Materias
(17)
Refinar búsqueda
532 - Enero 2021 - La espintrónica imita al cerebro (Número de Investigación y Ciencia) / National Geographic
[número]
Título : 532 - Enero 2021 - La espintrónica imita al cerebro Otro título : Un nuevo enfoque inspirado en la arquitectura cerebral permitiría diseñar ordenadores mas eficientes. Tipo de documento: texto impreso Autores: National Geographic, Autor Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 93 p. Il.: il. col. Dimensiones: 28 x 21 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias: [Temas] Ciencia - Avances y descubrimientos
[Temas] Ciencia - Divulgación
[Temas] NeurocienciaClasificación: (05) Revistas Nota de contenido: ARTÍCULOS
ELECTRÓNICA
La espintrónica imita al cerebro
Julie GrollierDamien Querlioz
En términos energéticos, el cerebro es mucho más eficiente que los ordenadores. ¿Cabe inspirarse en él para fabricar mejores dispositivos?
EVOLUCIÓN
La diversificación de las aves
Kate Wong
La diversidad de las aves modernas raya lo increíble. Un nuevo estudio matiza cómo alcanzaron supuestamente ese gran éxito evolutivo.
NEUROCIENCIA
El trastorno de histeria en el siglo XXI
Diana Kwon
Comienzan a esclarecerse las causas de esta misteriosa enfermedad, hoy llamada trastorno neurológico funcional, que desdibuja la frontera entre la psiquiatría y la neurología.
MATEMÁTICAS
Más allá del último teorema de Fermat
Erica Klarreich
Los matemáticos han averiguado cómo extender la correspondencia de Langlands, un misterioso puente que conecta dos continentes lejanos del mundo matemático.
AGRICULTURA
La conservación de la biodiversidad cultivada
Francesc CasañasJoan SimóJoan Casals
En la actual era de globalización agroalimentaria, ¿qué papel deben desempeñar las variedades agrícolas tradicionales? ¿Qué estrategias permiten mantener y fomentar la biodiversidad de los cultivos mediterráneos?
CONSERVACIÓN
Al rescate del arroz
Debal Deb
Algunas variedades olvidadas de este cereal básico soportan bien las inundaciones, las sequías y otras adversidades. Pero recuperarlas constituye una empresa difícil.
SOCIOLOGÍA
La pandemia que olvidamos
Scott Hershberger
La gripe de 1918 acabó con la vida de millones de personas, pero luego desapareció de la memoria colectiva. ¿Ocurrirá lo mismo con la COVID-19?
CIENCIA EN IMÁGENES
Microinstantáneas luminosas
Andrea Gawrylewski
Las micrografías ópticas obtenidas por científicos y aficionados revelan detalles asombrosos de la naturaleza.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d [número] 532 - Enero 2021 - La espintrónica imita al cerebro = Un nuevo enfoque inspirado en la arquitectura cerebral permitiría diseñar ordenadores mas eficientes. [texto impreso] / National Geographic, Autor . - 2021 . - 93 p. : il. col. ; 28 x 21 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Materias: [Temas] Ciencia - Avances y descubrimientos
[Temas] Ciencia - Divulgación
[Temas] NeurocienciaClasificación: (05) Revistas Nota de contenido: ARTÍCULOS
ELECTRÓNICA
La espintrónica imita al cerebro
Julie GrollierDamien Querlioz
En términos energéticos, el cerebro es mucho más eficiente que los ordenadores. ¿Cabe inspirarse en él para fabricar mejores dispositivos?
EVOLUCIÓN
La diversificación de las aves
Kate Wong
La diversidad de las aves modernas raya lo increíble. Un nuevo estudio matiza cómo alcanzaron supuestamente ese gran éxito evolutivo.
NEUROCIENCIA
El trastorno de histeria en el siglo XXI
Diana Kwon
Comienzan a esclarecerse las causas de esta misteriosa enfermedad, hoy llamada trastorno neurológico funcional, que desdibuja la frontera entre la psiquiatría y la neurología.
MATEMÁTICAS
Más allá del último teorema de Fermat
Erica Klarreich
Los matemáticos han averiguado cómo extender la correspondencia de Langlands, un misterioso puente que conecta dos continentes lejanos del mundo matemático.
