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Nueva gramática básica de la lengua española / Real Academia Española
Título : Nueva gramática básica de la lengua española Tipo de documento: texto impreso Autores: Real Academia Española, Autor ; Asociación de Academias de la Lengua Española, Autor Mención de edición: 1º ed., 4º tir. Editorial: Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: XX, 305 p. Il.: il. Dimensiones: 13 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-670-3471-4 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:GramáticaClasificación: 811.134.2'36 Resumen: La Nueva gramática básica de la lengua española es una versión reducida, esencial y práctica de la Nueva gramática de la lengua española (2009).
Redactada de una manera más sencilla y transparente, esta versión básica está pensada para el amplio público de hispanohablantes que, habiendo recibido una primera instrucción en sus estudios de primaria y de secundaria, deseen acercarse a comprender mejor el funcionamiento de su lengua.
Al igual que su predecesora, la obra combina la dimensión descriptiva con la normativa, y mantiene el rigor conceptual unido a la precisión terminológica. Conjuga estas características con la brevedad explicativa y la organización didáctica, factores que acercan la obra a quienes la consulten. La Nueva gramática básica de la lengua española adopta una secuenciación de contenidos ordenada, jerarquizada y gradual, y explica los términos técnicos con definiciones claras. Incluye ejemplos sencillos con el objetivo de que el lector comprenda mejor las características fundamentales de cada construcción. Además, destaca las informaciones normativas que surgen al hilo de las descripciones gramaticales e incluye un índice terminológico que señala dónde está definido cada término y en qué lugares aparece de forma relevante.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Nueva gramática básica de la lengua española [texto impreso] / Real Academia Española, Autor ; Asociación de Academias de la Lengua Española, Autor . - 1º ed., 4º tir. . - Pozuelo de Alarcón (Madrid) : Espasa-Calpe, 2014 . - XX, 305 p. : il. ; 13 x 20 cm.
ISBN : 978-84-670-3471-4
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:GramáticaClasificación: 811.134.2'36 Resumen: La Nueva gramática básica de la lengua española es una versión reducida, esencial y práctica de la Nueva gramática de la lengua española (2009).
Redactada de una manera más sencilla y transparente, esta versión básica está pensada para el amplio público de hispanohablantes que, habiendo recibido una primera instrucción en sus estudios de primaria y de secundaria, deseen acercarse a comprender mejor el funcionamiento de su lengua.
Al igual que su predecesora, la obra combina la dimensión descriptiva con la normativa, y mantiene el rigor conceptual unido a la precisión terminológica. Conjuga estas características con la brevedad explicativa y la organización didáctica, factores que acercan la obra a quienes la consulten. La Nueva gramática básica de la lengua española adopta una secuenciación de contenidos ordenada, jerarquizada y gradual, y explica los términos técnicos con definiciones claras. Incluye ejemplos sencillos con el objetivo de que el lector comprenda mejor las características fundamentales de cada construcción. Además, destaca las informaciones normativas que surgen al hilo de las descripciones gramaticales e incluye un índice terminológico que señala dónde está definido cada término y en qué lugares aparece de forma relevante.Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado B00587 81 REA nue Libro Bachillerato E - 0 - Colección General Disponible B00588 81 REA nue Libro Bachillerato E - 0 - Colección General Disponible 8220 (038)=134.2 REA nue Libro IV Sección E - IV - Diccionarios y enciclopedias Disponible
Título : Resumen práctico de gramática española Tipo de documento: texto impreso Autores: Gili Gaya, Samuel, Autor Mención de edición: 12 ª ed Editorial: Barcelona : Bibliograf Fecha de publicación: 1984 Colección: Compendios de divulgación filológica Vox num. 2 Número de páginas: 109 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7153-256-5 Nota general: Incluye índice y ejercicios Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Gramática - Tratados, manuales, etc
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:GramáticaClasificación: 811.134.2'36 En línea: http://www.sedll.org/es/home.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Resumen práctico de gramática española [texto impreso] / Gili Gaya, Samuel, Autor . - 12 ª ed . - Barcelona : Bibliograf, 1984 . - 109 p. - (Compendios de divulgación filológica Vox; 2) .
