrimonio desde el campo más teórico —el de los referentes y ejemplos de casos— construidos desde la práctica.
La segunda parte del libro se articula a partir de tres trabajos que permiten interpretaciones diversas sobre el concepto de modelo. El orden de presentación está jerarquizado en función de la lógica de la deducción, es decir, el grado de abstracción mayor hacia la concreción de un caso. La tercera parte está dedicada al estudio de casos significativos, donde la puesta en valor, la recuperación o la sensibilización son el punto de referencia. Los ejemplos que se proponen corresponden a diferentes escenarios: primero, la ciudad; le sigue el centro de interpretación y su territorio circundante; y, a continuación, el marco más concreto del museo. Cierran el libro dos trabajos que destacan temas emergentes de patrimonio en tanto que sus sujetos de estudio se hallan en lo intangible, en la memoria del pueblo que canta o en el imaginario literario.En línea: https://trea.es/producto/comunicacion-educativa-del-patrimonio-referentes-modelo [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH535 7.078 CAL com Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible
Título : Comunicación No Violenta : un lenguaje de vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Marshall B. Rosenberg, Autor ; Noelia Jiménez Díaz, Autor Mención de edición: 3ª ed., 16ª imp. Editorial: Acanto (Madrid) Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 276 p. Dimensiones: 15,5 x 22,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-15053-66-8 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Comunicación
[Temas] Comunicación social
[Temas] Empatía
[Temas] Psicología
[Temas] Relaciones interpersonalesResumen: La Comunicación NoViolenta es un medio para establecer una conexión empática con nosotros mismos y con el otro. La empatía es una cualidad muy valiosa y profundamente humana que todos podemos desarrollar. Lamentablemente, la comunicación que hemos aprendido nos distancia de nuestra verdadera naturaleza humana. La Comunicación NoViolenta nos ayuda a recuperar de nuevo nuestra capacidad natural de escuchar con el corazón. Y creo sinceramente que el mayor placer que hay en la Tierra para nosotros, los seres humanos, es el de contribuir al bienestar de nuestros iguales.
Marshall B. Rosenberg, conocido mediador internacional, ha enseñado durante cuatro décadas su modelo de Comunicación NoViolenta en todo el mundo. Ha sido empleada por individuos, parejas, profesores, padres, empresas, oficinas gubernamentales, hospitales, programas universitarios, centros de mediación comunitaria, programas de gestión de la rabia, defensores de la paz, promotores del cambio social, programas de rehabilitación de reclusos, y muchos más... Su amplia experiencia trabajando con personas , así como la extraordinaria simplicidad de su método, han hecho que éste se convierta en algo valioso y único.
Con la Comunicación NoViolenta aprenderá a: mejorar significativamente sus relaciones con la familia, los amigos y los compañeros de trabajo; a mantenerse calmado frente al juicio, la crítica y la rabia; a hablar, pensar y escuchar de tal manera que inspire humanidad y comprensión; a romper patrones de pensamiento que conducen al estrés, a la depresión, a la culpa y a la vergüenza y a descubrir puntos en común con cualquier ser humano, en cualquier momento, y en cualquier lugar. La Comunicación NoViolenta es más que una estrategia de comunicación eficaz. Es un modelo de vida que permite abordar los conflictos de manera que todos los involucrados salgan beneficiados.En línea: https://www.editorialacanto.com/index_m.php?llib=223&cat=23&cate=Comunicacion_No [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Comunicación No Violenta : un lenguaje de vida [texto impreso] / Marshall B. Rosenberg, Autor ; Noelia Jiménez Díaz, Autor . - 3ª ed., 16ª imp. . - Acanto (Madrid), 2022 . - 276 p. ; 15,5 x 22,5 cm.
ISBN : 978-84-15053-66-8
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Comunicación
[Temas] Comunicación social
[Temas] Empatía
[Temas] Psicología
[Temas] Relaciones interpersonalesResumen: La Comunicación NoViolenta es un medio para establecer una conexión empática con nosotros mismos y con el otro. La empatía es una cualidad muy valiosa y profundamente humana que todos podemos desarrollar. Lamentablemente, la comunicación que hemos aprendido nos distancia de nuestra verdadera naturaleza humana. La Comunicación NoViolenta nos ayuda a recuperar de nuevo nuestra capacidad natural de escuchar con el corazón. Y creo sinceramente que el mayor placer que hay en la Tierra para nosotros, los seres humanos, es el de contribuir al bienestar de nuestros iguales.
