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Título : El Biblioabrazo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana Nebreda Domínguez, Director de publicación ; Juan Muro, Miembro del equipo de producción ; Mari Paz Cambero Sánchez, Colaborador ; Diego Agúndez Gómez, Colaborador Nota general: Enlace proporcionado por Biblioteca III Sección Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Animación a la lectura
[Temas] Bibliotecarios
[Temas] Bibliotecas
[Temas] Bibliotecas escolares
[Temas] Bibliotecas escolares - Automatización
[Temas] Bibliotecas escolares - Formación de usuarios
[Temas] Bibliotecas y educación
[Temas] Biblioteconomía
[Temas] Comprensión lectora
[Temas] Lectura
[Recursos electrónicos] II Sección:Actividades Letras
[Recursos electrónicos] II Sección:Biblioteca
[Recursos electrónicos] II Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] II Sección:Lectura
[Recursos electrónicos] II Sección:Recursos Didácticos
[Recursos electrónicos] III Sección:Biblioteca
[Recursos electrónicos] III Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] III Sección:Recursos didácticos
[Recursos electrónicos] III Sección:Tecnologías de la Información y la Comunicación
[Recursos electrónicos] IV Sección:Formación docente
[Recursos electrónicos] IV Sección:Recursos didácticos
[Recursos electrónicos] IV Sección:Tecnologías de la Información y la ComunicaciónResumen: Espacio dedicado a la biblioteca escolar que contiene interesantes experiencias lectoras y buenas prácticas en torno a la lectura Nota de contenido:
- Inicio.
- Organización: Cajón de Novedades. Buzón de sugerencias. Proyecto de Biblioteca y Plan de Lectura. Los espacios en la Biblioteca Escolar. Guía de la Biblioteca Escolar. Tratamiento de los Documentos. Biblioteca de Aula. Hoja Informativa de la Biblioteca de Aula. Hoja de Préstamos. El Proyecto de Biblioteca. El Valor de la Lectura. Plan de Lectura y Biblioteca 20019-2010.
- Actividades.
- Guías.
- Enlaces.
- Blog.
- Contacto.En línea: http://www.biblioabrazo.com/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis El Biblioabrazo [documento electrónico] / Ana Nebreda Domínguez, Director de publicación ; Juan Muro, Miembro del equipo de producción ; Mari Paz Cambero Sánchez, Colaborador ; Diego Agúndez Gómez, Colaborador . - [s.d.].
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : El valor económico y social de los servicios de información : bibliotecas. Informe de resultados Tipo de documento: documento electrónico Autores: FESABID, Autor ; José Antonio Gómez Yañez, Otros ; Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB), Autor Editorial: Fesabid Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 110 p. Il.: il, fot Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Bibliotecarios
[Temas] Bibliotecas
[Temas] Biblioteconomía
[Temas] Biblioteconomía - Clasificaciones
[Recursos electrónicos] II Sección:BibliotecaPalabras clave: evaluación de bibliotecas bibliotecas públicas Clasificación: 021 Resumen: Este trabajo se enmarca en el I Plan Estratégico del Consejo de Cooperación Bibliotecaria 2013-2015 recogido como proyecto 2.7.2. del Plan Estratégico de la Secretaría de Estado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD). El I Plan Estratégico del Consejo de Cooperación Bibliotecaria 2013-2015 se articula a través de tres líneas Estratégicas de trabajo, de las cuales la primera, que se define como “Promoción y Fomento de las Bibliotecas en la Sociedad” y concretamente en su primer objetivo: “Mejorar la percepción de la utilidad de las bibliotecas en el conjunto de la sociedad”,es la que da marco al Informe que ahora se presenta Nota de contenido:
Resumen ejecutivo
1. Introducción
1.1 Objetivos
1.2 Metodología
2. El valor social y económico de las bibliotecas, archivos y centros de documentación
2.1 El valor de las bibliotecas para los usuarios. Método de “asignación de precios de mercado” (APM)
2.2 El valor de las bibliotecas para los usuarios: método de “valoración contingente” (VC)
2.3 El valor de las bibliotecas para los no usuarios
2.4 El impacto económico local de las bibliotecas
2.5 El retorno de la inversión en bibliotecas. ROI
3. La red de bibliotecas
3.1 Infraestructuras
3.2 Recursos humanos
3.3 Los servicios que prestan
4. El valor social y económico de las bibliotecas y centros de documentación desde la perspectiva de los profesionales
4.1 Bibliotecas públicas
4.2 Bibliotecas universitarias y científicas
4.3 Archivos y Centros de Documentación públicos
4.4 Centros de documentación en las empresas privadas
5. Actitudes de los no usuarios ante las bibliotecas
5.1 Conocimiento, demanda y valoración de las bibliotecas y sus servicios
5.2 ¿Qué cantidad sería justo pagar para mantener la red de bibliotecas?
