Título : |
Guía para el buen uso educativo de las TIC |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Juan Pablo Pulido Bermejo, Director de publicación |
Editorial: |
Mérida : Secretaría General de Educación. Consejería de Educación y Cultura. Gobierno de Extremadura |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
47 p |
Il.: |
il |
Nota general: |
Incluye índice |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias: |
[Temas] Acoso escolar [Temas] Conducta - Psicología [Temas] Hábitos de salud [Temas] Internet- Comunicación- Redes sociales [Temas] Niños - Psicología [Temas] Promoción de la salud [Temas] Sociología - Valores sociales [Temas] Tecnología - Aspectos sociales [Temas] Tecnología y civilización - Estudios, ensayos y conferencias [Temas] Tecnologías de la Información y la Comunicación [Temas] Valores sociales [Recursos electrónicos] II Sección:Biblioteca [Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] II Sección:Valores Éticos [Recursos electrónicos] III Sección:Biblioteca [Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] III Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación [Recursos electrónicos] III Sección:Valores Éticos [Recursos electrónicos] IV Sección:Biblioteca [Recursos electrónicos] IV Sección:Filosofía, ética y ciudadanía [Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Resumen: |
"Esta Guía es un instrumento de referencia práctico, dirigido a padres, madres, alumnos, profesionales de la enseñanza y, en general, a cualquier persona relacionada con la educación. Trata de centrarse tanto en las repercusiones positivas como negativas del uso de las TIC y establece algunas recomendaciones para un uso autónomo, pero a la vez responsable, de las mismas. Pretende, también, prevenir conflictos a corto o largo plazo, así como indicar determinadas actuaciones que deben tenerse en cuenta cuando el problema ya se ha desarrollado". (Tomado del propio texto) |
Nota de contenido: |
- Principios sobre el buen uso de las TIC (alumnado, familia, profesionales de la enseñanza).
- Riesgos en el uso de las TIC (problemas psicológicos-académicos, sociales, de salud física.
- Consejos generales para evitar esos problemas); Otros problemas: ciberdelitos (violación del derecho a la imagen y a la intimidad; privacidad; ciberbullying; grooming; sexting; phishing; correos falsos: hoax, bulos, cadenas, spam; virus, malware, etc) |
En línea: |
http://enmarchaconlastic.educarex.es/ |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
Guía para el buen uso educativo de las TIC [documento electrónico] / Juan Pablo Pulido Bermejo, Director de publicación . - Mérida : Secretaría General de Educación. Consejería de Educación y Cultura. Gobierno de Extremadura, 2015 . - 47 p : il. Incluye índice Idioma : Español ( spa)
Materias: |
[Temas] Acoso escolar [Temas] Conducta - Psicología [Temas] Hábitos de salud [Temas] Internet- Comunicación- Redes sociales [Temas] Niños - Psicología [Temas] Promoción de la salud [Temas] Sociología - Valores sociales [Temas] Tecnología - Aspectos sociales [Temas] Tecnología y civilización - Estudios, ensayos y conferencias [Temas] Tecnologías de la Información y la Comunicación [Temas] Valores sociales [Recursos electrónicos] II Sección:Biblioteca [Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] II Sección:Valores Éticos [Recursos electrónicos] III Sección:Biblioteca [Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] III Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación [Recursos electrónicos] III Sección:Valores Éticos [Recursos electrónicos] IV Sección:Biblioteca [Recursos electrónicos] IV Sección:Filosofía, ética y ciudadanía [Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente [Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Resumen: |
"Esta Guía es un instrumento de referencia práctico, dirigido a padres, madres, alumnos, profesionales de la enseñanza y, en general, a cualquier persona relacionada con la educación. Trata de centrarse tanto en las repercusiones positivas como negativas del uso de las TIC y establece algunas recomendaciones para un uso autónomo, pero a la vez responsable, de las mismas. Pretende, también, prevenir conflictos a corto o largo plazo, así como indicar determinadas actuaciones que deben tenerse en cuenta cuando el problema ya se ha desarrollado". (Tomado del propio texto) |
Nota de contenido: |
- Principios sobre el buen uso de las TIC (alumnado, familia, profesionales de la enseñanza).
- Riesgos en el uso de las TIC (problemas psicológicos-académicos, sociales, de salud física.
- Consejos generales para evitar esos problemas); Otros problemas: ciberdelitos (violación del derecho a la imagen y a la intimidad; privacidad; ciberbullying; grooming; sexting; phishing; correos falsos: hoax, bulos, cadenas, spam; virus, malware, etc) |
En línea: |
http://enmarchaconlastic.educarex.es/ |
Link: |
https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis |
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