ISBN : 978-84-7153-256-5
Incluye índice y ejercicios
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Gramática - Tratados, manuales, etc
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:GramáticaClasificación: 811.134.2'36 En línea: http://www.sedll.org/es/home.php Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado T1915 8(03) GIL com 2 01 Libro III Sección E - III - Lengua y literatura Disponible Secuencias didácticas para aprender gramática / Anna Camps
Título : Secuencias didácticas para aprender gramática Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna Camps, Compilador ; Felipe Zayas, Compilador ; P. Carrasco, Autor Mención de edición: 1º ed., 4º reimp. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2018 Colección: Serie Didáctica de la lengua y de la literatura num. 221 Número de páginas: 210 p. Il.: il. Dimensiones: 17 x 25 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-420-8 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Lengua
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:Gramática
[Temas] Narrativa catalana - Otros génerosClasificación: 82 Literatura Resumen: A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didáctica de la lengua –y las propuestas de trabajo correspondientes—han tratado de buscar la coherencia entre la reflexión gramatical y el aprendizaje del uso de la lengua en estas dos vertientes del problema. Esta publicación tiene como objetivo mostrar ejemplos significativos de esta investigación. Así, pues, las situaciones de enseñanza gramatical que se presentan parten de objetivos diversos y de contenidos diferentes, pero tienen en común la pretensión de promover en los alumnos un saber gramatical que arraigue en la observación de la lengua y en el razonamiento gramatical. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Secuencias didácticas para aprender gramática [texto impreso] / Anna Camps, Compilador ; Felipe Zayas, Compilador ; P. Carrasco, Autor . - 1º ed., 4º reimp. . - Barcelona : Graó, 2018 . - 210 p. : il. ; 17 x 25 cm.. - (Serie Didáctica de la lengua y de la literatura; 221) .
ISBN : 978-84-7827-420-8
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Lengua
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:Gramática
[Temas] Narrativa catalana - Otros génerosClasificación: 82 Literatura Resumen: A lo largo de los últimos quince años, las reflexiones que se han hecho en didáctica de la lengua –y las propuestas de trabajo correspondientes—han tratado de buscar la coherencia entre la reflexión gramatical y el aprendizaje del uso de la lengua en estas dos vertientes del problema. Esta publicación tiene como objetivo mostrar ejemplos significativos de esta investigación. Así, pues, las situaciones de enseñanza gramatical que se presentan parten de objetivos diversos y de contenidos diferentes, pero tienen en común la pretensión de promover en los alumnos un saber gramatical que arraigue en la observación de la lengua y en el razonamiento gramatical. Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado B00695 82 CAM sec Libro Bachillerato E - 0 - Colección General Disponible
[publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar en la revista
Título : Textos : Didáctica de la Lengua y de la Literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Editorial Graó, de IRIF, S.L., Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1997? ISBN/ISSN/DL: 1133-9829 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Didáctica - Lengua y literatura
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lengua
[Temas] Lengua española
[Temas] Lenguas - Didáctica
[Temas] Literatura
[Temas] Literatura española - Comentario de textos
[Temas] Literatura española - Comentario de textos - Tratados, manuales, etcPalabras clave: Enseñanza de la lengua y la literatura Clasificación: 37 Resumen: La revista Textos tiene como objetivo proporcionar información útil para la práctica docente y para la autoformación del profesardo, contribuyendo a la construcción de un campo específico de la didáctica de la lengua y literatura.
Otros objetivos son la creación de redes de intercambio de ideas, iniciativas y experiencias entre el profesorado; favorecer la renovación del discurso pedagógico dominante, abriendo vías para su crítica; y buscar una influencia intelectual y práctica que permita trasladar las ideas educativas innovadoras a un sector de la profesión y a la práctica escolar.
Por último, Textos también da a las experiencias didácticas la misma "categoría" científica y el mismo valor que la investigación teórica.En línea: http://textos.grao.com/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis [publicación periódica] Ver los números disponibles Buscar en la revista Textos : Didáctica de la Lengua y de la Literatura [texto impreso] / Editorial Graó, de IRIF, S.L., Autor . - Barcelona : Graó, 1997?.
