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Título : Billy Elliot Tipo de documento: texto impreso Autores: Melvin Burgess, Autor ; Mª Dolores Crispín, Traductor Mención de edición: 2ª ed Editorial: Boadilla del Monte (Madrid) : SM Fecha de publicación: 2003 Colección: El Barco de Vapor Subcolección: Serie Roja num. 144 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-348-9108-1 Nota general: Basado en el guión de Lee Hall Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación física
[Temas] Educación física:Ejercicio físico
[Temas] Educación física:Enseñanza
[Temas] Educación para la ciudadanía
[Temas] Educación psicomotriz
[Temas] Igualdad
[Temas] Literatura juvenil
[Temas] SuperaciónPalabras clave: danza ballet Royal ballet autonomía iniciativa artes escénicas Clasificación: 821.111-31"19"(02.053.2) Resumen: La madre de Billy ha muerto, y tanto su padre como su hermano mayor están inmersos en una de las huelgas de mineros más importantes de todos los tiempos. El padre de Billy lleva a su hijo al gimnasio para que aprenda boxeo, igual que hizo él de pequeño. Pero el chico quiere ser bailarín, algo no bien visto en su pueblo. ¿Conseguirá Billy vencer los prejuicios y alcanzar su sueño? Una estupenda novela que muestra la superación de las dificultades y el derrumbe de los estereotipos de género. (n. del ed.) En línea: http://www.literaturasm.com/Billy_Elliot.html# Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Billy Elliot [texto impreso] / Melvin Burgess, Autor ; Mª Dolores Crispín, Traductor . - 2ª ed . - Boadilla del Monte (Madrid) : SM, 2003 . - 190 p. - (El Barco de Vapor. Serie Roja; 144) .
ISBN : 978-84-348-9108-1
Basado en el guión de Lee Hall
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación física
[Temas] Educación física:Ejercicio físico
[Temas] Educación física:Enseñanza
[Temas] Educación para la ciudadanía
[Temas] Educación psicomotriz
[Temas] Igualdad
[Temas] Literatura juvenil
[Temas] SuperaciónPalabras clave: danza ballet Royal ballet autonomía iniciativa artes escénicas Clasificación: 821.111-31"19"(02.053.2) Resumen: La madre de Billy ha muerto, y tanto su padre como su hermano mayor están inmersos en una de las huelgas de mineros más importantes de todos los tiempos. El padre de Billy lleva a su hijo al gimnasio para que aprenda boxeo, igual que hizo él de pequeño. Pero el chico quiere ser bailarín, algo no bien visto en su pueblo. ¿Conseguirá Billy vencer los prejuicios y alcanzar su sueño? Una estupenda novela que muestra la superación de las dificultades y el derrumbe de los estereotipos de género. (n. del ed.) En línea: http://www.literaturasm.com/Billy_Elliot.html# Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T2747 N BUR bil Libro III Sección E - III - Narrativa Disponible Billy Elliot / Melvin Burgess
Título : Billy Elliot Tipo de documento: texto impreso Autores: Melvin Burgess, Autor ; Mª Dolores Crispín, Traductor Mención de edición: 12ª ed. Editorial: Boadilla del Monte (Madrid) : SM Fecha de publicación: 2017 Colección: El Barco de Vapor Subcolección: Serie Roja num. 144 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-8920-7 Nota general: Basado en el guión de Lee Hall Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación física
[Temas] Educación física:Ejercicio físico
[Temas] Igualdad
[Temas] Literatura juvenil
[Temas] SuperaciónPalabras clave: danza ballet Royal ballet autonomía iniciativa artes escénicas Clasificación: 821.111-31"19"(02.053.2) Resumen: La madre de Billy ha muerto, y tanto su padre como su hermano mayor están inmersos en una de las huelgas de mineros más importantes de todos los tiempos. El padre de Billy lleva a su hijo al gimnasio para que aprenda boxeo, igual que hizo él de pequeño. Pero el chico quiere ser bailarín, algo no bien visto en su pueblo. ¿Conseguirá Billy vencer los prejuicios y alcanzar su sueño? Una estupenda novela que muestra la superación de las dificultades y el derrumbe de los estereotipos de género. (n. del ed.) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Billy Elliot [texto impreso] / Melvin Burgess, Autor ; Mª Dolores Crispín, Traductor . - 12ª ed. . - Boadilla del Monte (Madrid) : SM, 2017 . - 190 p. - (El Barco de Vapor. Serie Roja; 144) .
