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Cuentos para hablar: Cuentos para la estimulación del lenguaje oral, praxias, ritmo, vocabulario, comprensión y expresión / Juan Carlos Arriaza Mayas
Título : Cuentos para hablar: Cuentos para la estimulación del lenguaje oral, praxias, ritmo, vocabulario, comprensión y expresión Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Arriaza Mayas, Autor Mención de edición: 6ª ed Editorial: Madrid : CEPE Fecha de publicación: D. L. 2008 Colección: Narraciones breves para hablar, leer y hacer num. 4 Número de páginas: 86 p Il.: il. bl. y n. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-403-7 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lenguaje
[Temas] Medios de comunicación-LenguajeClasificación: 373.3(075) Resumen: La estimulación del lenguaje oral es fundamental para las niñas y los niños en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar en Educación Infantil, y los alumnos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, aún necesitan una estimulación más específica y más directa, tanto a nivel individual como en grupo. Los cuentos van enfocados a la realización, de una forma lúdica, de actividades que estimulan el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiración, soplo, discriminación auditiva, vocabulario temático: (partes del cuerpo, medios de transporte, animales, alimentos, la ciudad,...) conceptos básicos (fundamentales en estas edades para el posterior desarrollo de otras materias en el proceso de enseñanza/aprendizaje en la escuela), lenguaje comprensivo y expresivo (preguntas y respuestas sobre el cuento, diálogos, contar lo que ha escuchado, contar experiencias propias). Todos estos aspectos son fundamentales en el desarrollo del lenguaje oral, y son más fáciles de asimilar o realizar, de esta forma lúdico-pedagógica, por todos los alumnos, mediante la narración-interpretación de un cuento, tal y como ha demostrado esta experiencia. Todo este proceso, se puede hacer en grupo clase, pequeño grupo o a nivel individual. En línea: http://editorialcepe.es/titulo/cuentos-para-hablar/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Cuentos para hablar: Cuentos para la estimulación del lenguaje oral, praxias, ritmo, vocabulario, comprensión y expresión [texto impreso] / Juan Carlos Arriaza Mayas, Autor . - 6ª ed . - Madrid : CEPE, D. L. 2008 . - 86 p : il. bl. y n.. - (Narraciones breves para hablar, leer y hacer; 4) .
ISBN : 978-84-7869-403-7
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lenguaje
[Temas] Medios de comunicación-LenguajeClasificación: 373.3(075) Resumen: La estimulación del lenguaje oral es fundamental para las niñas y los niños en sus primeros años de vida, que coinciden con los del inicio de su etapa escolar en Educación Infantil, y los alumnos que presentan dificultades en el desarrollo del lenguaje oral, aún necesitan una estimulación más específica y más directa, tanto a nivel individual como en grupo. Los cuentos van enfocados a la realización, de una forma lúdica, de actividades que estimulan el lenguaje oral: praxias bucofaciales, ritmo, respiración, soplo, discriminación auditiva, vocabulario temático: (partes del cuerpo, medios de transporte, animales, alimentos, la ciudad,...) conceptos básicos (fundamentales en estas edades para el posterior desarrollo de otras materias en el proceso de enseñanza/aprendizaje en la escuela), lenguaje comprensivo y expresivo (preguntas y respuestas sobre el cuento, diálogos, contar lo que ha escuchado, contar experiencias propias). Todos estos aspectos son fundamentales en el desarrollo del lenguaje oral, y son más fáciles de asimilar o realizar, de esta forma lúdico-pedagógica, por todos los alumnos, mediante la narración-interpretación de un cuento, tal y como ha demostrado esta experiencia. Todo este proceso, se puede hacer en grupo clase, pequeño grupo o a nivel individual. En línea: http://editorialcepe.es/titulo/cuentos-para-hablar/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado I00611 GRIS ARR cue Libro Infantil E - Clases IV y V - Consulta Disponible Enciclopedia Alvarez Tercer Grado / Alvarez Pérez, Antonio
Título : Enciclopedia Alvarez Tercer Grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Alvarez Pérez, Antonio, Autor Editorial: Madrid : Edaf Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 635 p. Il.: il. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-414-0244-7 Palabras clave: Enseñanza primaria - Libro del maestro. Clasificación: 373.3(075) Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Antonio Alvarez Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Enciclopedia Alvarez Tercer Grado [texto impreso] / Alvarez Pérez, Antonio, Autor . - Madrid : Edaf, 1997 . - 635 p. : il. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-414-0244-7
Palabras clave: Enseñanza primaria - Libro del maestro. Clasificación: 373.3(075) Nota de contenido: Mención de responsabilidad: Antonio Alvarez Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 000003209000 372 ALV enc Libro IV Sección E - IV - Ciencias Sociales Disponible