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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1170 7(460.27) CUE apr Libro III Sección E - III - Arte Disponible
Título : Hernán Cortés, conquistador de México Tipo de documento: texto impreso Autores: John Wilkes, Autor ; Rafael Lassaletta Cano, Traductor ; Hernández Sandoica, Elena, Autor Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: D.L. 1990 Colección: Historia del mundo para jóvenes Subcolección: Monografías num. 26 Número de páginas: 48 p Il.: il., lam. col., maps., graf ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-542-2 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Civilización Azteca
[Temas] Conquista de América
[Temas] Historia de América - S.XVI
[Temas] Méjico - Historia - Conquista, 1519-1540 - FuentesPalabras clave: Jerónimo de Aguilar Marina Malinche aztecas Moctezuma encomiendas Diego Velázquez Nicolás de Ovando conquistadores Pedro de Alvarado evangelización Bernardino de Sahagún Virreinato de Nueva España Clasificación: 94(399.7) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - Cortés en España.
- Cortés se asienta en el Nuevo Mundo.
- En la costa de México.
- La alianzas de Cortés: la marcha hacia Tenochtitlán.
- La pérdida de Tenochtitlán.
- Cortés contraataca.
- Hernán Cortés: señor de México.
- Cortés se reúne con el emperador.
- Cortés pierde su poder.En línea: http://museodeamerica.mcu.es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Hernán Cortés, conquistador de México [texto impreso] / John Wilkes, Autor ; Rafael Lassaletta Cano, Traductor ; Hernández Sandoica, Elena, Autor . - Madrid : Akal, D.L. 1990 . - 48 p : il., lam. col., maps., graf. - (Historia del mundo para jóvenes. Monografías; 26) .
ISBN : 978-84-7600-542-2
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Civilización Azteca
[Temas] Conquista de América
[Temas] Historia de América - S.XVI
[Temas] Méjico - Historia - Conquista, 1519-1540 - FuentesPalabras clave: Jerónimo de Aguilar Marina Malinche aztecas Moctezuma encomiendas Diego Velázquez Nicolás de Ovando conquistadores Pedro de Alvarado evangelización Bernardino de Sahagún Virreinato de Nueva España Clasificación: 94(399.7) Resumen: La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas Nota de contenido: - Cortés en España.
- Cortés se asienta en el Nuevo Mundo.
- En la costa de México.
- La alianzas de Cortés: la marcha hacia Tenochtitlán.
- La pérdida de Tenochtitlán.
- Cortés contraataca.
- Hernán Cortés: señor de México.
- Cortés se reúne con el emperador.
- Cortés pierde su poder.En línea: http://museodeamerica.mcu.es/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T954 94(399.7) WIL her 01 Libro III Sección E - III - Historia Disponible
Título : Lo mejor del Arte Barroco 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Isabel Alvaro Zamora, Autor Editorial: Madrid : Historia 16 Fecha de publicación: 1997 Colección: Lo mejor del arte num. 22 Número de páginas: 47 p Il.: il. col. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7679-379-4 Nota general: Incluye bibliografía, sugerencias prácticas, vocabulario y cronología Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Arte:Barroco
[Temas] Pintura:BarrocaPalabras clave: Contrarreforma Papas Órdenes religiosas retratos paisajes naturalezas muertas pintura de género bodegones vedutistas vedutas retrato de aparato pintura decorativa pintura mural naturalismo clasicismo tenebrismo caravaggistas vanitas Rococó Caravaggio Annibale Carracci Agostino Carracci Ludovico Carracci Domenichino Guido Reni Giovanni Lanfranco Francesco Albani Guercino escuela boloñesaPietro da Cortona pintura al fresco Giovanni Batista Gaulli Andrea Pozzo Luca Giordano Simon Vouet Eustache Le Suer George de La Tour Philippe de Champaigne Louis Le Nain Nicolas Poussin Claudio de Lorena Charles Le Brun Hyacinthe Rigaud escuela francesa escuela flamenca Pedro Pablo Rubens Antoon Van Dyck Jacob Jordaens Frans Snyders Paul de Vos Cornelis de Vos Pieter Brueghel David Teniers Adrien Brouwer escuela holandesa Hendrick Terbrugghen Gerrit von Honthorst Frans Hals Rembrandt van Rijn Jan Vermeer Ruysdael Hobbema Saenredam Van Ostade Steen Ter Borch Metsu Hooch escuela española José Ribalta Juan Sánchez Cotán Francisco Pacheco José de Ribera Francisco Zurbarán Alonso Cano Diego Velázquez Juan Carreño Miranda Francisco de Herrera José Antolínez Mateo Cerezo Claudio Coello Bartolomé Esteban Murillo Juan Valdés Leal Gian Batista Tiépolo Pietro Longhi Antonio Canale Canaletto Francesco Guardi Rosalba Carriera Jean-Antoine Watteau François Boucher Jean-Honoré Fragonard Jean-Baptiste Chardin escuela inglesa William Hogarth Joshua Reynolds Thomas Gainsborough trampantojo Clasificación: 7.034...7 Resumen: Volumen enciclopédico de Arte Barroco. Nota de contenido: - Contexto histórico.