6. Usos y actitudes de los usuarios ante las bibliotecas públicas
6.1 La relación de los usuarios con la biblioteca
6.2 La aportación social y económica de las bibliotecas
7. Usos y actitudes de los usuarios ante las bibliotecas universitarias y científicas
7.1 El público de las bibliotecas universitarias y científicas
7.2 La relación de los investigadores, profesores, profesionales y estudiantes con las bibliotecas
7.3 El papel social de las bibliotecas universitarias y científicas
7.4 La elaboración de un proyecto técnico o científico y el papel de la documentación y la información
7.5 La aportación social y económica de las bibliotecas universitarias y científicas
El valor de las bibliotecas
Bibliografía
Anexo I. Agradecimientos
Anexo II. CuestionariosEn línea: http://hdl.handle.net/10421/7447 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis El valor económico y social de los servicios de información : bibliotecas. Informe de resultados [documento electrónico] / FESABID, Autor ; José Antonio Gómez Yañez, Otros ; Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB), Autor . - Fesabid, 2014 . - 110 p. : il, fot.
Idioma : Español (spa)
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[Recursos electrónicos] II Sección:BibliotecaPalabras clave: evaluación de bibliotecas bibliotecas públicas Clasificación: 021 Resumen: Este trabajo se enmarca en el I Plan Estratégico del Consejo de Cooperación Bibliotecaria 2013-2015 recogido como proyecto 2.7.2. del Plan Estratégico de la Secretaría de Estado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD). El I Plan Estratégico del Consejo de Cooperación Bibliotecaria 2013-2015 se articula a través de tres líneas Estratégicas de trabajo, de las cuales la primera, que se define como “Promoción y Fomento de las Bibliotecas en la Sociedad” y concretamente en su primer objetivo: “Mejorar la percepción de la utilidad de las bibliotecas en el conjunto de la sociedad”,es la que da marco al Informe que ahora se presenta Nota de contenido:
Resumen ejecutivo
1. Introducción
1.1 Objetivos
1.2 Metodología
2. El valor social y económico de las bibliotecas, archivos y centros de documentación
2.1 El valor de las bibliotecas para los usuarios. Método de “asignación de precios de mercado” (APM)
2.2 El valor de las bibliotecas para los usuarios: método de “valoración contingente” (VC)
2.3 El valor de las bibliotecas para los no usuarios
2.4 El impacto económico local de las bibliotecas
2.5 El retorno de la inversión en bibliotecas. ROI
3. La red de bibliotecas
3.1 Infraestructuras
3.2 Recursos humanos
3.3 Los servicios que prestan
4. El valor social y económico de las bibliotecas y centros de documentación desde la perspectiva de los profesionales
4.1 Bibliotecas públicas
4.2 Bibliotecas universitarias y científicas
4.3 Archivos y Centros de Documentación públicos
4.4 Centros de documentación en las empresas privadas
5. Actitudes de los no usuarios ante las bibliotecas
5.1 Conocimiento, demanda y valoración de las bibliotecas y sus servicios
5.2 ¿Qué cantidad sería justo pagar para mantener la red de bibliotecas?
6. Usos y actitudes de los usuarios ante las bibliotecas públicas
6.1 La relación de los usuarios con la biblioteca
6.2 La aportación social y económica de las bibliotecas
7. Usos y actitudes de los usuarios ante las bibliotecas universitarias y científicas
7.1 El público de las bibliotecas universitarias y científicas
7.2 La relación de los investigadores, profesores, profesionales y estudiantes con las bibliotecas
7.3 El papel social de las bibliotecas universitarias y científicas
7.4 La elaboración de un proyecto técnico o científico y el papel de la documentación y la información
7.5 La aportación social y económica de las bibliotecas universitarias y científicas
El valor de las bibliotecas
Bibliografía
Anexo I. Agradecimientos
Anexo II. CuestionariosEn línea: http://hdl.handle.net/10421/7447 Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
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El valor económico y social de los servicios de informaciónURL
Título : Imaginaria : Revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil Tipo de documento: documento electrónico Autores: Roberto Sotelo, Director de publicación ; Eduardo Abel Gimenez, Director de publicación Fecha de publicación: 2014 Dimensiones: html Nota general: Enlace enviado por Biblioteca III Sección Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Bibliotecarios
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[Temas] Biblioteconomía
[Temas] Literatura infantil
[Temas] Literatura juvenil
[Recursos electrónicos] II Sección:Actividades Letras
[Recursos electrónicos] II Sección:Biblioteca
[Recursos electrónicos] II Sección:Lectura
[Recursos electrónicos] II Sección:Recursos Didácticos
[Recursos electrónicos] III Sección:Lengua y Literatura
[Recursos electrónicos] III Sección:Recursos didácticosPalabras clave: revistas digitales revistas publicaciones periódicas Resumen: Imaginaria es una revista online sobre literatura infantil y juvenil, de aparición quincenal. Está dirigida a docentes, padres, bibliotecarios, escritores, ilustradores, especialistas, y a toda persona relacionada con los niños y la lectura. Originada en Buenos Aires, Argentina, se publica desde junio de 1999 En línea: http://www.imaginaria.com.ar/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Imaginaria : Revista quincenal sobre literatura infantil y juvenil [documento electrónico] / Roberto Sotelo, Director de publicación ; Eduardo Abel Gimenez, Director de publicación . - 2014 . - ; html.
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[Recursos electrónicos] III Sección:Recursos didácticosPalabras clave: revistas digitales revistas publicaciones periódicas Resumen: Imaginaria es una revista online sobre literatura infantil y juvenil, de aparición quincenal. Está dirigida a docentes, padres, bibliotecarios, escritores, ilustradores, especialistas, y a toda persona relacionada con los niños y la lectura. Originada en Buenos Aires, Argentina, se publica desde junio de 1999 En línea: http://www.imaginaria.com.ar/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
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Título : Informe Apei sobre Bibliotecas ante el siglo XXI : nuevos medios y caminos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Julián Marquina, Autor Editorial: Asociación Profesional de Especialistas en Información (APEI) Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 169 p Dimensiones: Nota general: Incluye índice Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Bibliotecarios
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[Temas] Bibliotecas escolares - Formación de usuarios
[Temas] Bibliotecas y educación
[Temas] Biblioteconomía
[Recursos electrónicos] II Sección:Biblioteca
[Recursos electrónicos] III Sección:Biblioteca
[Recursos electrónicos] IV Sección:BibliotecaResumen: ¿Responde hoy día la biblioteca a la realidad social y el uso avanzado de las tecnologías de la comunicación? Este informe nos permite reflexionar y tomar decisiones estratégicas respecto a la brecha digital que se está produciendo entre la biblioteca –especialmente la biblioteca pública– y sus usuarios, la ciudadanía Nota de contenido:
A cerca de...
Agradecimientos.
Prólogo por Glòria Pérez-Salmerón.
Introducción.
1. Bibliotecas ante el siglo XXI: retos y perspectivas.
- ¿Por qué las bibliotecas son útiles y necesarias?
- El «salvavidas» económico-social se llama biblioteca.
- Las cuatro prioridades para las bibliotecas del futuro.
- Nuevos paradigmas… una nueva Era digital.
- La biblioteca del futuro… futuro tecnológico y social.
2. Bibliotecas, medios sociales y movilidad… Llegó la explosión de la información.
- Pongámonos en situación. Situación de los medios sociales y tipología de usuarios.
- Medios sociales… ¿para qué en la biblioteca?
- Comunicación, difusión e interacción 2.0 en las bibliotecas.
- El presente es de los dispositivos móviles.
3. Profesionales y bibliotecas en busca de nuevos caminos.
- El bibliotecario como INprendedor en la biblioteca.
- En busca del bibliotecario del presente y del futuro.
- Las bibliotecas como entidades formadoras y creadoras de contenido.
- «BiblioLab». La biblioteca como centro de innovación, aprendizaje tecnológico, colectivo y social.
- Seduciendo al usuario de la biblioteca a través de las emociones.
- Gamificación y bibliotecas.
- Las bibliotecas en búsqueda de nuevas formas de financiación.En línea: http://www.slideshare.net/JulianMarquina/bibliotecas-ante-el-siglo-xxi-nuevos-me [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Informe Apei sobre Bibliotecas ante el siglo XXI : nuevos medios y caminos [documento electrónico] / Julián Marquina, Autor . - Asociación Profesional de Especialistas en Información (APEI), 2013 . - 169 p ; .pdf.
Incluye índice
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[Recursos electrónicos] III Sección:Biblioteca
[Recursos electrónicos] IV Sección:BibliotecaResumen: ¿Responde hoy día la biblioteca a la realidad social y el uso avanzado de las tecnologías de la comunicación? Este informe nos permite reflexionar y tomar decisiones estratégicas respecto a la brecha digital que se está produciendo entre la biblioteca –especialmente la biblioteca pública– y sus usuarios, la ciudadanía Nota de contenido:
A cerca de...
Agradecimientos.
Prólogo por Glòria Pérez-Salmerón.
Introducción.
1. Bibliotecas ante el siglo XXI: retos y perspectivas.
- ¿Por qué las bibliotecas son útiles y necesarias?
- El «salvavidas» económico-social se llama biblioteca.
- Las cuatro prioridades para las bibliotecas del futuro.
- Nuevos paradigmas… una nueva Era digital.
- La biblioteca del futuro… futuro tecnológico y social.
2. Bibliotecas, medios sociales y movilidad… Llegó la explosión de la información.
- Pongámonos en situación. Situación de los medios sociales y tipología de usuarios.
- Medios sociales… ¿para qué en la biblioteca?
- Comunicación, difusión e interacción 2.0 en las bibliotecas.
- El presente es de los dispositivos móviles.
3. Profesionales y bibliotecas en busca de nuevos caminos.
- El bibliotecario como INprendedor en la biblioteca.
- En busca del bibliotecario del presente y del futuro.
- Las bibliotecas como entidades formadoras y creadoras de contenido.
- «BiblioLab». La biblioteca como centro de innovación, aprendizaje tecnológico, colectivo y social.
- Seduciendo al usuario de la biblioteca a través de las emociones.
- Gamificación y bibliotecas.
- Las bibliotecas en búsqueda de nuevas formas de financiación.En línea: http://www.slideshare.net/JulianMarquina/bibliotecas-ante-el-siglo-xxi-nuevos-me [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares
Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Manual de análisis documental / Adelina Clausó
Título : Manual de análisis documental : descripción bibliográfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Adelina Clausó, Autor Mención de edición: 4ª Editorial: Universidad de Navarra (Pamplona) Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 226 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2242-7 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Biblioteconomía Clasificación: 025.3(035) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Manual de análisis documental : descripción bibliográfica [texto impreso] / Adelina Clausó, Autor . - 4ª . - Universidad de Navarra (Pamplona), 2007 . - 226 p.
ISBN : 978-84-313-2242-7
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Biblioteconomía Clasificación: 025.3(035) Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado 6505 025.3 CLA man Libro IV Sección E - 0 - Colección General Disponible Pautas de servicios bibliotecarios para niños y jóvenes / Consejo de Cooperación Bibliotecaria Grupo de Trabajo de servicios bibliotecarios para niños y jóvenes (España)
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