ISBN : 978-84-675-8920-7
Basado en el guión de Lee Hall
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Educación de niños - Libertad
[Temas] Educación en valores
[Temas] Educación física
[Temas] Educación física:Ejercicio físico
[Temas] Igualdad
[Temas] Literatura juvenil
[Temas] SuperaciónPalabras clave: danza ballet Royal ballet autonomía iniciativa artes escénicas Clasificación: 821.111-31"19"(02.053.2) Resumen: La madre de Billy ha muerto, y tanto su padre como su hermano mayor están inmersos en una de las huelgas de mineros más importantes de todos los tiempos. El padre de Billy lleva a su hijo al gimnasio para que aprenda boxeo, igual que hizo él de pequeño. Pero el chico quiere ser bailarín, algo no bien visto en su pueblo. ¿Conseguirá Billy vencer los prejuicios y alcanzar su sueño? Una estupenda novela que muestra la superación de las dificultades y el derrumbe de los estereotipos de género. (n. del ed.) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T3674 N BUR bil Libro III Sección E - III - Narrativa Disponible Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1924 37.01/.09 DOC doc 01 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1925 37.01/.09 DOC doc 02 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1926 37.01/.09 DOC doc 04 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1927 37.01/.09 DOC doc 05 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1928 37.01/.09 DOC doc 06 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1929 37.01/.09 DOC doc 07 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1930 37.01/.09 DOC doc 08 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1931 37.01/.09 DOC doc 09 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1932 37.01/.09 DOC doc 10 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible T1933 37.01/.09 DOC doc 11 Libro III Sección E - III - Ciencias Sociales Disponible
Título : Piel de asno Tipo de documento: texto impreso Autores: Cécile Roumiguière (1961-), Autor ; Alessandra Maria (1989-), Ilustrador ; Elena Gallo Krahe, Traductor Mención de edición: [1ª ed.] Editorial: Zaragoza : Edelvives Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 63 p. Il.: il. col. Dimensiones: 31 x 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-140-2457-7 Nota general: Nota de portada: Basado en las versiones y adaptaciones de Charles Perrault, los hermanos Grimm y Jacques Demy, entre otros. Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Materias: [Temas] Amistad
[Temas] Amor
[Temas] Autoestima
[Temas] Familia
[Temas] Fantasía:Princesas
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuentos:ClásicosPalabras clave: Sentimientos Emociones Autonomía Superación personal Clasificación: 82-36 Resumen: Un rey que quiere casarse con su hija, una colección de vestidos maravillosos, el sacrificio de un asno, una madrina fiel, un príncipe enamorado y una princesa... obstinada y astuta.
Una nueva mirada sobre un cuento clásico de la literatura europea, reinterpretado, con seductora sensibilidad, por la joven ilustradora norteamericana Alessandra Maria.En línea: http://www.edelvives.com/es/Catalogo/p/piel-de-asno Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Piel de asno [texto impreso] / Cécile Roumiguière (1961-), Autor ; Alessandra Maria (1989-), Ilustrador ; Elena Gallo Krahe, Traductor . - [1ª ed.] . - Zaragoza : Edelvives, 2019 . - 63 p. : il. col. ; 31 x 23 cm.
ISBN : 978-84-140-2457-7
Nota de portada: Basado en las versiones y adaptaciones de Charles Perrault, los hermanos Grimm y Jacques Demy, entre otros.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Materias: [Temas] Amistad
[Temas] Amor
[Temas] Autoestima
[Temas] Familia
[Temas] Fantasía:Princesas
[Temas] Literatura:Narrativa:Cuentos:ClásicosPalabras clave: Sentimientos Emociones Autonomía Superación personal Clasificación: 82-36 Resumen: Un rey que quiere casarse con su hija, una colección de vestidos maravillosos, el sacrificio de un asno, una madrina fiel, un príncipe enamorado y una princesa... obstinada y astuta.
