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La enseñanza del dibujo a partir del arte / Brent Wilson
Título : La enseñanza del dibujo a partir del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Brent Wilson, Autor ; Al Hurwitz, Autor ; Marjorie Wilson, Autor Editorial: Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós Fecha de publicación: 2004 Colección: Arte y Educación num. 10 Número de páginas: 210 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1548-0 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Creatividad - Enseñanza
[Temas] Dibujo artístico
[Temas] Enseñanza - Materiales
[Temas] Enseñanza - MetodologíaPalabras clave: educación artística educación plástica dibujo aprendizaje Clasificación: 741:37 Resumen: Una de las premisas esenciales de este libro sobre el dibujo en las escuelas es que las obras de arte brindan los modelos básicos con los que se alimenta. En resumen, el arte proviene del arte y el dibujo proviene del dibujo. Muy a pesar nuestro, todos somos hijos de determinadas sociedades artísticas y estéticas, como la sociedad del arte infantil, por ejemplo, o del arte de las cubiertas de discos, de los cómics, etc. En este libro se propone que los niños entren en otra sociedad artística, la más rica e importante de todas ellas: la que se encuentra en los museos y galerías de arte. Familiarizarse con los principales modelos creativos de las artes visuales puede ser beneficioso para la individualidad, originalidad e inventiva de los alumnos. Aquí se exponen dos finalidades distintas de los programas escolares de dibujo. En primer lugar, el desarrollo de las facultades del dibujo y el poder de la creación gráfica. Y después, el desarrollo de una comprensión del arte a través de un proceso de re-creación. Ciertos profesores se decantarán por una u otra de estas dos finalidades; otros las valorarán por igual. Para los autores de este libro, ambas son importantes. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis La enseñanza del dibujo a partir del arte [texto impreso] / Brent Wilson, Autor ; Al Hurwitz, Autor ; Marjorie Wilson, Autor . - Barcelona ; Buenos Aires; Ciudad de México : Paidós, 2004 . - 210 p : il. - (Arte y Educación; 10) .
ISBN : 978-84-493-1548-0
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Creatividad - Enseñanza
[Temas] Dibujo artístico
[Temas] Enseñanza - Materiales
[Temas] Enseñanza - MetodologíaPalabras clave: educación artística educación plástica dibujo aprendizaje Clasificación: 741:37 Resumen: Una de las premisas esenciales de este libro sobre el dibujo en las escuelas es que las obras de arte brindan los modelos básicos con los que se alimenta. En resumen, el arte proviene del arte y el dibujo proviene del dibujo. Muy a pesar nuestro, todos somos hijos de determinadas sociedades artísticas y estéticas, como la sociedad del arte infantil, por ejemplo, o del arte de las cubiertas de discos, de los cómics, etc. En este libro se propone que los niños entren en otra sociedad artística, la más rica e importante de todas ellas: la que se encuentra en los museos y galerías de arte. Familiarizarse con los principales modelos creativos de las artes visuales puede ser beneficioso para la individualidad, originalidad e inventiva de los alumnos. Aquí se exponen dos finalidades distintas de los programas escolares de dibujo. En primer lugar, el desarrollo de las facultades del dibujo y el poder de la creación gráfica. Y después, el desarrollo de una comprensión del arte a través de un proceso de re-creación. Ciertos profesores se decantarán por una u otra de estas dos finalidades; otros las valorarán por igual. Para los autores de este libro, ambas son importantes. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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