AGRICULTURA
La conservación de la biodiversidad cultivada
Francesc CasañasJoan SimóJoan Casals
En la actual era de globalización agroalimentaria, ¿qué papel deben desempeñar las variedades agrícolas tradicionales? ¿Qué estrategias permiten mantener y fomentar la biodiversidad de los cultivos mediterráneos?
CONSERVACIÓN
Al rescate del arroz
Debal Deb
Algunas variedades olvidadas de este cereal básico soportan bien las inundaciones, las sequías y otras adversidades. Pero recuperarlas constituye una empresa difícil.
SOCIOLOGÍA
La pandemia que olvidamos
Scott Hershberger
La gripe de 1918 acabó con la vida de millones de personas, pero luego desapareció de la memoria colectiva. ¿Ocurrirá lo mismo con la COVID-19?
CIENCIA EN IMÁGENES
Microinstantáneas luminosas
Andrea Gawrylewski
Las micrografías ópticas obtenidas por científicos y aficionados revelan detalles asombrosos de la naturaleza.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=bulletin_d Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 8695 REV INV 2021-01 Libro IV Sección E - IV - Revistas Disponible Anatomía de la mente / Luis Carretié Arangüena
Título : Anatomía de la mente : Emoción, cognición y cerebro Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Carretié Arangüena, Autor Mención de edición: 4ª ed. Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 304 p. Dimensiones: 15,8 x 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-4938-7 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Cerebro
[Temas] Conocimiento
[Temas] Emociones
[Temas] Neurociencia
[Temas] PsicologíaPalabras clave: psicobiología Clasificación: 159.9 Resumen: Sentir, comprender, recordar, crear... La mente humana es tremendamente rica y compleja y, en parte por ello, su funcionamiento -particularmente su anatomía, su base física- ha sido tradicionalmente un enigma para la ciencia. Nota de contenido: Introducción
Cómo acceder a la mente
Señales de la mente
Experimentación y análisis
Anatomía de la emoción y la cognición
Atención
Memoria
Lenguaje
Consciencia, funciones ejecutivas, creatividad
EmociónLink: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Anatomía de la mente : Emoción, cognición y cerebro [texto impreso] / Luis Carretié Arangüena, Autor . - 4ª ed. . - Madrid : Pirámide, 2024 . - 304 p. ; 15,8 x 23 cm.
ISBN : 978-84-368-4938-7
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Cerebro
[Temas] Conocimiento
[Temas] Emociones
[Temas] Neurociencia
[Temas] PsicologíaPalabras clave: psicobiología Clasificación: 159.9 Resumen: Sentir, comprender, recordar, crear... La mente humana es tremendamente rica y compleja y, en parte por ello, su funcionamiento -particularmente su anatomía, su base física- ha sido tradicionalmente un enigma para la ciencia. Nota de contenido: Introducción
Cómo acceder a la mente
Señales de la mente
Experimentación y análisis
Anatomía de la emoción y la cognición
Atención
Memoria
Lenguaje
Consciencia, funciones ejecutivas, creatividad
EmociónLink: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 9847 159.9 CAR ana Libro IV Sección E - IV - Filosofía En préstamo hasta 31/05/2024
Título : Aprendizaje emocionante : Neurociencia para el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Begoña Ibarrola López de Davalillo, Autor ; Rafael Bisquerra, Prefacio, etc ; Aguado, Santiago, Ilustrador Editorial: Boadilla del Monte (Madrid) : SM Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Innovación Educativa Número de páginas: 312 p. Il.: il. b y n. Dimensiones: 17 x 25,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-6293-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Materias: [Temas] Educación
[Temas] Neurociencia
[Temas] Pedagogía
[Temas] PsicologíaClasificación: 37 Resumen: Desde hace algunos años, los neurólogos se están introduciendo en el mundo de la Pedagogía intentando demostrar y convencer al profesorado de que el cerebro de sus alumnos, órgano responsable de su aprendizaje, debe ser estudiado y comprendido para garantizar una mejora en el proceso educativo.
El profesorado no suele tener acceso a este tipo de información sobre el funcionamiento cerebral de sus alumnos y tampoco conoce cómo utilizar recursos emocionantes que favorezcan un aprendizaje para toda la vida.
Por este motivo precisa tener conocimientos básicos sobre el mundo emocional, tanto el personal como el de sus aprendices, factores ambos que van a incidir con toda seguridad sobre su bienestar docente a la vez que le permitirá transformar sus estrategias educativas y optimizar el aprendizaje de los alumnos.
Ese es el objetivo fundamental de esta investigación, acercar al docente los descubrimientos más significativos de la Neurociencia de una forma sencilla y práctica.En línea: http://www.grupo-sm.com/es/book/aprendizaje-emocionante Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Aprendizaje emocionante : Neurociencia para el aula [texto impreso] / Begoña Ibarrola López de Davalillo, Autor ; Rafael Bisquerra, Prefacio, etc ; Aguado, Santiago, Ilustrador . - Boadilla del Monte (Madrid) : SM, 2015 . - 312 p. : il. b y n. ; 17 x 25,5 cm. - (Biblioteca Innovación Educativa) .
ISBN : 978-84-675-6293-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Materias: [Temas] Educación
[Temas] Neurociencia
[Temas] Pedagogía
[Temas] PsicologíaClasificación: 37 Resumen: Desde hace algunos años, los neurólogos se están introduciendo en el mundo de la Pedagogía intentando demostrar y convencer al profesorado de que el cerebro de sus alumnos, órgano responsable de su aprendizaje, debe ser estudiado y comprendido para garantizar una mejora en el proceso educativo.
El profesorado no suele tener acceso a este tipo de información sobre el funcionamiento cerebral de sus alumnos y tampoco conoce cómo utilizar recursos emocionantes que favorezcan un aprendizaje para toda la vida.
Por este motivo precisa tener conocimientos básicos sobre el mundo emocional, tanto el personal como el de sus aprendices, factores ambos que van a incidir con toda seguridad sobre su bienestar docente a la vez que le permitirá transformar sus estrategias educativas y optimizar el aprendizaje de los alumnos.
Ese es el objetivo fundamental de esta investigación, acercar al docente los descubrimientos más significativos de la Neurociencia de una forma sencilla y práctica.En línea: http://www.grupo-sm.com/es/book/aprendizaje-emocionante Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado B03216 37 IBA apre Libro Bachillerato E - 0 - Colección General Disponible
Título : Aprendizaje : Neurociencia y la escuela de la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: Manfred Spitzer, Autor ; Ursula Oberst, Adaptador ; Torres, Elena., Traductor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Barcelona : Omega Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 508 p. Il.: il. Dimensiones: 21 x 13 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-282-1415-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger) Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Neurociencia
[Temas] PsicologíaClasificación: 159.953 Memoria y aprendizaje Resumen: Spitzer, M. Manfred Spitzer, licenciado en Psicología, doctor en Filosofía y profesor de Psiquiatría de la Universidad de Ulm, Alemania, ha escrito este libro para un amplio círculo de lectores; para todos aquellos que tienen que ver con el estudio y el aprendizaje; padres, profesores, alumnos, políticos, médicos, psicólogos y todos aquellos que desean comprender y utilizar su máquina de aprendizaje. Este libro emocionante y escrito con un elevado nivel de competencia, es un alegato contra los prejuicios: "Los alumnos no son tontos, los profesores no son holgazanes y nuestras escuelas no están acabadas. Pero hay algo que no funciona." En línea: http://www.iberlibro.com/9788428214155/APRENDIZAJE-Neurociencia-escuela-vida-Spi [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Aprendizaje : Neurociencia y la escuela de la vida [texto impreso] / Manfred Spitzer, Autor ; Ursula Oberst, Adaptador ; Torres, Elena., Traductor . - 1ª ed. . - Barcelona : Omega, 2005 . - 508 p. : il. ; 21 x 13 cm.
ISBN : 978-84-282-1415-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger)
Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Neurociencia
[Temas] PsicologíaClasificación: 159.953 Memoria y aprendizaje Resumen: Spitzer, M. Manfred Spitzer, licenciado en Psicología, doctor en Filosofía y profesor de Psiquiatría de la Universidad de Ulm, Alemania, ha escrito este libro para un amplio círculo de lectores; para todos aquellos que tienen que ver con el estudio y el aprendizaje; padres, profesores, alumnos, políticos, médicos, psicólogos y todos aquellos que desean comprender y utilizar su máquina de aprendizaje. Este libro emocionante y escrito con un elevado nivel de competencia, es un alegato contra los prejuicios: "Los alumnos no son tontos, los profesores no son holgazanes y nuestras escuelas no están acabadas. Pero hay algo que no funciona." En línea: http://www.iberlibro.com/9788428214155/APRENDIZAJE-Neurociencia-escuela-vida-Spi [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado BH526 159.953 SPI apr Libro Biblioteca Histórica E - 0 - Colección General Disponible I00647 GRIS SPI apr Libro Infantil E - Clases IV y V - Consulta Disponible
Título : Brainfluence : 100 formas de convencer y persuadir a través del neuromarketing Tipo de documento: texto impreso Autores: Roger Dooley, Autor ; María Isabel Merino Sánchez, Traductor Editorial: Ediciones Urano Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 383 p. Dimensiones: 21 x 13 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-92921-16-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Materias: [Temas] Cerebro
[Temas] Economía
[Temas] Marketing
[Temas] Neurociencia
[Temas] PublicidadClasificación: 331 Resumen: Un libro para persuadir e influir sobre los demás • Un libro que concentra todas las novedades del neuromarketing De acuerdo con la neurociencia, el 95% de nuestros pensamientos, emociones y aprendizaje ocurre antes de que seamos conscientes de ello, sin embargo los grandes esfuerzos del marketing se siguen concentrando en los mensajes racionales que apelan al 5% Brainfluence explica cómo funciona el cerebro y explica tanto cómo su funcionamiento influye en nuestras acciones y también cómo se puede llegar a influir en cómo pensamos A través 100 breves consejos, imprescindibles para cualquier experto en marketing o en comunicación, podrá aprender cómo colocar sus productos, cómo fijar precios, lograr fidelidad a una marca y mucho más. También es lectura imprescindibles para todos los que consumimos cotidianamente y nos dejamos influir por quienes hacen uso de estos 100 consejos En línea: http://empresaactiva.com/es-ES/catalogo/catalogo/brainfluence-039000338?id=03900 [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Brainfluence : 100 formas de convencer y persuadir a través del neuromarketing [texto impreso] / Roger Dooley, Autor ; María Isabel Merino Sánchez, Traductor . - Ediciones Urano, 2015 . - 383 p. ; 21 x 13 cm.
ISBN : 978-84-92921-16-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Materias: [Temas] Cerebro
[Temas] Economía
[Temas] Marketing
[Temas] Neurociencia
[Temas] PublicidadClasificación: 331 Resumen: Un libro para persuadir e influir sobre los demás • Un libro que concentra todas las novedades del neuromarketing De acuerdo con la neurociencia, el 95% de nuestros pensamientos, emociones y aprendizaje ocurre antes de que seamos conscientes de ello, sin embargo los grandes esfuerzos del marketing se siguen concentrando en los mensajes racionales que apelan al 5% Brainfluence explica cómo funciona el cerebro y explica tanto cómo su funcionamiento influye en nuestras acciones y también cómo se puede llegar a influir en cómo pensamos A través 100 breves consejos, imprescindibles para cualquier experto en marketing o en comunicación, podrá aprender cómo colocar sus productos, cómo fijar precios, lograr fidelidad a una marca y mucho más. También es lectura imprescindibles para todos los que consumimos cotidianamente y nos dejamos influir por quienes hacen uso de estos 100 consejos En línea: http://empresaactiva.com/es-ES/catalogo/catalogo/brainfluence-039000338?id=03900 [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 9103 331 DOO bra Libro IV Sección E - IV - Ciencias Sociales Disponible PermalinkEl cerebro del artista / Mara Dierssen Sotos
PermalinkPermalinkLa fábrica de la mente / Richard Bergland
PermalinkLa respuesta eres tú / Jan Paul Schutten
PermalinkNeurociencia para educadores / David Bueno i Torrens
PermalinkNeurocómic / Matteo Farinella
PermalinkNeuroeducación / Francisco Mora
PermalinkPermalinkPermalink