Marshall B. Rosenberg, conocido mediador internacional, ha enseñado durante cuatro décadas su modelo de Comunicación NoViolenta en todo el mundo. Ha sido empleada por individuos, parejas, profesores, padres, empresas, oficinas gubernamentales, hospitales, programas universitarios, centros de mediación comunitaria, programas de gestión de la rabia, defensores de la paz, promotores del cambio social, programas de rehabilitación de reclusos, y muchos más... Su amplia experiencia trabajando con personas , así como la extraordinaria simplicidad de su método, han hecho que éste se convierta en algo valioso y único.
Con la Comunicación NoViolenta aprenderá a: mejorar significativamente sus relaciones con la familia, los amigos y los compañeros de trabajo; a mantenerse calmado frente al juicio, la crítica y la rabia; a hablar, pensar y escuchar de tal manera que inspire humanidad y comprensión; a romper patrones de pensamiento que conducen al estrés, a la depresión, a la culpa y a la vergüenza y a descubrir puntos en común con cualquier ser humano, en cualquier momento, y en cualquier lugar. La Comunicación NoViolenta es más que una estrategia de comunicación eficaz. Es un modelo de vida que permite abordar los conflictos de manera que todos los involucrados salgan beneficiados.En línea: https://www.editorialacanto.com/index_m.php?llib=223&cat=23&cate=Comunicacion_No [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH527 159.9 ROS com Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible I00681 159.9 ROS com Libro Infantil E - IN - Educación y Pedagogía Disponible
[publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar en la revista
Título : Conarquitectura Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : Conarquitectura Ediciones Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Arquitectura
[Temas] Arquitectura:Moderna
[Temas] Edificios
[Temas] GeometríaClasificación: 72(05) Resumen: En las páginas de conarquitectura se habla de los medios para producir arquitectura con ladrillo y otros productos cerámicos: La proposición «con» no es gratuita; se eleva la atención sobre los medios, los modos o los instrumentos que sirven para que se obtenga arquitectura, fundamentada en el uso de los materiales más comúnmente utilizados. En línea: http://conarquitectura.es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis [publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar en la revista Conarquitectura [texto impreso] . - Madrid : Conarquitectura Ediciones.
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Arquitectura
[Temas] Arquitectura:Moderna
[Temas] Edificios
[Temas] GeometríaClasificación: 72(05) Resumen: En las páginas de conarquitectura se habla de los medios para producir arquitectura con ladrillo y otros productos cerámicos: La proposición «con» no es gratuita; se eleva la atención sobre los medios, los modos o los instrumentos que sirven para que se obtenga arquitectura, fundamentada en el uso de los materiales más comúnmente utilizados. En línea: http://conarquitectura.es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis
Título : Conversaciones con mi maestra : Dudas y certezas sobre la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Catherine L'Ecuyer, Autor Editorial: Barcelona : Planeta Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 336 p. Dimensiones: 16 x 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-670-6333-2 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Educación
[Temas] PedagogíaClasificación: 37 Resumen: En un momento de desencanto respecto a la educación «tradicional», y ante el cada vez más amplio abanico de ofertas innovadoras, demasiadas veces condicionadas por el marketing o las modas, tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para sentirse perdidos.
Desde siempre las aulas han sido el campo de batalla de los poderes políticos, y desde hace unas décadas también de algunos poderes económicos como una herramienta de control al servicio de sus cambiantes intereses. La ausencia de reflexión acerca de los fines de la educación ha dado vía libre a las ocurrencias de gurús educativos a los que se les permite jugar con una realidad tan trascendente como es la escuela.
Conversaciones con mi maestra te explica las principales corrientes educativas que encontramos actualmente en los colegios. A través del diálogo socrático entre un inquieto alumno de magisterio y una sabia maestra jubilada, Catherine L’Ecuyer esclarece en qué consisten y de dónde vienen los métodos más difundidos en nuestras escuelas: la educación emocional, la basada en la neurociencia, las inteligencias múltiples, la estimulación temprana, el trabajo por proyectos o el aprendizaje cooperativo, entre otros.
Una obra que rompe con el falso dilema entre educación «nueva» o «tradicional», y aporta claridad y herramientas para padres y educadores con el propósito de entender lo que está sucediendo hoy en los colegios.