Una nueva mirada sobre un cuento clásico de la literatura europea, reinterpretado, con seductora sensibilidad, por la joven ilustradora norteamericana Alessandra Maria.En línea: http://www.edelvives.com/es/Catalogo/p/piel-de-asno Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T7070 C ROU pie Libro III Sección E - III - Cuentos Disponible
Título : Un día de cine : Alfabetización audiovisual y crecimiento personal Tipo de documento: documento electrónico Autores: Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte. Gobierno de Aragón, Autor Editorial: Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación. Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Aragón Fecha de publicación: 2014 Nota general: Un Día de Cine. Alfabetización Audiovisual y Crecimiento Personal, es un programa pedagógico del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón que cuenta con el patrocinio de la Caja Inmaculada Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Cine
[Temas] Cine - Critica e interpretación
[Recursos electrónicos] II Sección:Recursos Didácticos
[Recursos electrónicos] II Sección:Valores Éticos
[Recursos electrónicos] III Sección:Recursos didácticos
[Recursos electrónicos] III Sección:Valores Éticos
[Recursos electrónicos] IV Sección:Cultura Audiovisual
[Recursos electrónicos] IV Sección:Filosofía, ética y ciudadanía
[Recursos electrónicos] IV Sección:Recursos didácticosPalabras clave: competencia lingüística alfabetización audiovisual competencia social y ciudadana autonomía iniciativa personal competencias Resumen: Guías didácticas para uso del personal docente del último ciclo de Primaria, Secundaria, y Bachillerato para trabajar la competencia lingüística y audiovisual a través del cine. Dos líneas de acción marcan su orientación didáctica: la alfabetización audiovisual y el crecimiento personal, referentes que orientan la elección de las películas, la elaboración de los materiales de trabajo y el desarrollo de las sesiones; todo siempre con la finalidad de facultar al profesorado y al alumnado en el ejercicio de una mirada analítica del mundo real representado en las pantallas. La selección presta atención a la educación en valores, propiciando su integración en la sociedad como personas críticas, razonables y solidarias En línea: http://catedu.es/undiadecine-alfabetizacionaudiovisual/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Un día de cine : Alfabetización audiovisual y crecimiento personal [documento electrónico] / Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte. Gobierno de Aragón, Autor . - Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación. Departamento de Educación, Cultura y Deporte. Gobierno de Aragón, 2014.
Un Día de Cine. Alfabetización Audiovisual y Crecimiento Personal, es un programa pedagógico del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón que cuenta con el patrocinio de la Caja Inmaculada
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Cine
[Temas] Cine - Critica e interpretación
[Recursos electrónicos] II Sección:Recursos Didácticos
[Recursos electrónicos] II Sección:Valores Éticos
[Recursos electrónicos] III Sección:Recursos didácticos
[Recursos electrónicos] III Sección:Valores Éticos
[Recursos electrónicos] IV Sección:Cultura Audiovisual
[Recursos electrónicos] IV Sección:Filosofía, ética y ciudadanía
[Recursos electrónicos] IV Sección:Recursos didácticosPalabras clave: competencia lingüística alfabetización audiovisual competencia social y ciudadana autonomía iniciativa personal competencias Resumen: Guías didácticas para uso del personal docente del último ciclo de Primaria, Secundaria, y Bachillerato para trabajar la competencia lingüística y audiovisual a través del cine. Dos líneas de acción marcan su orientación didáctica: la alfabetización audiovisual y el crecimiento personal, referentes que orientan la elección de las películas, la elaboración de los materiales de trabajo y el desarrollo de las sesiones; todo siempre con la finalidad de facultar al profesorado y al alumnado en el ejercicio de una mirada analítica del mundo real representado en las pantallas. La selección presta atención a la educación en valores, propiciando su integración en la sociedad como personas críticas, razonables y solidarias En línea: http://catedu.es/undiadecine-alfabetizacionaudiovisual/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar