Título : |
Aprendo porque quiero : el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Juan José Vergara Ramírez, Autor ; Ángel Ignacio Pérez Gómez, Autor |
Editorial: |
Boadilla del Monte (Madrid) : SM |
Fecha de publicación: |
2016 |
Colección: |
Biblioteca Innovación Educativa |
Número de páginas: |
245 p |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-675-8574-2 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias: |
[Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Didáctica
|
Clasificación: |
37 |
Resumen: |
En el ABP, el docente se ocupa de lo que mejor sabe hacer: orientar, dinamizar, aportar criterios, organizar el conocimiento.
El autor plantea los diferentes pasos y elementos clave que deben tenerse en cuenta para aplicar en el aula el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ofrece el marco para una transformación educativa que parte de la necesidad de conectar con los intereses del alumno. Los alumnos, y nosotros mismos, aprendemos porque queremos. Aprendemos cuando hay algo que se sitúa en el plano de la necesidad de conocer. Para que esto suceda es preciso que conecte con nuestras vidas y nuestros intereses.El ABP permite también desterrar la idea de un aula cerrada al exterior que trabaja con simulaciones. |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
Aprendo porque quiero : el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso [texto impreso] / Juan José Vergara Ramírez, Autor ; Ángel Ignacio Pérez Gómez, Autor . - Boadilla del Monte (Madrid) : SM, 2016 . - 245 p. - ( Biblioteca Innovación Educativa) . ISBN : 978-84-675-8574-2 Idioma : Español ( spa)
Materias: |
[Temas] Aprendizaje - Educación [Temas] Didáctica
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Clasificación: |
37 |
Resumen: |
En el ABP, el docente se ocupa de lo que mejor sabe hacer: orientar, dinamizar, aportar criterios, organizar el conocimiento.
El autor plantea los diferentes pasos y elementos clave que deben tenerse en cuenta para aplicar en el aula el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ofrece el marco para una transformación educativa que parte de la necesidad de conectar con los intereses del alumno. Los alumnos, y nosotros mismos, aprendemos porque queremos. Aprendemos cuando hay algo que se sitúa en el plano de la necesidad de conocer. Para que esto suceda es preciso que conecte con nuestras vidas y nuestros intereses.El ABP permite también desterrar la idea de un aula cerrada al exterior que trabaja con simulaciones. |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
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