Una lectura sosegada que trata de la importancia de la atención, del rol de la imaginación, y que abre el horizonte a la cultura, a la belleza, al placer de aprender y al deseo de conocer.En línea: https://www.planetadelibros.com/libro-conversaciones-con-mi-maestra/333775 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Conversaciones con mi maestra : Dudas y certezas sobre la educación [texto impreso] / Catherine L'Ecuyer, Autor . - Barcelona : Planeta, 2021 . - 336 p. ; 16 x 24 cm.
ISBN : 978-84-670-6333-2
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Educación
[Temas] PedagogíaClasificación: 37 Resumen: En un momento de desencanto respecto a la educación «tradicional», y ante el cada vez más amplio abanico de ofertas innovadoras, demasiadas veces condicionadas por el marketing o las modas, tanto padres como educadores tienen suficientes motivos para sentirse perdidos.
Desde siempre las aulas han sido el campo de batalla de los poderes políticos, y desde hace unas décadas también de algunos poderes económicos como una herramienta de control al servicio de sus cambiantes intereses. La ausencia de reflexión acerca de los fines de la educación ha dado vía libre a las ocurrencias de gurús educativos a los que se les permite jugar con una realidad tan trascendente como es la escuela.
Conversaciones con mi maestra te explica las principales corrientes educativas que encontramos actualmente en los colegios. A través del diálogo socrático entre un inquieto alumno de magisterio y una sabia maestra jubilada, Catherine L’Ecuyer esclarece en qué consisten y de dónde vienen los métodos más difundidos en nuestras escuelas: la educación emocional, la basada en la neurociencia, las inteligencias múltiples, la estimulación temprana, el trabajo por proyectos o el aprendizaje cooperativo, entre otros.
Una obra que rompe con el falso dilema entre educación «nueva» o «tradicional», y aporta claridad y herramientas para padres y educadores con el propósito de entender lo que está sucediendo hoy en los colegios.
Una lectura sosegada que trata de la importancia de la atención, del rol de la imaginación, y que abre el horizonte a la cultura, a la belleza, al placer de aprender y al deseo de conocer.En línea: https://www.planetadelibros.com/libro-conversaciones-con-mi-maestra/333775 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH515 37 LEC con Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible P00748 37 LEC con Libro I Sección E - I - Educación y pedagogía Disponible
Título : Cooperación para el Desarrollo y Bibliotecas Tipo de documento: texto impreso Autores: Araceli García Martín, Autor Editorial: Madrid : AECID Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Agencia Española de Cooperacion Internacional Número de páginas: 192 p Il.: gráf. y fot. col Dimensiones: 23 x 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8347-187-6 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Bibliotecas
[Temas] Cooperación internacionalClasificación: 027:341.232 Nota de contenido: Capítulo I: La Biblioteca de la AECID en Madrid: su entidad, colecciones y proyectos.
Capítulo II: Las bibliotecas de la AECID en el exterior, entre la cooperación y la promoción: pasado y presente.
Capítulo III: Las bibliotecas de la AECID y la diplomacia cultural y científica.
Capítulo IV: Las bibliotecas y la gestión cultural para el desarrollo: desde las actividades de animación a la lectura o de edición de libros artesanales, hasta las exposiciones bibliográficas.
Capítulo V: Las Bibliotecas en las políticas de cooperación para el desarrollo.
Capítulo VI: Las Bibliotecas y los Objetivos de Desarrollo de las Naciones Unidas.
Capítulo VII: El papel de las becas internacionales en la formación de cuadros profesionales de alta cualificación: análisis desde la biblioteca de la AECID.
Capítulo VIII: La colaboración de las bibliotecas en la preparación de los profesionales del desarrollo. Directorios y bases de datos de expertos.
Apéndice I: Documentación generada durante la creación y trabajo del Foro Sectorial de Cooperación para el Desarrollo, posterior Grupo de Trabajo, en FESABID.
Apéndice II: La edición cartonera como actividad bibliotecaria de animación a la lectura y a la escritura en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo.
Apéndice III: Las exposiciones bibliográficas como herramientas de difusión y de participación entre distintas bibliotecas gracias a su adaptación digital y la preparación de versiones itinerantes.En línea: http://bibliotecadigital.aecid.es/bibliodig/es/consulta/registro.cmd?id=11806 Formato del recurso electrónico: http://bibliotecadigital.aecid.es/bibliodig/es/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=1028616 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cooperación para el Desarrollo y Bibliotecas [texto impreso] / Araceli García Martín, Autor . - Madrid : AECID : Agencia Española de Cooperacion Internacional, 2020 . - 192 p : gráf. y fot. col ; 23 x 17 cm.
