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Autor Carolina Ballester |
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Título : Adaptación a la escuela infantil: Niños, familias y educadores al comenzar la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Alpi, Autor ; Sandra Benedetti, Autor ; Marina Manferrari, Autor ; Franca Marchesi, Autor ; Marica Motta, Autor ; Fulvia Righi, Autor ; Anna Maria Roda, Autor ; Paola Vassuri, Autor ; Carolina Ballester, Traductor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 174 p. Dimensiones: 19,9 x 15 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1413-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Materias: [Temas] Instituto Escuela - Profesores
[Temas] Niños - Psicología
[Temas] Psicología
[Temas] Psicología de la educaciónClasificación: 159.9 Resumen: Los primeros días de la llegada de un niño o una niña a la Escuela Infantil suponen un acontecimiento importante no sólo en su vida sino, también, en la de sus padres, porque ambas partes afrontan la primera separación importante. Las autoras, maestras en ejercicio con mucha experiencia, ofrecen formas de actuación en esta circunstancia, propuestas organizativas y aspectos teóricos necesarios para que familias, educadores y la misma Escuela consigan un ambiente adecuado para que esta primera experiencia escolar de niños y niñas contribuya positivamente en el crecimiento de su ser personas. En línea: http://narceaediciones.es/es/primeros-anios/50-adaptacion-a-la-escuela-infantil- [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Adaptación a la escuela infantil: Niños, familias y educadores al comenzar la escuela [texto impreso] / Laura Alpi, Autor ; Sandra Benedetti, Autor ; Marina Manferrari, Autor ; Franca Marchesi, Autor ; Marica Motta, Autor ; Fulvia Righi, Autor ; Anna Maria Roda, Autor ; Paola Vassuri, Autor ; Carolina Ballester, Traductor . - Madrid : Narcea, 2003 . - 174 p. ; 19,9 x 15 cm.
ISBN : 978-84-277-1413-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita)
Materias: [Temas] Instituto Escuela - Profesores
[Temas] Niños - Psicología
[Temas] Psicología
[Temas] Psicología de la educaciónClasificación: 159.9 Resumen: Los primeros días de la llegada de un niño o una niña a la Escuela Infantil suponen un acontecimiento importante no sólo en su vida sino, también, en la de sus padres, porque ambas partes afrontan la primera separación importante. Las autoras, maestras en ejercicio con mucha experiencia, ofrecen formas de actuación en esta circunstancia, propuestas organizativas y aspectos teóricos necesarios para que familias, educadores y la misma Escuela consigan un ambiente adecuado para que esta primera experiencia escolar de niños y niñas contribuya positivamente en el crecimiento de su ser personas. En línea: http://narceaediciones.es/es/primeros-anios/50-adaptacion-a-la-escuela-infantil- [...] Link: https://biblioteca-colegio-estudio.com/gestion/opac_css/index.php?lvl=notice_dis Ejemplares (1)
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