ISSN : 1133-9829
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Didáctica
[Temas] Didáctica - Lengua y literatura
[Temas] Educación
[Temas] Educación - Enseñanza
[Temas] Educación de niños - Didáctica
[Temas] Lengua
[Temas] Lengua española
[Temas] Lenguas - Didáctica
[Temas] Literatura
[Temas] Literatura española - Comentario de textos
[Temas] Literatura española - Comentario de textos - Tratados, manuales, etcPalabras clave: Enseñanza de la lengua y la literatura Clasificación: 37 Resumen: La revista Textos tiene como objetivo proporcionar información útil para la práctica docente y para la autoformación del profesardo, contribuyendo a la construcción de un campo específico de la didáctica de la lengua y literatura.
Otros objetivos son la creación de redes de intercambio de ideas, iniciativas y experiencias entre el profesorado; favorecer la renovación del discurso pedagógico dominante, abriendo vías para su crítica; y buscar una influencia intelectual y práctica que permita trasladar las ideas educativas innovadoras a un sector de la profesión y a la práctica escolar.
Por último, Textos también da a las experiencias didácticas la misma "categoría" científica y el mismo valor que la investigación teórica.En línea: http://textos.grao.com/ Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis
Título : Un 10 en ortografía : Los 22 errores ortográficos más habituales que nunca volverás a cometer Tipo de documento: texto impreso Autores: M.ª Amparo Herrero Polo, Autor ; Jesús Sorroche Cuerva, Maquetista Editorial: Madrid : Editorial GEU Fecha de publicación: D.L.2020 Número de páginas: 48 p. Il.: il. col. Dimensiones: 24 x 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-18137-26-6 Idioma : Español (spa) Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Escritura
[Temas] Lengua
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:OrtografíaClasificación: 81’35=134.2 Grafemas. Ortografía. Deletreo. - En lengua española Resumen: En este manual, válido para Primaria, Secundaria o adultos, se tratan los 22 errores ortográficos más comunes que se suelen cometer en cualquier escrito, y se incluye una guía básica con algunas reglas para el resto de normas.
Con diferentes técnicas, se intenta que el alumnos, sea cual sea su edad, comprenda y relacione haciendo una imagen visual de la palabra y finalmente memorice e interiorice la escritura correcta de dichas palabras de una forma amena, natural y casi sin esfuerzo gracias al establecimiento de relaciones, imágenes mentales, etc.
Es recomendable que los dictados que hay después de cada palabra sean acumulativos de las palabras ya trabajadas.
Es un manual de trabajo, pero también un manual consultivo que conviene tener a mano hasta haber superado estos errores.En línea: http://www.editorialgeu.com/es/cuadernos-de-refuerzo-de-lengua/39993073-un-10-en [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Un 10 en ortografía : Los 22 errores ortográficos más habituales que nunca volverás a cometer [texto impreso] / M.ª Amparo Herrero Polo, Autor ; Jesús Sorroche Cuerva, Maquetista . - Madrid : Editorial GEU, D.L.2020 . - 48 p. : il. col. ; 24 x 17 cm.
ISBN : 978-84-18137-26-6
Idioma : Español (spa)
Materias: [Temas] Aprendizaje
[Temas] Aprendizaje - Educación
[Temas] Escritura
[Temas] Lengua
[Temas] Lengua española
[Temas] Lengua española:OrtografíaClasificación: 81’35=134.2 Grafemas. Ortografía. Deletreo. - En lengua española Resumen: En este manual, válido para Primaria, Secundaria o adultos, se tratan los 22 errores ortográficos más comunes que se suelen cometer en cualquier escrito, y se incluye una guía básica con algunas reglas para el resto de normas.
Con diferentes técnicas, se intenta que el alumnos, sea cual sea su edad, comprenda y relacione haciendo una imagen visual de la palabra y finalmente memorice e interiorice la escritura correcta de dichas palabras de una forma amena, natural y casi sin esfuerzo gracias al establecimiento de relaciones, imágenes mentales, etc.
Es recomendable que los dictados que hay después de cada palabra sean acumulativos de las palabras ya trabajadas.
Es un manual de trabajo, pero también un manual consultivo que conviene tener a mano hasta haber superado estos errores.En línea: http://www.editorialgeu.com/es/cuadernos-de-refuerzo-de-lengua/39993073-un-10-en [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Reserva
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Registro Signatura Medio Ubicación Sección Estado S8884 TAL HER ort Libro II Sección E - 0 - Colección General Disponible PermalinkPermalink