ISBN : 978-84-8347-187-6
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Bibliotecas
[Temas] Cooperación internacionalClasificación: 027:341.232 Nota de contenido: Capítulo I: La Biblioteca de la AECID en Madrid: su entidad, colecciones y proyectos.
Capítulo II: Las bibliotecas de la AECID en el exterior, entre la cooperación y la promoción: pasado y presente.
Capítulo III: Las bibliotecas de la AECID y la diplomacia cultural y científica.
Capítulo IV: Las bibliotecas y la gestión cultural para el desarrollo: desde las actividades de animación a la lectura o de edición de libros artesanales, hasta las exposiciones bibliográficas.
Capítulo V: Las Bibliotecas en las políticas de cooperación para el desarrollo.
Capítulo VI: Las Bibliotecas y los Objetivos de Desarrollo de las Naciones Unidas.
Capítulo VII: El papel de las becas internacionales en la formación de cuadros profesionales de alta cualificación: análisis desde la biblioteca de la AECID.
Capítulo VIII: La colaboración de las bibliotecas en la preparación de los profesionales del desarrollo. Directorios y bases de datos de expertos.
Apéndice I: Documentación generada durante la creación y trabajo del Foro Sectorial de Cooperación para el Desarrollo, posterior Grupo de Trabajo, en FESABID.
Apéndice II: La edición cartonera como actividad bibliotecaria de animación a la lectura y a la escritura en el ámbito de la cooperación internacional para el desarrollo.
Apéndice III: Las exposiciones bibliográficas como herramientas de difusión y de participación entre distintas bibliotecas gracias a su adaptación digital y la preparación de versiones itinerantes.En línea: http://bibliotecadigital.aecid.es/bibliodig/es/consulta/registro.cmd?id=11806 Formato del recurso electrónico: http://bibliotecadigital.aecid.es/bibliodig/es/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=1028616 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH430 027 GAR coo Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible Corazón / Amicis, Edmondo De (1946-1908)
Título : Corazón : Diario de un niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Amicis, Edmondo De (1946-1908), Autor ; Hermenegildo Giner de los Ríos, Traductor ; Isidoro Fernández Flórez (1840-1902), Prefacio, etc Editorial: Madrid : Librería Fernando Fe Fecha de publicación: 1889 Número de páginas: XIII p., 1 [h.], 397 p. Nota general: Sello: Julio Ortega Garcia Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Materias: [Temas] Literatura:Narrativa:Italiana
[Temas] s.XIX (1801-1900)Clasificación: 821.131.1-3"18" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Corazón : Diario de un niño [texto impreso] / Amicis, Edmondo De (1946-1908), Autor ; Hermenegildo Giner de los Ríos, Traductor ; Isidoro Fernández Flórez (1840-1902), Prefacio, etc . - Madrid : Librería Fernando Fe, 1889 . - XIII p., 1 [h.], 397 p.
Sello: Julio Ortega Garcia
Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita)
Materias: [Temas] Literatura:Narrativa:Italiana
[Temas] s.XIX (1801-1900)Clasificación: 821.131.1-3"18" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH57 821.131.1-3"18" AMI Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Crítica patriotica / Constancio Eguia Ruiz
Título : Crítica patriotica : cuatro semblanzas literarias Tipo de documento: texto impreso Autores: Constancio Eguia Ruiz, Autor Editorial: Madrid : Revista de Archivos, Bibliotecas y Museos, Tip. Fecha de publicación: 1921 Número de páginas: 323 p. Nota general: Donado por: Mario Bueno (1949) Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Literatura española - Historia y crítica - S.XIX Clasificación: 821.134.2.09"18" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Crítica patriotica : cuatro semblanzas literarias [texto impreso] / Constancio Eguia Ruiz, Autor . - Madrid : Revista de Archivos, Bibliotecas y Museos, Tip., 1921 . - 323 p.
Donado por: Mario Bueno (1949)
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Literatura española - Historia y crítica - S.XIX Clasificación: 821.134.2.09"18" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH145 821.134.2.09"18" EGU Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Cuadernos hispanoamericanos / Maravall, José Antonio
Título : Cuadernos hispanoamericanos : (352-353-354) Tipo de documento: texto impreso Autores: Maravall, José Antonio, Director de publicación ; Aleixandre, Vicente Editorial: Madrid : Instituto de Cultura Hispánica Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 702 p. Nota general: Octubre-Diciembre 1979 Clasificación: 821.134.2.09"19" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cuadernos hispanoamericanos : (352-353-354) [texto impreso] / Maravall, José Antonio, Director de publicación ; Aleixandre, Vicente . - Madrid : Instituto de Cultura Hispánica, 1979 . - 702 p.