- Características.
- La pintura del siglo XVII.
- La pintura del siglo XVIII.En línea: http://www.claseshistoria.com/guillermo/ainicio.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Lo mejor del Arte Barroco 3 [texto impreso] / María Isabel Alvaro Zamora, Autor . - Madrid : Historia 16, 1997 . - 47 p : il. col.. - (Lo mejor del arte; 22) .
ISBN : 978-84-7679-379-4
Incluye bibliografía, sugerencias prácticas, vocabulario y cronología
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Arte:Barroco
[Temas] Pintura:BarrocaPalabras clave: Contrarreforma Papas Órdenes religiosas retratos paisajes naturalezas muertas pintura de género bodegones vedutistas vedutas retrato de aparato pintura decorativa pintura mural naturalismo clasicismo tenebrismo caravaggistas vanitas Rococó Caravaggio Annibale Carracci Agostino Carracci Ludovico Carracci Domenichino Guido Reni Giovanni Lanfranco Francesco Albani Guercino escuela boloñesaPietro da Cortona pintura al fresco Giovanni Batista Gaulli Andrea Pozzo Luca Giordano Simon Vouet Eustache Le Suer George de La Tour Philippe de Champaigne Louis Le Nain Nicolas Poussin Claudio de Lorena Charles Le Brun Hyacinthe Rigaud escuela francesa escuela flamenca Pedro Pablo Rubens Antoon Van Dyck Jacob Jordaens Frans Snyders Paul de Vos Cornelis de Vos Pieter Brueghel David Teniers Adrien Brouwer escuela holandesa Hendrick Terbrugghen Gerrit von Honthorst Frans Hals Rembrandt van Rijn Jan Vermeer Ruysdael Hobbema Saenredam Van Ostade Steen Ter Borch Metsu Hooch escuela española José Ribalta Juan Sánchez Cotán Francisco Pacheco José de Ribera Francisco Zurbarán Alonso Cano Diego Velázquez Juan Carreño Miranda Francisco de Herrera José Antolínez Mateo Cerezo Claudio Coello Bartolomé Esteban Murillo Juan Valdés Leal Gian Batista Tiépolo Pietro Longhi Antonio Canale Canaletto Francesco Guardi Rosalba Carriera Jean-Antoine Watteau François Boucher Jean-Honoré Fragonard Jean-Baptiste Chardin escuela inglesa William Hogarth Joshua Reynolds Thomas Gainsborough trampantojo Clasificación: 7.034...7 Resumen: Volumen enciclopédico de Arte Barroco. Nota de contenido: - Contexto histórico.
- Características.
- La pintura del siglo XVII.
- La pintura del siglo XVIII.En línea: http://www.claseshistoria.com/guillermo/ainicio.htm Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1209 7.034...7 ALV mej 03 Libro III Sección E - III - Arte Disponible