Octubre-Diciembre 1979
Clasificación: 821.134.2.09"19" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH564 821.134.2.09 CUA Publicación periódica Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Cuadernos hispanoamericanos / Maravall, José Antonio
Título : Cuadernos hispanoamericanos : (376-378) Tipo de documento: texto impreso Autores: Maravall, José Antonio, Director de publicación ; Jimenez, Juan Ramón (1881-1958) Editorial: Madrid : Instituto de Cultura Hispánica Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 988 p. Il.: lám. Nota general: Octubre-Diciembre 1981 Materias: [Temas] Literatura española - Historia y crítica - S.XIX-XX Clasificación: 821.134.2.09"19" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cuadernos hispanoamericanos : (376-378) [texto impreso] / Maravall, José Antonio, Director de publicación ; Jimenez, Juan Ramón (1881-1958) . - Madrid : Instituto de Cultura Hispánica, 1981 . - 988 p. : lám.
Octubre-Diciembre 1981
Materias: [Temas] Literatura española - Historia y crítica - S.XIX-XX Clasificación: 821.134.2.09"19" Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH562 821.134.2.09 CUA Publicación periódica Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Cuadernos hispanoamericanos / Maravall, José Antonio
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH563 821.134.2.09 CUA Publicación periódica Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Cuadros de química analítica cualitativa con marchas sistemáticas de metales o cationes y de ácidos o aniones / Allué Salvador, Claro
Título : Cuadros de química analítica cualitativa con marchas sistemáticas de metales o cationes y de ácidos o aniones : por...Claro Allué Salvador/ Tipo de documento: texto impreso Autores: Allué Salvador, Claro, Autor Editorial: Bosch (Barcelona) Fecha de publicación: 1935 Número de páginas: 1 v. Dimensiones: 32 cm Palabras clave: Tablas - Tablas. Clasificación: 543.061(083.4) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cuadros de química analítica cualitativa con marchas sistemáticas de metales o cationes y de ácidos o aniones : por...Claro Allué Salvador/ [texto impreso] / Allué Salvador, Claro, Autor . - Bosch (Barcelona), 1935 . - 1 v. ; 32 cm.
Palabras clave: Tablas - Tablas. Clasificación: 543.061(083.4) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 000004701000 543 ALL cua Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Cuentos / Valera, Juan
Título : Cuentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Valera, Juan, Autor ; Fernando Marco, Ilustrador Editorial: Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 1927 Colección: Obras escogidas num. 11 Número de páginas: 321 p. Il.: grab. Nota general: Dedicatoria: Para el Colegio "Estudio" por el día de la fiesta de libro, con mucho cariño. Elvira Menéndez Pidal (1951). Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Cuentos - Antologías - S.XX Clasificación: 821.134.2-36"19" Literatura Española - Novela Corta - Siglo XX Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cuentos [texto impreso] / Valera, Juan, Autor ; Fernando Marco, Ilustrador . - Madrid : Biblioteca Nueva, 1927 . - 321 p. : grab.. - (Obras escogidas; 11) .
Dedicatoria: Para el Colegio "Estudio" por el día de la fiesta de libro, con mucho cariño. Elvira Menéndez Pidal (1951).
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Cuentos - Antologías - S.XX Clasificación: 821.134.2-36"19" Literatura Española - Novela Corta - Siglo XX Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH91 821.134.2-36"19" VAL Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Excluido de préstamo Curiosos pobladores del mar / Enrique Rioja
Título : Curiosos pobladores del mar Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Rioja, Autor Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe Fecha de publicación: 1933 Colección: Libros de la naturaleza Número de páginas: 94 pág. Il.: IV lám. Nota general: Sello: Patronato de Misiones Pedagógicas.- Asociación Auxiliar del Niño. Biblioteca. - Sello: Lectura para niños Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Animales acuáticos
[Temas] Fauna marinaClasificación: 591.9(26) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Curiosos pobladores del mar [texto impreso] / Enrique Rioja, Autor . - 2ª ed. . - Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe, 1933 . - 94 pág. : IV lám.. - (Libros de la naturaleza) .
Sello: Patronato de Misiones Pedagógicas.- Asociación Auxiliar del Niño. Biblioteca. - Sello: Lectura para niños
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Animales acuáticos
[Temas] Fauna marinaClasificación: 591.9(26) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
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